資源簡介

第5課 三大改造
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.認(rèn)識農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造的實(shí)質(zhì)和形式，完成的時間及歷史意義；初步學(xué)會在具體的時間條件下對歷史事物進(jìn)行考察，提高理解歷史的能力。
2.了解農(nóng)業(yè)、手工業(yè)及相關(guān)企業(yè)在社會主義改造期間的情況，培養(yǎng)分析、評價歷史事件的能力。
3.體會中國共產(chǎn)黨對社會主義改造的探索和創(chuàng)造精神，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建立社會主義制度的貢獻(xiàn)；激發(fā)為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量的熱情，樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的志向和信心。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的社會主義改造，三大改造的歷史意義。
難點(diǎn)：資本主義工商業(yè)的改造。
【教學(xué)方法】自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、史論結(jié)合法
【教學(xué)過程】
情景引入
土改后的問題：
土地買賣，農(nóng)民因各種原因被迫出賣分得的土地；少數(shù)農(nóng)民卷入租佃關(guān)系；高利貸重新出現(xiàn)，月息5%～10%，債主全部是中農(nóng)。
土改后并沒有出現(xiàn)“耕者有其田”的理想情況，怎么辦？今天我們學(xué)習(xí)第5課三大改造，看中國共產(chǎn)黨是如何使廣大人民群眾擁有田地的。
自主學(xué)習(xí)
1.通過獨(dú)立學(xué)習(xí)找到農(nóng)合、手工業(yè)合作化的原因、主要方式、完成時間。
2.資本主義工商業(yè)改造的主要形式、目的、時間。
3.三大改造的結(jié)果、實(shí)質(zhì)、意義各是什么？
探究新知
農(nóng)業(yè)、手工業(yè)合作化
1.依據(jù)材料結(jié)合課本內(nèi)容，指出進(jìn)行農(nóng)業(yè)合作化的原因。
經(jīng)過土地改革，廣大農(nóng)民得到了土地，農(nóng)村生產(chǎn)力從封建制度束縛下解放出來，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)和發(fā)展起來了，但農(nóng)民絕大多數(shù)還是靠人畜經(jīng)營……正因如此，今天農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，還有許多困難的條件限制了它，約束了它。
——鄧子恢《在全國第一次農(nóng)村工作會議上的總結(jié)報告》
貧苦農(nóng)民缺乏生產(chǎn)工具、資金，難以抵御自然災(zāi)害，不能合理地使用耕地，也不能使用先進(jìn)的機(jī)械化農(nóng)具。影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要，所以要對農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會主義改造。
點(diǎn)撥：土改完成后，農(nóng)民遇到了缺乏生產(chǎn)工具、資金、水利和遭遇自然災(zāi)害等困難；生活也沒有發(fā)生大的變化，甚至有的貧困農(nóng)民不得不賣掉自己分到不久的土地。一家一戶的分散經(jīng)營滿足不了國家工業(yè)化建設(shè)的需要。走合作之路成為勢在必行的道路。
2.看視頻材料結(jié)合課本內(nèi)容回答：對農(nóng)業(yè)進(jìn)行改造的方式是什么？
主要是把分散的個體農(nóng)民組織起來，引導(dǎo)他們參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，走集體化和共同富裕的社會主義道路。
3.看圖片讀課本，說說對農(nóng)業(yè)改造的結(jié)果是怎樣的？
1955年。全國掀起農(nóng)業(yè)合作化的高潮。第二年，全國絕大多數(shù)農(nóng)戶參加了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。
4.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動順利進(jìn)行，那么手工業(yè)合作社的情況怎樣呢？
農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動，推動了手工業(yè)的社會主義改造。1956年，90％以上的個體手工業(yè)者參加了手工業(yè)生產(chǎn)合作社。
點(diǎn)撥：到1956年，農(nóng)業(yè)和手工業(yè)完成了從生產(chǎn)資料從私人所有變成集體所有，社會主義改造基本完成了。那么資本主義工商業(yè)又是如何進(jìn)行的呢/
二、公私合營
1.閱讀材料結(jié)合課本內(nèi)容指出，國家何時開始對資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造？改造的方式是什么？偉大創(chuàng)舉是什么？
材料一　企業(yè)的私有制向社會主義所有制改變，這在世界上早就出現(xiàn)過。但采用這樣一種和平方法，使全國工商界都興高采烈來接受這種改變，是史無前例的第一次。
——陳云在人大上的發(fā)言
材料二　對于我，失去的是我個人的一些剝削所得，它比起國家第一個五年計(jì)劃的投資總額是多么渺小；得到的卻是一個人人富裕、繁榮昌盛的社會主義國家。
——一位資本家的肺腑之言
1954年；公私合營；贖買政策。
2.閱讀課本內(nèi)容指出三大改造的完成情況？
結(jié)果：到1956年底，國家基本上完成了對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制向社會主義公有制的轉(zhuǎn)變。
意義：社會主義基本制度在我國建立起來。這是中國歷史上最深刻的社會變革。我國從此進(jìn)入社會主義初級階段。
問題：在社會主義改造工作的后期，也存在著要求過急、工作過粗、改變過快等缺點(diǎn)。
合作交流
下面是毛澤東在1956年一次國務(wù)會議上的一段發(fā)言。結(jié)合這段話，談?wù)勅蟾脑鞂?jīng)濟(jì)發(fā)展的意義。
社會主義革命的目的是為了解放生產(chǎn)力。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)由個體的所有制變?yōu)樯鐣髁x的集體所有制，私營工商業(yè)由資本主義所有制變?yōu)樯鐣髁x所有制，必然使生產(chǎn)力大大地獲得解放。這樣就為大大地發(fā)展工業(yè)和農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)造了社會條件。
生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制，生產(chǎn)系的變革促進(jìn)了生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展。農(nóng)業(yè)、工業(yè)發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長。
課堂小結(jié)
中國共產(chǎn)黨從人民利益出發(fā)，結(jié)合中國國情，為配合工業(yè)化建設(shè)進(jìn)行了三大改造，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料私有制到社會主義公有制的轉(zhuǎn)變，社會主義制度在我國建立起來。大大解放了生產(chǎn)力，促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為我國這會主義建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
板書設(shè)計(jì)：
　　　　　　　　

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