資源簡介

《手工書設計》教案
教學目標
1、通過制作手工書讓學生了解書籍的一些要素。
2、掌握手工書制作基本技能。
教學重點、難點
掌握基本技能。
課前學生準備
A4紙，剪刀，水彩筆等。
教學流程
一、引出活動內容，了解書籍基本特征
同學們，看一看你們的課本，你們了解書籍嗎？想不想自己制作一本書呢？
在中國原指典籍，圖書包括書籍、畫冊、圖片等出版物。書籍是用文字、圖畫和其他符號，在一定材料上記錄各種知識，清楚地表達思想，并且制裝成卷冊的著作物，為傳播各種知識和思想，積累人類文化的重要工具。它隨著歷史的發展，在書寫方式、所使用的材料和裝幀形式，以及形態方面，也在不斷變化與變更。
二、看步驟圖制作手工書
1、（出示步驟圖）教師：請同學們看一看制作手工書一共需要幾步？
在這些步驟中哪幾步比較難，你可以和同座討論一下。
2、誰來說說看你有什么困難？（請幾名學生說出有困難的地方，其他學生幫助解決）
3、介紹材料及交代折紙要求。
我們的學生真聰明，真能干。現在就用紙來一起制作手工書并用水彩筆給手工書添上漂亮的外衣吧！
4、學生操作，教師巡回指導給予能力差的學生進行指導。巡回指導時注意制作的合理性。同時將完成的作品展示給大家看。
三、課堂總結

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