資源簡介 (共27張PPT)必修二第二單元《流程及其設計》學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術一、流程的基本概念1.流程的含義流程是一項活動或一系列連續有規律的事項或行為進行的程序。2.環節完成某個具體目標、組織某項生產或某個活動過程的若干階段或小的過程稱為環節。考點梳理學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術3.時序任何一個過程都需經歷一系列具體的步驟,而且這些步驟都是按照一定的時間上的先后順序進行的,這稱為時序。4.工序生產工藝過程的一些基本的工作步驟。學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術二、流程的表達1.流程圖為了使流程的描述清晰可見,一般采用流程圖來表達流程。例如:發現與明確問題 制定設計方案 制作模型或原型 優化方案 編制產品說明書在流程圖中,方框表述某個事項或活動(即環節),單向箭頭表示事物或活動的順序關系(即時序)。學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術2.其他表達方式文字、表格、圖示、模型、動畫等。三、流程對生活和生產的意義1.流程對生活的意義提高生活質量,提高工作效率,節約時間,保證身體安全等。2.流程對生產的意義保證產品質量,節約成本,節約時間,提高生產效率,保證安全生產等。學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術疑難突破——流程圖的識讀(一)、對環節和時序的進一步認識1.環節是一個相對的概念。環節的劃分有大有小,根據問題性質的不同和不同人的理解,環節的劃分可能會有所不同。2.時序體現了具體活動內容的先后關系。有些步驟之間的時序是不可顛倒的,這往往反映了事物或活動的內在規律或機理;有些步驟之間的時序是可顛倒的,對此我們應注意分析和比較,并根據一定的目的和條件進行適當的安排。學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術(二)、串行工序與并行工序串行 并行概念 生產過程中依次進行的工序 生產過程中同時進行的工序舉例 A B —— 流程圖的 表達方式 環節A、B為串行工序 環節C、D為并行工序學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術三、流程的設計1.流程設計應考慮的因素因素 內容材料 不同的材料有不同的加工處理方法工藝 不同產品的工藝要求各異,流程設計也不同設備 生產設備的水平往往決定了流程的自動化水平人員和資金 人員的技術水平和必要的資金影響生產的過程、質量和周期,是進行流程設計必須考慮的主要因素環境 生產過程對環境的污染以及環境對生產的反作用,是流程設計時應關注的重要因素學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術2.流程設計的步驟學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術四、流程的優化1.流程優化的含義在流程的設計和實施過程中,要對流程進行不斷的改進,以期取得最佳的效果,這一過程稱為流程的優化。2.流程優化的目的提高工作效率、降低成本、降低勞動強度、節約能耗、減少環境污染、保證安全生產等。學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術3.流程優化的總體思路流程的優化應在綜合考慮各項指標的基礎上,抓住主要矛盾,突出重點指標的優化,綜合權衡,以達到整體優化的目的。4.流程優化的條件流程的優化建立在設備和工藝水平提高的基礎上,建立在對流程內在機理進一步研究的基礎上。學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術五、流程優化的內容1.工期優化(1)目標:縮短總工期(2)方法:將原有流程中的串行工序改為并行工序(3)注意事項:要考慮并行工作需要的人力和物力的增加2.工藝優化(1)目標:改進加工工藝(2)方法:引入新設備3.成本優化(1)目標:減少成本(2)方法:選擇最優路線4.其他方式的優化:質量優化、設備優化等學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術疑難突破—— 金工工藝的流程設計工藝內容 時序特征劃線 為各項工序提供尺寸信息,應當首先進行鋸割 無具體時序特征銼削 為銼平鋸割面而進行的銼削必然位于鋸割之后,即有鋸割其后必有銼削鉆孔 1.某些內凹曲面可通過先鉆孔后銼削(或擴孔)的方式進行加工2.加工內螺紋前需先鉆孔螺紋加工 中的倒角 無論加工哪種螺紋,都需先倒角折彎 無具體時序特征,應按照加工件的空間幾何特征選擇合適的順序淬火 淬火的目的是提高材料的強度,應當在零件定形后再進行學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術1.右圖表達方式不屬于流程的是 ( )A單元檢測學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術2.下列有關流程的說法中不正確的是( )A.流程圖中的方框內容是某個活動或事情,稱為環節B.可由多人或多個地點同時進行的活動,稱為并行環節C.流程優化必須建立在設備和工藝水平提高的基礎上D.