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綜合探究1.1 帶著地形圖去越野 導學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

綜合探究1.1 帶著地形圖去越野 導學案(無答案)

資源簡介

帶著地形圖去越野
1.運用地圖辨別方向,量算距離,估算海拔與相對高度。
2.識別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等。
3.在地形圖上識別五種主要的地形類型。
【教學重點難點】
等高線地形圖的地形判讀
【教學過程】
一、海拔和相對高度
1、地球表面高低起伏差別很大。這些差異一般用_______和____________來表示.
(1)海拔(絕對高度):________________________________________________
相對高度:_________________________________________________________
地形是指____________________________.常見的地形有__________________________等
五種重要地形的對比
地形 海拔特征 地表形態特征 在等高線地形圖中的圖示
平原
高原
山地
丘陵
盆地
等高線地形圖
等高線是指_______________________________________________________
等高線地形圖是指__________________________________________________
從等高線上標注的高度可以知道____________________________;從等高線的疏密狀況 可以判斷_________________________.
等深線是指_____________________________________________________
各種地形部位的部位特征和等高線特征
地形部位 地形部位特征 等高線特征
山峰
陡崖
鞍部
山脊
山谷
緩坡 陡坡
閱讀“分層設色地形圖”
1、提問:比較一下這幅地圖與我們所講的等高線地形圖有什么不同?
這幅地圖有等高線,但沒有海拔高度的注記,它是用________________來反映地勢高低的,這種地圖叫做分層設色地形圖。分層設色地形圖立體感強,可以一目了然地看到_____________________________。
2、看“分層設色地形圖”,陸地部分,海拔多少?用什么顏色?表示什么地形?
200m以下用綠色,表示__________
200~500用淺綠色,表示___________
500~1000用淺黃色,表示__________
2000~3000用深黃色,表示___________
3000~5000用棕黃色,表示___________
四、 小結:本節課學習了等高線地形圖的知識,重點是等高線地形圖的辨認,我們要熟練的在圖上找出山頂、山脊等地形,并學會基本的運用。

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