資源簡介

第二單元第二課 直面中國的人口、資源與環境問題
第一課時 人口警鐘須長鳴
一．課前熱身：
1．我國是世界上人口最多的國家，生活著 億人口。
2．我國人口的基本特點是 ， 。它們對我國 ， 和
都會帶來沉重的壓力。
3．從20世紀70年代以來，我國少出生了3億多人，這主要直接得益于我國的 政策。
4． 我國正在經受 “銀色浪潮”的沖擊是指我國人口的 化程度不斷加劇。
5．我國人口有哪些特點 它們對我國經濟和社會的發展有何影響
二．課堂深化：
2005年1月6日，中國人口第13億個公民平安出生。由于我國有效實行了控制人口的政策，13億人口日因此推遲了4年，據此回答1-2題：
1．13億人口的到來反映出我國 ( )
A．人口增長過快 B．老齡化嚴重 C．人口素質不高 D．人口數量過多
2．13億人口推遲4年的到來說明了我國 ( )
A．人口形勢已不再嚴峻 B．人民生活水平顯著提高
C．人口質量不高 D．計劃生育工作取得顯著成效
3．未來35年，我國人口發展有三個主要趨勢：總人口超過16億，有8—10億勞動力、2．5億老人。這表明未來我們要面對的重大人口問題是 ( )
①人口眾多 ②人口老齡化 ③就業壓力大 ④勞動力缺乏
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
4．實行計劃生育是我國的一項長期的基本國策，這是因為 ( )
①我國人口基數大，新增人口多
②人口增長過快，影響我國經濟和社會發展
③人口增長過快，影響我國人民生活水平的提高
④人口增長過快，影響我國人口素質的提高
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
5．“13億乘除法”
溫家寶總理曾說：“中國有13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大很大的問題；不管多么可觀的財力、物力，只要除以13億，那就成為很低很低的人均水平。這是中國領導人任何時候都必須牢牢記住的?！?br/>(1) 想一想：在( )中可以填上哪些內容能使等式成立？
(　　 　　　　)×13億＝很大很大的問題
(　　　　　　　)÷13億＝很低很低的水平
(2)總理的“乘除法”實際上是提醒黨的干部一定要重視解決中國的什么問題？為什么？
6．閱讀下列圖表，運用所學知識，回答問題。
圖一 圖二
(1)圖一圖二分別說明了某市人口存在什么問題




(2)有人認為，該市的人口問題主要是數量問題，也有人認為該市的人口問題主要是質量問題。請談談你的觀點及理由。
第二課時 資源“大國”還是資源“小國”
一．課前熱身：
1．我國自然資源國情的基本特征是 豐富，但 很少。
2．目前我國資源利用中出現的種種問題如 、 等，進一步加劇了 問題，從而嚴重影響了我國經濟建設的步伐。
3．“我國既是資源大國，又是資源小國”意思是說 ( )
A．我國資源總量豐富，但人均占有量少 B．我國資源浪費嚴重，加劇了資源短缺
C．我國人口過多，但資源浪費嚴重 D．我國資源儲量少，形勢嚴峻
4．我國在制定國民經濟和社會發展計劃時，在資源問題上要考慮的—個重要國情是 ( )
A．我國是個資源大國 B．資源人均占有量少
C．我國資源分布不均 D．資源利用不夠科學
5．我國自然資源國情的基本特征是什么？認識這一國情有什么意義？
二、課堂深化：
1．有關資料統計顯示，截止2007年10月，全國耕地面積為18.27億畝，比上年度減少460.2萬畝，石油、天然氣、鐵礦石等資源我國人均也只占世界平均水平的11％、4.5％、16.5％?！俺聊奈C”給經濟和社會帶來沉重的壓力。這啟示我們 ( )
A．環境和資源問題已成為當今時代的主題
B．保護資源、節能降耗迫在眉睫，事關經濟、社會發展
C．要切實保護資源就必須停止人類的一切經濟活動
D．保護資源應是政府、企業的事，與公民個人無關
2．據統計，目前中國能源利用率只有30％，比發達國家低10-20％，主要耗能產品的單位能源消耗比國外先進水平高30-90％。這主要說明 ( )
A．我國能源科學利用不夠，浪費損失嚴重
B．提高能源的利用率比開發新的能源更重要
C．我國是資源大國也是資源小國
D．我國資源人均占有量少
3．下面是我國主要自然資源狀況表。該表說明我國 ( )
草地 耕地 礦產 森林 河流年徑流量
總量位次 第三 第四 第三 第六 第六
人均占有量 1/3 1/3 3/5 1/5 1/4
注：上表中的數值都是相對于世界而言。
①自然資源十分缺乏 ②資源取之不盡，用之不竭
③人均資源占有量低于世界平均水平 ④既是資源大國，又是資源小國
A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④
4．為了解我國資源狀況，某班實踐活動小組開展了一次調查。在調查中，同學們發現了一些與日常生活密切相關的數據：洗澡擦肥皂時關水龍頭，可節約水20升。用口杯接水刷牙，只耗水0．5升，而開著水龍頭刷牙，則耗水約15升?；厥?噸廢紙能生產0.8噸再生紙，等于少砍17棵樹。
（1）看了上述數據，你有何感受？
（2）也有一些同學看了上述數據后不屑一顧。他們認為，現在生活水平有了很大提高，還為一張紙斤斤計較，太小氣。你的觀點是什么？




