資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
《吉祥物的制作》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 《吉祥物的制作》 單元 第二單元 學(xué)科 勞動(dòng) 年級(jí) 九年級(jí)
教材分析 本課在之前課堂認(rèn)識(shí)多樣吉祥物的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手實(shí)踐，了解多種吉祥物的制作工藝，分析各種制作工藝的優(yōu)缺點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際吉祥物制作時(shí)可以選擇最優(yōu)的方式。通過(guò)案例展示和視頻圖片的形式幫助學(xué)生學(xué)習(xí)制作過(guò)程，開(kāi)拓學(xué)生的創(chuàng)新思維，更好地完成吉祥物實(shí)物的制作。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、勞動(dòng)觀(guān)念：懂得勞動(dòng)創(chuàng)造人、勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的道理。2、勞動(dòng)能力：掌握吉祥物的制作工藝以及每種工藝的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇最優(yōu)的工藝制作。3、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)：培養(yǎng)善于觀(guān)察、積極合作、樂(lè)于分享的品質(zhì) 。4、勞動(dòng)精神：在勞動(dòng)中不斷追求創(chuàng)新，開(kāi)拓自己的思維，樹(shù)立奮斗、創(chuàng)新的勞動(dòng)精神。
重點(diǎn) 掌握吉祥物制作多種工藝的優(yōu)缺點(diǎn)以及布藝玩偶制作的基本操作步驟和技巧。
難點(diǎn) 根據(jù)圖片展示和說(shuō)明了解制作步驟。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 1、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題：吉祥物的制作是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，需要考慮制作工藝、材料選擇和尺寸大小等因素。請(qǐng)?jiān)诎踩褂脛趧?dòng)工具的前提下，嘗試制作一個(gè)精致的吉祥物吧！如何將精心設(shè)計(jì)的吉祥物形象，變成具體可見(jiàn)的產(chǎn)品？師：今天老師與你們一起了解吉祥物的制作過(guò)程。2、板書(shū)課題：《吉祥物的制作》 學(xué)生回顧上堂課所學(xué)內(nèi)容，思考制作方式。引出課題 通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生思考實(shí)物制作方法，引發(fā)學(xué)生的思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；同時(shí)引出課題和講解的內(nèi)容。
講授新課 吉祥物制作工藝。在產(chǎn)品的制作過(guò)程中，制作工藝是最核心的問(wèn)題。在日常生活中，我們會(huì)接觸到各種類(lèi)型的吉祥物產(chǎn)品，有立體的，也有平面的；有布藝的，也有塑料、木質(zhì)的。不同類(lèi)型的產(chǎn)品，適用不同的制作工藝。接下來(lái)我們來(lái)了解幾種常見(jiàn)的制作工藝。3D打印激光雕刻黏土塑形布藝拓展延伸：不同制作手法的優(yōu)缺點(diǎn)3D打印的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：節(jié)省材料；能做到較高的精度和很高的復(fù)雜程度；能直接把計(jì)算機(jī)的任何形狀的三維CAD圖形生成實(shí)物產(chǎn)品；缺點(diǎn)：成本高、工時(shí)長(zhǎng)黏土塑形的優(yōu)缺點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：能比較直觀(guān)地、形象地塑造和展示形體。同時(shí)還可以不斷地修改完善，直至所塑的作品完美的呈現(xiàn)。缺點(diǎn)：精細(xì)程度不高。激光雕刻和布藝制作的優(yōu)缺點(diǎn)激光雕刻優(yōu)點(diǎn)：雕刻材質(zhì)廣泛木頭、皮革、塑料、橡膠等，功率大，雕刻速度快，精度高。 缺點(diǎn)：機(jī)器笨重一般都在40-50公斤，不方便移動(dòng)，一般價(jià)格適中，適合工廠(chǎng)二、激光切割具體介紹教師：激光切割技術(shù)作為一種精密的加工方法，廣泛應(yīng)用于金屬和非金屬材料的加工中，可大大減少加工時(shí)間，降低加工成本，提高工件質(zhì)量。具體操作：步驟1：設(shè)計(jì)二維草圖。先在計(jì)算機(jī)上用設(shè)計(jì)軟件繪制草圖，設(shè)計(jì)軟件可以是激光雕刻機(jī)自帶的aserCAD軟件，也可以是3d max等。步驟2：工藝的劃分。根據(jù)具體設(shè)計(jì)工藝的要求，對(duì)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行切圖2-27激光雕刻機(jī)割工藝和雕刻工藝的劃分，在設(shè)計(jì)圖中標(biāo)明切割線(xiàn)和雕刻面，同時(shí)在控制軟件上調(diào)節(jié)功率、設(shè)置細(xì)節(jié)。步驟3：激光雕刻，調(diào)整細(xì)節(jié)。雕刻過(guò)程中速度不要太慢，不要一次切透，分三到四次進(jìn)行，雕刻結(jié)束后再用砂紙磨平，并用濕布清潔。