資源簡介

海洋對人類的影響
【學習目標】1.知道地球的基本面貌2.會運用地圖和數據說出全球海陸所占比例，描述分布特點【重點預設】運用世界地圖說出七大洲和四大洋的分布和概況【難點預設】知道幾個大洲之間的分界線【學習流程】1.我們都知道地球表面最顯著的差別是海洋與陸地的分布。我們今天就來學習它們。海洋占________2. 世界海陸面積 陸地占________概括地說， 分是海洋， 分是陸地。3. 世界海陸分布 （1）從南北半球看：陸地主要集中在_______，海洋集中在________ （2）從東西半球看：陸地主要集中_______，海洋集中在________ （3）從南北兩極看：北極周圍是________,南極周圍是________4. 大洲、大洋的概念 （1）大洲：____________與它周圍的___________的總稱。 （2）大洋：海洋被陸地________，形成彼此________的四大洋，_______是大洋的邊緣部分。5.七大洲、四大洋的名稱和分布： （1）七大洲名稱（按面積大?。篲________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。(2)四大洋名稱（按面積大?。________、_________、_________、_________。6．大洲的分界線 （1）亞歐洲分界線：_________山脈、_________河、________ 海、_________山脈、________ 海、________ 海峽。【合作探究】 1. 探究實驗：學生上臺表演，先轉動地球儀，然后按住讓地球儀停住，看看手指按到的是海洋還是陸地，為什么？（進行10次，統計）2. 討論課本第43頁的活動3. 小組內合作，根據書P44圖3-1-3記憶：七大洲、四大洋的位置（指認）。4. 讀東、西半球示意圖，寫出圖中數字所代表的地理事物 (1)大洲的名稱① 洲 ② 洲 ③ 洲(2)大洋的名稱④ 洋 ⑤ 洋 ⑥ 洋(3)大洲分界線的名稱⑦ 山脈、⑧ 運河、⑨ 運河【攀登高峰】 1．蘇聯宇航員加加林，在太空中看到一個蔚藍色的星球，他認為這顆星球應該叫做“水球”，這個“水球”是指：（ ） A．水星 B．金星 C．地球 D．木星 2. 地球上海陸面積之比約是（ ）A. 3：7 B. 6：4 C. 4：6 D. 7：33 . 世界陸地主要集中在 （ ）A. 東半球、南半球 B. 東半球、北半球C. 西半球、南半球 D. 西半球、北半球4、緯度最高的大洲是（ ）A、亞洲 B、歐洲 C、南美洲 D、南極洲5、在七大洲中,南北回歸線均穿過的大洲是（ ）A、南美洲 B、非洲 C、亞洲 D、大洋州6、被太平洋、大西洋、北冰洋三大洋所包圍的大洲是（ ）A、北美洲 B、南美洲 C、亞洲 D、大洋州7、巴拿馬運河溝通的大洋是（ ）A、太平洋和大西洋 B、太平洋和印度洋 C、印度洋和大西洋 D、太平洋和北冰洋【拓展練習】1、大洲、大洋的概念 （1）大洲：____________與它周圍的___________的總稱。 （2）大洋：海洋被陸地________，形成彼此________的四大洋，_______是大洋的邊緣部分。南美、北美分界線：________________運河。2、七大洲、四大洋的名稱和分布： （1）七大洲名稱（按面積大小）：_________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。 (2)四大洋名稱（按面積大?。________、_________、_________、_________。3、大洲的分界線 （1）亞歐洲分界線：_________山脈、_________河、________ 海、_________山脈、________ 海、________ 海峽。 （2）亞洲、非洲分界線：________________運河。4、下列說法正確的是 （ ）A、洋是海洋的主體，一般離大陸較遠 B、海是海洋的邊緣部分，其面積和深度都比洋大 C、海峽是溝通兩個海域之間寬度較窄的水道 D、海洋中面積較小的陸地稱為島嶼 5、面積最大、水溫最高、水體最深的大洋是（ ） A、大西洋 B、太平洋 C、北冰洋 D、印度洋6、世界上面積最小的大洋是 （ ） A、太平洋 B、北冰洋 C、印度洋 D、大西洋 小結： 【目標導航】（請同學們認真閱讀下面的學習目標，明確本節課的學習任務）學習目標：1.