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(共24張PPT)
課題3 走進化學實驗室
課時1 化學藥品的取用
第一單元 走進化學世界
導入新課
講授新課
課堂小結
課后鞏固
導入新課
一、實驗室規則
1、進入實驗室按指定座位就坐，要保持室內安靜；
2、未經許可，不得擅自動用儀器、設備及材料；
3、實驗前對照實驗要求，認真清點、檢查實驗用品，發現問題及時報告老師；
4、實驗過程中，嚴格遵守操作規則，防止意外事故發生；
5、如實記錄實驗數據，仔細觀察實驗現象，準確填寫實驗報告；
6、要愛護公物，如有損壞，按賠償制度處理；
7、實驗完畢，清洗儀器，整理復位，按要求做好清潔衛生。
講授新課
講授新課
試管
燒杯
講授新課
常見的儀器及用途
用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用。
用于配制溶液和較大量試劑的反應容器，在常溫和加熱時使用
量度液體體積
量筒
玻璃棒
用于攪拌、過濾或轉移液體
主要用途：
用于較多量試劑間反應的容器但加熱需用石棉網
講授新課
圓底燒瓶
錐形瓶
平底燒瓶
石棉網
試管
燒杯
講授新課
常見的儀器及用途
用作少量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用。
用于配制溶液和較大量試劑的反應容器，在常溫和加熱時使用
量度液體體積
量筒
玻璃棒
用于攪拌、過濾或轉移液體
酒精燈
膠頭滴管
鐵架臺
試管夾
講授新課
常見的儀器及用途
用于加熱
用于吸取和滴加少量液體
用于固定和支持各種儀器
用于夾持試管
漏斗
用于分離液體和固體的混合物
蒸發皿
講授新課
滴瓶
水槽
坩堝鉗
一些其他的儀器
集氣瓶
講授新課
說出下列儀器的名稱
1. 取用藥品的“三 不”原則（不聞不嘗不接觸）:
不能用手接觸藥品，不能嘗任何藥品的味道，更不得把鼻孔湊到容器口聞藥品氣味。
實驗室化學藥品的取用規則
講授新課
2．最少量原則：
應嚴格按規定的用量取藥品；若無說明用量，一般應按最少量取用：液體為1~2mL ,固體只需蓋滿試管底部即可。
3．環保原則：
用剩的藥品不能放回原瓶，不要隨意丟棄，不能拿出實驗室，要放入指定容器內。
講授新課
固體藥品的取用
（1）塊狀藥品或金屬顆粒的取用
一橫二放三慢立
【實驗1-3】
（1）取3~5粒石灰石顆粒，裝入試管中。
講授新課
（2）粉末狀藥品的取用
一斜二送三直立
【實驗1-3
（2）取少量碳酸鈉粉末裝入試管中。
講授新課
液體藥品的取用
液體藥品保存在細口瓶或滴瓶中。
（1）較多量液體藥品可用傾注法
【實驗1-4】
（1）在試管中加入適量的澄清石灰水。
講授新課
①瓶蓋倒放在實驗臺
②傾倒液體時，應使標簽向著手心
③瓶口緊靠試管口，緩緩地將液體注入試管內
防止桌面上的雜物污染瓶塞，從而污染藥品
防止殘留的液體流下腐蝕標簽
快速倒會造成液體灑落
講授新課
④傾注完畢后，立即蓋上瓶塞
⑤標簽向外放回原處
原因；防止液體的揮發或污染
方便查找
講授新課
（2）少量液體藥品可用膠頭滴管取用
【實驗1-4】
（1）在上步有澄清石灰水的試管中滴加1~2滴酚酞溶液。
膠頭滴管
講授新課
③吸取液體后，應保持橡膠膠帽在上，不能平放或倒置，防止液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽；
④除吸同一試劑外，用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品；
用膠頭滴管取用藥品的注意事項：
①先排盡空氣再吸液；
②豎直懸放在容器口上方，不能伸入容器口或與器壁接觸以免沾污滴管；
講授新課
⑤滴瓶上的滴管與瓶配套使用，滴液后應立即插入原瓶內，不得弄臟，也不必用水沖洗。
（3）一定量的液體可用量筒取用
【實驗1-4】（2）用10mL量筒量取2mL稀鹽酸，加入實驗1-3中盛有碳酸鈉粉末的試管中。
注意事項：
①量筒必須放平穩；
②接近刻度時改用膠頭滴管；
③讀數時，視線應與刻度線及凹液面的最低處保持水平。
交流討論：量取液體時，如果視線沒有與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，而是采用仰視或俯視的方法，將會對讀數產生什么影響？
讀數<實際值
讀數>實際值
講授新課
仰視
俯視
課堂小結
1.化學藥品的取用原則
2.固體藥品的取用
（1）塊狀固體藥品的取用：一橫二放三慢立
（2）粉末狀固體藥品的取用：一斜二送三直立
3.液體藥品的取用
（1）多量液體藥品的取用——傾倒法
（2）少量液體藥品的取用——膠頭滴管滴加
（3）定量液體藥品的取用——量筒+滴管
課堂小結
1.量取47.5mL水時，用哪組儀器（ ）
①5mL 量筒 ②10mL量筒
③50mL量筒 ④膠頭滴管
A.①② B.②④ C.③④ D.③
C
課后鞏固
2.在取用液體藥品時，如果沒有說明用量，應取用的最小量是（ ）
A.1mL~2mL B.3mL~4mL
C.6mL D.10mL
A
3.下列有關膠頭滴管的使用方法正確的是（ ）
A.膠頭滴管用后，直接放在實驗臺上
B.用完滴瓶上的滴管直接放回滴瓶
C.膠頭滴管用后，直接用于吸取其他試劑
D.取液后的滴管平放或倒置
B
課后鞏固

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