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1.1 認識結構 課件-2021-2022學年高中通用技術粵科版(2019)必修 技術與設計2(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

1.1 認識結構 課件-2021-2022學年高中通用技術粵科版(2019)必修 技術與設計2(共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
第一節(jié) 認識結構
目錄 CONTENTS
感知不同的結構
01
認識結構與力
02
了解結構的分類
03
一、感知不同的結構
結構是指事物的各個組成部分之間的有序搭配和排列。
結構普遍存在于自然界和人類創(chuàng)造的各種物體最中,形式多種多樣。
結構
蜂巢
每間蜂房都是大小相等的六棱柱體,底面由3個全等的菱形面封閉起來,形成一個倒角的錐形,每排蜂房平行排列并相互嵌接。
搖搖板
搖搖板的結構設計要求能夠承載兒童的重力,能搖晃但不傾覆,也不發(fā)生明顯的變形,以保證安全。
長城由磚筑實體結構構成,西起甘肅嘉峪關,東至河北山海關,全長約6300km。
佛宮寺木塔又名佛宮寺釋迦塔,是我國現(xiàn)存最高的一座木結構塔式建筑,始建于1056年,塔高67 m, 1961年被定為全國重點文物保護單位。它經歷了近千年的風雨和地震的考驗,仍然完整地屹立著。
自然界中的物體都有其特定的結構。人們通過對自然界中結構的分析和研究,將其應用于技術領域,更好地為人類服務。人們還根據自然界中物體的結構設計出了不同的產品。
二、認識結構與力
從力學的角度看,結構是指可承受一定力的物體形態(tài),結構可以抵抗能引起形狀和大小改變的力。
椅背要能夠承受人體向后的壓力
椅腿承受椅子自身和人的重力
為了使椅子在力的作用下,不發(fā)生幾何形狀的過分改變,常用的方法是在椅腿之間增加橫檔,以保持其穩(wěn)固
椅面需要承受人的重力
在工程中,將組成各類結構的部件和零件稱為構件,如椅面、椅背、椅腿和橫檔就是椅子的構件。
立即行動
對椅子、橋梁、鋼結構雨棚的受力情況進行討論和分析。
都具有一定的形狀
都需要承受外力的作用
在一定范圍內都具有抵御其形狀改變的能力
結構的變形形式
立即行動
分析圖中索拉橋的構件分別受到什么力。
鋼索受拉力
橋板受壓力
三、了解結構的分類
框架結構
利用條狀物連接而成。
殼體結構
殼體的形狀是“拱起”狀。
實體結構
材料充滿結構的空間。
結構的分類多種多樣,從形態(tài)方面考慮,通常可以將結構分成3種基本類型:實體結構、框架結構和殼體結構。
立即行動
請說一說圖中結構的類型。
1
2
3
4
5
1
殼體結構
2
框架結構
3
框架結構
4
殼體結構
5
實體結構
框架結構
結構特點:框架結構通過條狀物的連接來承受荷載,既能承受壓力又能夠承受拉力。
殼體結構
結構特點:殼體結構通過殼形來傳遞力和承受荷載,特別是當殼形頂部受到壓力時,它能將力均勻擴散。
實體結構
結構特點:實體結構利用自身來承受荷載,主要承受壓力。
結構特點
立即行動
如圖是2008年北京奧運會主會場“鳥巢”,請利用學過的結構分類知識,分析其主體結構是什么類型,并查閱資料說明采用這種結構類型的優(yōu)點。
鳥巢”的主體結構是框架結構。框架結構的主要優(yōu)點:空間分隔靈活,自重輕,節(jié)省材料;可以較靈活地配合建筑平面布置,利于安排需要較大空間的建筑結構;框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化,便于采用裝配整體式結構以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架時,結構的整體性、剛度較好,設計處理好也能達到較好的抗震效果。

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