布藝制作具體步驟準(zhǔn)備材料確定尺寸裁剪縫合填充彈力棉添加裝飾元素拓展延伸：裁剪和縫合時(shí)的注意事項(xiàng)準(zhǔn)備一根筆，在一張紙上畫(huà)出大概臉型，在用剪刀把它剪下來(lái)。然后放在布料上，用筆沿著邊緣畫(huà)出來(lái)（筆最好用能清洗掉的）。畫(huà)得不好之處，可以再描上幾次。接著將它疊成雙份，再用剪刀順著畫(huà)出來(lái)的邊緣，把它剪下來(lái)。穿好針線(xiàn)，沿著邊緣縫合起來(lái)。縫到還剩一點(diǎn)距離的時(shí)候，將布料從里面翻出來(lái)。布藝玩偶可以添加的裝飾元素紐扣作為眼睛絲帶作為圍脖碎布制作成小裙子拓展延伸：布藝玩偶制作播放視頻勞動(dòng)評(píng)價(jià)：師：請(qǐng)同學(xué)們給自己本節(jié)課的表現(xiàn)打個(gè)分吧！評(píng)價(jià)內(nèi)容達(dá)成情況感受創(chuàng)作吉祥物的成就感能根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況選擇最佳制作工藝完成吉祥物的制作能專(zhuān)心致志、使用必要的勞動(dòng)技術(shù)，規(guī)范、安全地制作作品能發(fā)揮承載校園文化特色弘揚(yáng)集體文化的作用勞動(dòng)反思：1.你掌握了哪些吉祥物的制作方法？怎么做到安全制作的？（3D打印、激光雕刻、黏土塑形、布藝。熟悉制作過(guò)程，不要操之過(guò)急。）2.你們小組的吉祥物還有哪些要改進(jìn)的地方？打算如何完善？（制作手法不同表現(xiàn)出的吉祥物形象感覺(jué)不一樣。）（多嘗試不同的制作手法，找到最合適的制作方法。）拓展延伸：將二維的設(shè)計(jì)稿轉(zhuǎn)化為三維實(shí)物，是一項(xiàng)具有相當(dāng)難度和挑戰(zhàn)性的工作。一方面，必須要克服原料、工具、加工工藝的局限，忠實(shí)嚴(yán)格地還原設(shè)計(jì)稿中的吉祥物造型（尤其是對(duì)毛發(fā)之類(lèi)細(xì)部造型的立體轉(zhuǎn)換往往比較棘手，需要將其整理提煉為比較概括的立體體塊)；另一方面，除了造型本身的還原，還要能夠精準(zhǔn)地捕捉并表現(xiàn)出吉祥物的表情神態(tài)、個(gè)性特征，才稱(chēng)得上是一件有生氣、有神韻的吉祥物三維實(shí)物。拓展延伸：黏土塑形制作“冰墩墩”播放視頻 簡(jiǎn)單了解制作工藝有哪些觀(guān)察圖片了解多式多樣的制作工藝閱讀拓展資料詳細(xì)了解激光切割的步驟閱讀詳細(xì)的操作步驟學(xué)生閱讀拓展資料，了解步驟的詳細(xì)制作過(guò)程。學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)學(xué)生反思提出的問(wèn)題，總結(jié)課堂。觀(guān)看視頻了解黏土塑形的制作過(guò)程。 通過(guò)簡(jiǎn)單介紹讓學(xué)生先了解可選擇的制作工藝。通過(guò)圖片展示引導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)單了解吉祥物制作工藝。通過(guò)拓展資料幫助學(xué)生了解3D打印和黏土塑形兩種制作工藝的優(yōu)缺點(diǎn)，在工藝的選擇上有幫助。通過(guò)文字和圖片的方式簡(jiǎn)單介紹激光切割的制作工藝，簡(jiǎn)單了解。通過(guò)圖片和視頻幫助學(xué)生了解布藝制作玩偶的操作步驟，拓展視頻幫助學(xué)生更好地掌握和了解。通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解布藝玩偶制作過(guò)程中的詳細(xì)步驟。通過(guò)自我評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)這堂課的所得所感，正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在之后的課程中加以改正。通過(guò)反思活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生回顧總結(jié)課堂所學(xué)的內(nèi)容，鞏固的同時(shí)也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。通過(guò)拓展資料了解黏土塑形的完整制作過(guò)程。
課堂練習(xí) 小組合作，完成吉祥物的制作，記錄制作過(guò)程與收獲。如：記錄選擇制作方式的過(guò)程和原因；制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法；制作過(guò)程中總結(jié)的小技巧…… 學(xué)生思考交流，完成課堂練習(xí) 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)課堂知識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)新思維。
課堂小結(jié) 本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了吉祥物的不同制作方式，分析了每種制作方式的優(yōu)缺點(diǎn)；了解了激光切割技術(shù)的操作步驟，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了布藝制作的方法。 總結(jié) 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
板書(shū) 吉祥物的制作3D打印激光雕刻黏土塑形布藝 勞動(dòng)實(shí)踐：布藝玩偶制作
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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