資源簡介

《抗美援朝》教學設計
一、教學目標：
1.識記抗美援朝的目的、時間、經過、結果等基本史實及黃繼光、邱少云的英勇事跡；
2.小組探討抗美援朝的原因、抗美援朝勝利的原因、意義，
3.體會志愿軍戰士高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神。
二、教學重點：認識抗美援朝、保家衛國的正義性。
三、教學難點：了解抗美援朝戰爭對新中國產生的重要影響。
四、教學過程
（一）情境引入
展示《金剛川》《長津湖》《長津湖之水門橋》《狙擊手》等電影的相關內容海報，介紹相關電影內容與部分抗美援朝戰役。提問：你都看過哪些相應題材電影？關于抗美援朝有何認識？導入本課。 通過電影導入，貼近學生生活，引起學生興趣。
（二）講授新課
一、朝鮮戰爭的爆發
1.展示朝鮮戰爭爆發前北朝鮮與南韓國的地圖、國旗等信息，簡要介紹朝鮮半島的歷史，使學生了解朝鮮半島原本為統一國家，在二戰后冷戰的環境下以“三八線”為界分割為南北兩部分。
2.通過圖片與地圖的變化介紹1950年6月至9月的戰爭情況，請學生思考：這一階段朝鮮戰爭屬于什么性質？通過分析得出這一階段屬于“朝鮮內戰”。
3.再通過圖片與地圖變化介紹1950年9月至10月的戰爭發展，介紹“聯合國軍”總司令麥克阿瑟的相關信息，請學生思考：“聯合國軍”是否具有合法性？這一階段戰爭屬于什么性質？通過分析得出，這一階段屬于“美國侵略”。
4.由于學生會對“聯合國軍”與“聯合國維和部隊”之間的區別有所混淆，因此單獨展示圖片和文字材料，介紹聯合國軍是冷戰時期的產物，不具合法性，充斥著軍事對抗色彩。從而體現中國人民志愿軍抗美援朝戰爭的正義性。
二、抗美援朝
1.展示金日成1950年10月1日請求中國出兵援助朝鮮的親筆信片段，請學生思考：面對如此形勢，中國應當何去何從？
2.對比1950年抗美援朝前夕中國與美國在政治、經濟與軍事方面的實力，并展示地圖，說明美國在這一階段駐軍日本、入侵朝鮮、入侵臺灣海峽的行為，思考中國應何去何從？
3.學生進行討論，教師展示毛澤東《中國人民志愿軍應當和必須入朝參戰》的內容，以及彭德懷的相關言論，請學生思考理解國家領導人的戰略計劃，進一步使學生理解中國參與抗美援朝戰爭的正當性與必要性。
4.綜合以上內容，結合抗美援朝時期的相關宣傳海報，使學生理解出兵朝鮮的原因：美國侵朝給人民生命財產造成嚴重損失，我國安全面臨嚴重威脅。
5.展示圖片與文字材料，說明1950年10月，，以彭德懷為司令員兼政治委員的中國人民志愿軍開赴朝鮮戰場，抗美援朝，保家衛國。請學生思考：為什么采用中國人民志愿軍的番號？通過材料使學生產生進一步理解。
6.通過圖片與地圖變化，簡要介紹1950年10月至1951年6月的五次戰役的大致過程，使學生知曉，通過五次戰役，戰線基本穩定在北緯38度線附近。
7.結合電影《長津湖》《長津湖之水門橋》，介紹毛岸英在抗美援朝戰爭中的貢獻、長津湖戰役、長津湖“冰雕連”、楊根思烈士、繳獲美軍北極熊團旗等信息，使學生對志愿軍戰士的英勇斗爭加深理解。
8.通過文字介紹說明1951年7月雙方談判破裂，在三八線附近展開了拉鋸戰，介紹在此階段上甘嶺戰役中黃繼光，以及同時期邱少云的英勇事跡。結合電影《金剛川》，介紹金城戰役的大致情況，加深學生的印象。
9.通過圖片與材料，簡要介紹麥克阿瑟被撤職后，李奇微對中朝軍隊發動細菌戰，中國人民志愿軍進行了相映的防疫宣傳，粉碎了美軍的詭計，李奇微也被迫下臺。
10.說明1953年7月，美國被迫在停戰協定上簽字,中朝人民取得反侵略戰爭的勝利。中朝軍隊打敗了武裝到牙齒的對手，打破了美軍不可戰勝的神話。通過聯合國軍總司令克拉克、美軍參謀長聯席會議主席布萊德雷的相關發言，說明抗美援朝戰爭對美國的影響。
請學生思考：朝鮮戰爭對朝鮮半島與中國有何影響？
11.展示朝韓板門店對峙、六方會談、朝核危機、朝鮮平壤閱兵、韓國三星集團、朝韓領導人會面等圖片，說明朝鮮戰爭后雙方分裂狀態一直持續至今，雙方的差異也愈發巨大。
三、最可愛的人
1.通過彭德懷《關于中國人民志愿軍抗美援朝工作的報告》以及英國學者奧內爾《清長之戰》等相關材料，說明抗美援朝戰爭的勝利，為我國經濟建設贏得相對穩定的和平環境，極大的提高了中國的國際地位。
2.引導學生閱讀魏巍《誰是最可愛的人》的相關內容，說明中國人民志愿軍在抗美援朝戰爭中，發揚高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神，被譽為“最可愛的人”。
3.展示圖片與材料，說明2014至2021年中韓雙方連續八年移交中國人民志愿軍烈士遺骸儀式，并通過《志愿軍烈士安葬祭文》中“魂兮歸來，以反故鄉。魂兮歸來，維莫永傷！”的文字，說明后世對中國人民志愿軍的敬意。總結并結束本課。
（三）課堂小結
抗美援朝勝利了，我們也付出了巨大的代價。為了奪取抗美援朝戰爭的勝利，中國人民志愿軍廣大指戰員不怕犧牲，浴血奮戰，前赴后繼，許多英雄兒女的鮮血灑在了朝鮮的土地上。在抗美援朝戰爭中壯烈犧牲和光榮負傷者共36萬余人，其中有14萬人長眠在異國他鄉(在戰斗中犧牲11.5萬余人，事故傷亡和病故等非戰斗傷亡2.5萬余人)，在戰斗中 負傷22.1萬余人，失蹤、被俘2.9萬余人。但是中國人民志愿軍光榮地完成了祖國人民賦予的使命，在他們身上發揚了高度的愛國主義、國際主義和革命英雄主義精神。這場戰爭戳穿了美帝國主義不可戰勝的神話，是一場偉大的反侵略的正義戰爭，既保衛了中朝兩國的安全和獨立，也鼓舞了全世界被壓迫民族的解放斗爭，極大地提高了新中國的國際地位和國際威望。
（四）板書設計
（五）習題演練

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