5．材料一：漫畫《新“愚公移山》
材料二：2007年我國國內生產總值產出占世界總量的5.5％左右，但一年中消耗了全球30％的原煤、27％鋼材、40％多的水泥。
(1)上述材料分別反映了我國存在什么問題




(2)材料中反映的問題對我國經濟社會發展有何影響
第三課時 環境亮起“黃牌”
一．課前熱身：
1．環境問題主要包括 和 兩類。環境問題的實質是 。
2．中國主要的生態環境問題是 和 ，主要的環境污染問題是 、 及 。
3．廢棄在環境中的廢塑料包裝物及農膜，對市容景觀和生態環境造成破壞被稱為 ( )
A．綠色污染 B．大氣污染 C.白色污染 D．水體污染
4．我國全國水土流失面積達360萬平方千米，約占陸地國土面積的37％。水土流失屬于 ( )
A．生態環境問題 B．環境污染問題
C．固體廢棄物污染 D．荒漠化現象
5．我國賴以生存的環境已亮起“黃牌”。以下屬于中國主要環境污染問題的是 ( )
A．最近幾年來我國北方每年春天都發生不同程度的沙塵暴天氣
B．荒漠化面積高達267萬平方千米，造成直接經濟損失30億
C．中國90％的草地已經退化或正在退化，產草量下降
D．海洋環境日益惡化，近海無機氮超標率達70％，赤潮時有出現
6．曾有一首歌描述上世紀淮河流域水質的變化：50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質變化，80年代魚蝦絕代，90年代拉稀生癌。21世紀 。
(1)歌謠反映了我國存在什么問題？結合材料說說這一問題的危害。