知道地球的基本面貌2.會運用地圖和數據說出全球海陸所占比例，描述分布特點教學重點：（運用世界地圖說出七大洲和四大洋的分布和概況教學難點：知道幾個大洲之間的分界線【學習方法】 導學法 【課前預習】（請同學們認真閱讀教材黑色字體的內容及圖片，在課文中圈劃出來并將答案寫在空格里）1.我們都知道地球表面最顯著的差別是海洋與陸地的分布。我們今天就來學習它們。海洋占________2. 世界海陸面積 陸地占________概括地說， 分是海洋， 分是陸地。3. 世界海陸分布 （1）從南北半球看：陸地主要集中在_______，海洋集中在________ （2）從東西半球看：陸地 （2）從南北兩極看：北極周圍是________,南極周圍是________4. 大洲、大洋的概念 （1）大洲：____________與它周圍的___________的總稱。 （2）大洋：海洋被陸地________，形成彼此________的四大洋，_______是大洋的邊緣部分。5.七大洲、四大洋的名稱和分布： （1）七大洲名稱（按面積大?。篲________、_________、_________、_________、_________、_________、_________。(2)四大洋名稱（按面積大?。________、_________、_________、_________。6．大洲的分界線 （1）亞歐洲分界線：_________山脈、_________河、_________山脈【課堂探究】（請同學們積極思考，踴躍發言）1. 探究實驗：學生上臺表演，先轉動地球儀，然后按住讓地球儀停住，看看手指按到的是海洋還是陸地，為什么？（進行10次，統計）2. 討論課本第43頁的活動3. 小組內合作，根據書P44圖3-1-3記憶：七大洲、四大洋的位置（指認）。4. 讀東、西半球示意圖，寫出圖中數字所代表的地理事物 (1)大洲的名稱① 洲 ② 洲 ③ 洲(2)大洋的名稱④ 洋 ⑤ 洋 ⑥ 洋(3)大洲分界線的名稱⑦ 山脈、⑧ 運河、⑨ 運河【課后練兵】 1.關于地球公轉的敘述，錯誤的是（ ） A.地球圍繞太陽的運動叫做地球的公轉B.地球公轉的方向與地球自轉的方向一致，都是自西向東C.地球在公轉時，地軸是傾斜的，而且它的空間指向不變D.地球公轉的周期是一個月2.北半球大部分地區正午太陽升得最高、白晝時間最長、黑夜時間最短的一天是（ ） A.3月20日前后 B.6月22日前后C.9月23日前后 D.12月22日前后 3.當北京晝長大于夜長時，太陽直射點的位置在（ ） A.赤道以南地區 B.由赤道向南回歸線移動C.由南回歸線向赤道移動 D.由北回歸線向赤道移動 4當北半球是夏季時，南半球的季節是（ ） A.冬季 B.春季 C.夏季 D.秋季5.有關晝夜長短的敘述，正確的是（ ） A.晝夜長短變化幅度最大的地區在溫帶B.太陽直射在哪條緯線上，該緯線上的地區就晝長夜短C.太陽直射赤道時，全球各地晝夜平分D.太陽直射在南北哪個半球，該半球就晝短夜長 6.一年有兩次陽光直射，全年晝夜相等的地區是（ ） A.南北回歸線之間 B.赤道上C.南回歸線上 D.北回歸線上 7.當我國東部某地（30°N，120°E）6月的一天正午，阿根廷某地（30°S，60°W）的農民正在（ ） A.騎著馬在牧牛 B.吹著風扇吃午飯C.蓋著被子進夢鄉 D.圍著火爐吃晚飯8.12月22日前后（ ） A.北半球地面獲得太陽光熱最多 B.南半球地面獲得太陽光熱最少C.北半球晝最長夜最短 D.南半球晝最長夜最短 9.當太陽直射在赤道時，下列敘述正確的是（ ） A.北半球一定是春暖花開 B.南半球一定是秋雨綿綿C.全球晝夜平分 D.全球氣溫相同10.如下圖，當地球公轉到B時，下列說法錯誤的是（ ） A.華北冬小麥開始返青 B.太陽直射點在赤道上C.這一天稱為春分日 D.長江出現汛期11.讀地球公轉示意圖，完成下列要求。 （1）標出地球公轉和自轉的方向。 （2）在相應的位置標注北半球二分二至日的名稱和日期。 （3）由于地球公轉，產生了_________________的變化。
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