增加流程的環節可能使流程更加優化C學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術3.如圖所示是平面口罩機自動生成的流程圖。下列對該流程的分析中正確的是( )A.橫向熔接、壓送與縱向熔接、壓送的時序可以顛倒B.該流程的最終產品只有口罩產品A和口罩產品C.系統中每個設備完成的工作都是流程中的環節,且不可再分D.鼻線加料與過布喇叭、布料折疊屬于串行工序B學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術4.如圖所示為某企業的生產管理流程圖,由采購銷售、生產、倉庫、財務四個環節組成。下列關于該流程的說法錯誤的是( )A.生產經理協調生產加工及委外加工B.業務人員主要負責采購及銷售工作C.材料出庫與產品入庫屬于串行關系D.委外加工與委外入庫屬于串行關系C學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術5.如圖所示:利用普朗茶葉深加工膜系統濃縮茶汁再萃取生產茶多酚,一次性投資稍大,但運行成本較傳統真空濃縮法要低,且萃取溶劑用量減少,產品質量明顯提高,減少了茶中有效成分的相轉變和茶葉中香味物質的損失。同時可以生產咖啡堿、茶多糖、茶氨酸、速溶茶粉或直接勾對成茶飲料。工藝過程中污染物排放少,具有很好的技術、經濟優越性。以下對該流程的分析中不正確的是( )A.粗濾和溶劑萃取是串行工序B.生產咖啡堿、茶多酚、茶氨酸屬于并行工序C.深加工流程中的時序不能顛倒,反應了事物的內在規律D.為了節約成本,3次專用膜分離環節可以優化合并D學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術6.如圖所示是房產交易優化前后的流程圖。下列有關該流程的說法正確的是( )A.綜合窗口集中各部門辦理業務,加重了政府的負擔B.實現數據共享,科技的發展為流程優化提供了保障C.變串聯審批為并聯審批,將大大增加工作人員數量D.該流程優化主要體現在取消了多次繳費環節B學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術7.某印刷廠之前采用傳統印刷方式,速度慢、差錯率高、流程復雜。該廠經過市場調查后引進一臺全自動智能印刷機,只要導入整書的電子稿,一本成品書幾分鐘便制作完成,且提高了圖書的質量。下列關于該工藝流程優化的說法中不正確的是( )A.全自動智能印刷機的應用是該工藝流程優化的條件B.該工藝流程的優化實現了多個目標C.該工藝流程優化提高了該廠的印刷水平D.該工藝流程優化一定可以減少電能損耗D學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術8.如圖所示是工業交換機的機柜及其安裝流程圖。根據該流程圖,以下說法中正確的是 ( )A.“結束安裝”與“機柜固定”是并行環節B.機柜固定后進行絕緣測試C.機柜定位前要先調平D.絕緣測試沒通過要返回到“機柜調平”這一環節B學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術9.如圖所示是某大米加工廠工藝優化前后的流程圖,優化后的工藝是對大米加工過程中產生的稻殼和米糠進行加工。根據對優化前后流程圖的分析,下列說法不正確的是 ( )學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術A.增加了設備和生產環節,實現了該流程的優化B.稻殼發電后的稻殼灰加工成活性炭,減少了排放C.米糠深加工后產出米蛋白飼料粉和米糠油,提高了綜合效益D.該流程的優化,縮短了大米加工的工期D學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術10.如圖所示的螺紋連接由U形螺栓螺母組成。現在要用 6圓鋼制作U形螺栓,下列工藝流程合理的是 ( )A.劃線→鋸割→倒角→套絲→折彎B.劃線→鋸割→套絲→折彎→倒角C.劃線→鋸割→折彎→套絲→倒角D.劃線→鋸割→套絲→倒角→折彎A學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術11.在通用技術實踐課上,小強用大小合適的立方體鐵塊手工制作如圖所示的零件。下列關于加工流程及其優化的說法中,正確的是( )A.手工制作流程:劃線→鋸割→銼削→劃線→鉆孔B.手工制作流程:劃線→鉆孔→鋸割→銼削C.改用自動化機械加工,側重流程優化的工期優化D.改用流水線高效加工,側重流程優化的工藝優化A學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術12.如圖a所示為某產品的構件結構圖,若用圖b的半成品加工構件甲,合理的流程為( )A.劃線→鉆孔→銼削→倒角B.劃線→鉆孔→銼削→鋸割→倒角C.劃線→鋸割→銼削→鉆孔→倒角D.劃線→銼削→鉆孔→倒角圖a圖bA學考專題復習流程及其設計技術與設計1,2通用技術13.在通用技術實踐課上,小明準備在外形已加工的圓形鋼板上鉆三個孔(如圖a所示)。為此,他設計了下列劃線流程用以確定圓心位置。其中合理的是( )圖a圖bA.劃出4線→劃出5線→劃出1線→劃出2線→劃出3線B.劃出3線→劃出1線→劃出2線→劃出4線→劃出5線C.劃出5線→劃出4線→劃出3線→劃出1線→劃出2線D.劃出2線→劃出1線→劃出4線→劃出5線→劃出3線B 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