(2)請你續寫上面空格的內容，并說明你這樣寫的理由。
二．課堂深化：
1．下面是我國北方某地區經濟發展示意圖，從中告訴我們 ( )
過度放牧 地表裸露 沙塵暴 重大損失
①人類不合理利用改造環境，會引起生態平衡失調
②要轉變經濟增長方式，樹立科學的發展觀
③生態環境的破壞會制約經濟的發展
④經濟建設要與資源環境的保護相協調，否則會付出慘重代價
A．①②③ B：②③④ C．①②④ D．①②③④
2．我國每年因為生態破壞和環境污染造成的經濟損失高達6000億。這說明 ( )
①我國環境問題日益突出
②生態破壞和環境污染已經制約著我國經濟的發展
③我國必須把保護環境作為一切工作的中心
④我們必須正確處理經濟發展和環境保護的關系
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
3．墨西哥《標志》周刊發表題為《中國發展的另一面》的文章，認為森林被毀、沙漠化、酸雨、河流污染、過度開發以及20％的物種面臨滅絕威脅是中國經濟飛速發展的苦澀的一面。下列對此認識正確的是 ( )
①中國經濟的發展已付出了沉重的代價，應先保護好環境，再去發展經濟
②環境問題已成為我國經濟發展的制約因素
③環境問題已成為威脅中華民族的生存與發展的重要因素
④這是由我國部分地區只注重經濟發展，忽視生態環境的保護造成的
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
4．人與自然應和諧相處，但目前我國人與環境的關系日趨緊張。這主要是由于我國 ( )
①采取的是集約型的增長方式 ②人口多且增長較快
③所處的地理位置不佳 ④技術、管理水平比較低
A．②④ B．①③ C．①④ D．①②
5.國家出臺的“限塑令”規定，從08年6月1日起，實行塑料購物袋有償使用制度。這引起了消費者和廠家的不少議論：
“心里當然不痛快的咯?！闭诖鬂櫚l購物的張女士坦率表示，“以前都是免費使用，現在要自己掏錢，誰愿意啊?！?br/>塑料購物袋廠家——某環境生化有限公司總經理郭先生說：“這些一次性塑料袋大多是不可降解的，一般都是采取焚燒和掩埋的方法處理，對生態環境危害性極大”。不過他也認為，實施限塑令后，廠家的經濟利益會受到較大損失。閱讀材料，回答下列各題。
（1）為了化解張女士心中的“不痛快”，請你告訴她國家出臺“限塑令”的意義？
（2）郭先生講到的塑料袋處理方法，會直接造成哪些環境污染？
（3）如果該廠繼續生產塑料購物袋，請為怎樣“挽回損失”談談你的看法。
6.材料一： 材料二：
注：2001年世界人均水資源擁有量9200立方米。
（1）材料一和材料二分別反映了什么？
（2）兩則材料反映的內容之間存在怎樣的聯系？
（3）整治水環境，你還有什么好的建議？
參考答案：
第一課時 人口警鐘須長鳴
一、課前熱身：
1、13；2、人口數量大，人口素質不高，自然，經濟，社會；3、計劃生育；4、老齡
5、人口數量大，人口素質不高。人口過多，會給自然資源和生態環境帶來沉重的壓力；加重了國民經濟的負擔，阻礙了人民生活水平的提高；還會給就業、教育、住房、交通、醫療保健和社會福利等方面都帶來較大的壓力。人口素質低，環保意識薄弱，不僅開發利用資源、環境的程度很低，還會破壞它們；同時適應不了社會發展的需求；還會受傳統生育觀念的限制，不利于實施計劃生育政策。
二、課堂深化：
1、D 2、D 3、A 4、D
5、（1）如貧困，浪費一滴水，浪費一粒糧食等；如國內生產總值，資源總量等；
（2）人口問題；因為人口是PRED四者中的關鍵因素，人在社會中生活，要向大自然不斷索取資源，還要不斷排放廢棄物。隨著人口的增長和經濟的發展，人類對自然資源的需求量日益增加，排放的廢棄物也逐漸超過自然環境的自凈能力，造成環境污染。人口數量的變化，會引發環境、資源、經濟狀況及社會變動等方面的一系列變化。我國人口數量大，人口素質不高，對自然、社會和經濟都會帶來沉重壓力，所以要重視解決人口問題。
6．(1)圖一反映人口數量大,增長較快；圖二反映某市人口文化素質不高。
（２）觀點一：是數量問題，理由：人口過多和增長過快，會給自然資源和生態環境帶來沉重的壓力；加重了國民經濟的負擔，阻礙了人民生活水平的提高；還會給就業、教育、住房、交通、醫療保健和社會福利等方面都帶來較大的壓力。
觀點二：是質量問題，理由：人口素質低，環保意識薄弱，不僅開發利用資源、環境的程度很低，還會破壞它們；同時適應不了社會發展的需求；還會受傳統生育觀念的限制，不利于實施計劃生育政策。
觀點三：既是數量問題又是質量問題，理由：綜合觀點一和觀點二。
第二課時 資源“大國”還是資源“小國”
一．課前熱身：
１．總量，人均占有資源量；
２．資源利用率低，資源破壞和浪費嚴重，資源短缺；
３.Ａ　４.B
5.我國自然資源的總量豐富,但人均資源占有量很少。意義：向國人敲響了警鐘，使人們不再盲目樂觀，開始重新審視對待自然資源的態度和行為。無論是國家制定國民經濟社會發展規劃還是公民處理重大事情，都要樹立“人均”觀念。
二、課堂深化：
1.B 2.A 3.B
4.(1)我國淡水和森林利用率不高，浪費現象嚴重；在現實生活中，每個人都可以做到節約資源；珍惜、節約資源應從一點一滴的小事做起。
（2）我國社會主義初級階段將長期面臨嚴峻的資源形勢，如果我們因為生活水平提高了就不注意節約，勢必會造成資源的大量浪費，不利于可持續發展。所以，珍惜一滴水，一張紙不是小氣，而是節約資源的表現。
5.（1）材料一反映了我國人口眾多，對資源的需求量不斷增加，造成資源短缺；材料二反映了我國經濟資源利用率不高，經濟增長是以資源的高消耗作為代價的。
（2）上述問題會進一步加劇我國資源短缺現象，制約我國經濟發展和社會進步，不利于可持續發展。
第三課時 環境亮起“黃牌”
一．課前熱身：
環境污染，生態平衡失調，發展；
水土流水，荒漠化，廢氣、廢水，固體廢棄物污染
3．C 4.A 5.D
6.(1)環境污染或水體污染，危害人民生命健康，影響社會安定，制約經濟發展，威脅中華民族生存和發展。
（2）略。
二．課堂深化：
1.D 2.C 3.B 4.A
5. （1）有利于保護環境，有利于保障人民身體健康，有利于提高人民的環保意識，有利于實現社會的可持續發展；
（2）廢氣和固體廢棄物污染（或大氣污染和土壤污染）；
（3）如：通過科技創新，使用新型的原材料，生產環保的、可循環使用的、受消費者歡迎的購物袋等。
6.（1）材料一表明嘉興市人均可用水資源少，而且在不斷下降；
材料二表明針對水環境惡化問題，嘉興市重視環境保護工作。
（2）水環境惡化是人均可用水資源少的重要原因；水環境整治是解決可用水資源短缺問題的有效舉措。
（3）如排污企業要對污水進行凈化處理后達標排放；政府派專職人員對河道進行經常性清理保潔等。
嘉興市河道總長度達到13800千米，近年來河道淤積，蓄容量劇減，污染嚴重，水質惡化。為此，政府組織實施了“萬里清水河道工程”，
大力整治水環境。

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