資源簡介 第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解隋的統(tǒng)一、開通大運河、開創(chuàng)科舉取士制度和隋朝的滅亡等基本史實,思考和認(rèn)識歷史現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系。2.識讀《隋朝大運河示意圖》和相關(guān)歷史資料,獲取有效歷史信息,正確評價大運河在歷史上的作用;閱讀相關(guān)材料,通過梳理、比較古代的選官制度,理解科舉制創(chuàng)立的進(jìn)步意義。3.隋的統(tǒng)一,結(jié)束了三國兩晉南北朝以來長期分裂的局面,促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;民族交融和國家的統(tǒng)一,是各族人民的共同要求;大運河的開通,顯示了我國勞動人民的智慧和力量。【教學(xué)重難點】重點:大運河的開通和科舉制的創(chuàng)立。難點:科舉制。【教學(xué)方法】自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、史論結(jié)合法。【教學(xué)過程】情景引入你能畫出上冊所學(xué)朝代的更替簡圖嗎?通過回顧朝代更迭,從而引出本課隋朝的建立。自主學(xué)習(xí)1.隋朝建立的時間、建立者、都城、統(tǒng)一全國的時間及意義分別是什么?隋朝采取了哪些鞏固政權(quán)的措施?2.隋朝大運河目的、概況是什么?起到了怎樣的作用?3.科舉制正式確立的標(biāo)志是什么?有何影響?4.隋朝于何時滅亡?為何滅亡?探究新知一、隋的統(tǒng)一1.學(xué)生回答隋朝建立的時間、建立者、都城、統(tǒng)一全國的時間、意義。總結(jié)歷史上都有哪些朝代結(jié)束分裂實現(xiàn)統(tǒng)一的?2.學(xué)生回答隋文帝為鞏固統(tǒng)一采取的措施。并出示材料分析這些措施的實施帶來了怎樣的影響。教師引言:隋朝定都于長安,江南地區(qū)在魏晉南北朝時期得到開發(fā),并且也是糧食的主產(chǎn)區(qū),如何把江南地區(qū)的糧食運往北方,加強對江南地區(qū)的控制呢?二、開通大運河1.學(xué)生回答大運河開通的目的是加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。2.學(xué)生回答大運河的概況,并出示《隋朝大運河示意圖》。為了方面學(xué)生記憶,簡單概況為一、二、三、四、五。一:一條隋朝大運河;二:兩千多千米;三:三點,以洛陽為中心,北抵涿郡(今北京),南至余杭(今杭州);四:四段,由北向南依次為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河;五:五河,大運河連接的五大水系,由北向南依次為海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。針對大運河設(shè)置學(xué)生活動,幫助學(xué)生識記大運河的知識點。活動一:學(xué)生動手簡筆畫大運河,并在圖上標(biāo)注重點信息;活動二:出謀劃策,為余杭的絲綢商人設(shè)計一條到都城長安的水路路線,以此補充擴(kuò)展內(nèi)容——廣通渠。3.出示兩則材料分析大運河的影響。積極影響:加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流;消極影響:耗費了人力、物力、財力,加速了隋朝的滅亡。再次出示唐朝詩人對大運河的不同評價的古詩,指出對歷史事件或歷史人物的評價要用辯證唯物主義一分為二的方法。4.展示隋朝大運河和京杭大運河的對比圖,讓學(xué)生了解兩者的不同。2014年6月22日,第38屆世界遺產(chǎn)大會宣布,中國大運河項目成功入選文化遺產(chǎn)名錄,成為中國第46個世界遺產(chǎn)項目。南水北調(diào)東線工程中也利用了部分京杭大運河河段。隨著沿岸社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大運河也必然能夠繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,承擔(dān)起她的歷史責(zé)任。教師引言:隋煬帝時期不僅開通了大運河,還創(chuàng)立了一種新的選官制度——科舉制。三、開創(chuàng)科舉取士制度1.你能列舉出隋朝以前的選官制度嗎?周時期實行世卿世祿制,戰(zhàn)國、秦、漢初實行軍功授爵,漢武帝開始實行察舉制,魏晉南北朝時期實行九品中正制。