資源簡介

質量守恒定律復習課教案
【教學目標 】
1、 知識與技能
（1）、加深對質量守恒定律認識，能說明化學反應中的質量關系；
（2）、能從宏觀、微觀角度分析在一切化學反應里質量守恒的本質原因；
（3）、能用質量守恒定律確定化學變化中物質的元素組成；
（4）、能用質量守恒定律確定化學變化中物質的化學式；
（5）、能用質量守恒定律進行化學方程式中物質質量的計算；
2、 過程與方法
（1）、通過學生對知識的回顧、教師的引導，使學生把握考點；
（2）、通過考點的梳理，使學生初步學會運用歸納、概括等方法構建知識體系。
3、 情感態度與價值觀
（1）、培養學生嚴謹求實的科學態度；
（2）、培養學生“物質是永恒存在的”辨證唯物主義觀點。
【教學重點 】
能用質量守恒定律確定化學變化中物質的元素組成、化學式和進行簡單的計算；
【教學難點 】
用質量守恒定律進行化學方程式中物質質量的計算
【教學方法】
講練結合
【課時安排】一課時
【教學過程 】
教師活動 學生活動 教學意圖
定義：參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和。
注意：
一、質量守恒定律定義
二、質量守恒定律定義的理解及應用 1、確定物質的元素組成 2、確定化學式 3、化學變化中的簡單計算 回顧知識點，完善學案內容明確復習要點，查漏補缺聽講解，交流學習，討論完成學案內容。做練習題 復習鞏固了解學生知識掌握情況了解學生對質量守恒定律含義的理解程度鞏固知識、形成知識體系

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