什么是九品中正制?由各州郡分別推選大小中正一人,由他們按照中央分發(fā)的人才調(diào)查表品評人才,在該表中將人才分為九等,吏部依此進(jìn)行官吏的升遷與罷黜。創(chuàng)立之初,評議人物的標(biāo)準(zhǔn)是家世、品行、才能并重,后來家世越來越重要,甚至成為唯一的標(biāo)準(zhǔn)。所以出現(xiàn)了“上品無寒門,下品無勢族”的局面,官吏的選拔全由上層權(quán)貴壟斷,不利于社會的進(jìn)步和發(fā)展。2.到了隋朝,選官制度有何發(fā)展呢?學(xué)生回答隋文帝和隋煬帝所采取的具體措施。官吏選拔的標(biāo)準(zhǔn)由只注重門第變成注重才學(xué),這也出現(xiàn)了“朝為田舍郎,暮登天子堂”的現(xiàn)象。3.展示三則材料,分析隋朝開創(chuàng)的科舉制有何意義?是中國古代選官制度的一大變革,加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)利,擴(kuò)大了官吏選拔的范圍,促進(jìn)了社會階層的流動,推動了教育的發(fā)展,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。同時也有利于社會的穩(wěn)定。教師引言:隋文帝厲行節(jié)儉,曾教訓(xùn)太子說:自古帝王沒有好奢侈而能長久的。然而他的兒子會聽從父親的訓(xùn)言嗎?四、隋朝的滅亡請同學(xué)們結(jié)合教材,總結(jié)隋朝滅亡的原因。①濫用民力((營建東都洛陽、開鑿大運河、修建長城和馳道);②多次巡游,耗費大量人力和財力;③三次征遼東,兵役繁重,破壞了生產(chǎn))。這就可以歸結(jié)為隋煬帝的暴政,這也是導(dǎo)致隋朝滅亡的根本原因。618年,隋煬帝在江都被叛軍殺死,盛極一時的隋朝隨之滅亡。隋朝的興亡給我們什么啟示呢?隋的繁盛、強大是隋文帝勵精圖治的結(jié)果,隋的滅亡是隋煬帝暴政的直接后果。由此可見,封建時期,統(tǒng)治者個人的素質(zhì)、統(tǒng)治才能對著國家的興衰有重要作用。成由勤儉敗由奢。合作交流在學(xué)完隋朝之后,我們發(fā)現(xiàn)歷史上有一個王朝和隋朝有著驚人的相似,那就是秦朝。你能找出兩個朝代有哪些相似點嗎?秦朝 隋朝統(tǒng)治時間 二世而亡(15年) 二世而亡(38年)統(tǒng)一意義 結(jié)束春秋戰(zhàn)國時期分裂,完成統(tǒng)一 結(jié)束魏晉南北朝分裂,完成統(tǒng)一制度創(chuàng)新 創(chuàng)立君主專制中央集權(quán)制 創(chuàng)立科舉制偉大工程 修長城、開鑿靈渠 開鑿大運河滅亡原因 秦二世的暴政 隋煬帝的暴政邊疆管理 對越族地區(qū)加強管轄,打敗匈奴 派人三赴流求后世影響 西漢吸取秦亡教訓(xùn),休養(yǎng)生息,出現(xiàn)了文景之治、漢武帝大一統(tǒng)的盛世局面。 唐吸取隋亡教訓(xùn),出現(xiàn)貞觀之治和開元盛世。課堂小結(jié)本節(jié)課包括隋的統(tǒng)一、開通大運河、開創(chuàng)科舉取士制度以及隋朝的滅亡四個子目的內(nèi)容。四部分內(nèi)容以隋朝的興衰為主要線索,中間插入隋朝所做的兩件大事:大運河的開通與科舉制度的開創(chuàng),兩者實際上講的是隋朝的治理。581年,楊建建立隋朝,定都長安,589年,隋滅陳,結(jié)束了魏晉南北朝時期長時間的分裂局面,實現(xiàn)了全國的統(tǒng)一。為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝從605年起,陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運河。大運河以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭,連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系,全長2700多千米。對大運河的評價要從兩個方面,積極和消極。在隋朝建立后,隋文帝廢除了前朝的選官制度,初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時,進(jìn)士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。最終,由于隋煬帝的暴政,導(dǎo)致隋朝短命而亡,618年,在農(nóng)民起義軍的打擊下,隋朝滅亡。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