資源簡(jiǎn)介

第六單元 資本主義制度的初步確立
第18課　美國(guó)的獨(dú)立
教材分析
美國(guó)歷史是世界近現(xiàn)代歷史的重要組成部分，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是美國(guó)資本主義興起的標(biāo)志，它既是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命，又是一次民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，為美國(guó)資本主義的發(fā)展開(kāi)辟了道路，使美利堅(jiān)民族開(kāi)始走上興盛之路。
學(xué)生學(xué)好本課不僅能夠?qū)γ绹?guó)歷史有進(jìn)一步的了解，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而且對(duì)今天美國(guó)的發(fā)展也將有更深刻地認(rèn)識(shí)。
學(xué)情分析
九年級(jí)的學(xué)生求知欲強(qiáng)烈，尤其對(duì)美國(guó)作為當(dāng)下的熱點(diǎn)大國(guó)學(xué)生對(duì)美國(guó)的興趣更是不言而喻。但是學(xué)生對(duì)早期的美國(guó)歷史卻知之甚少，可以利用學(xué)生求知欲引起本課的興趣。
教學(xué)分析
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與能力 了解英屬北美的社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況，認(rèn)識(shí)美國(guó)建立的歷史背景、原因和歷史必然性；了解美國(guó)建立中的重大事件，認(rèn)識(shí)其建立過(guò)程，理解其資產(chǎn)階級(jí)革命的性質(zhì)
過(guò)程與方法 通過(guò)本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力、觀察和分析有關(guān)圖片及史料的能力；通過(guò)分析美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的力量對(duì)比，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問(wèn)題的能力；通過(guò)對(duì)重大歷史事件和歷史人物的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生全面客觀評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力
情感態(tài)度 與價(jià)值觀 獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是北美人民反對(duì)英國(guó)殖民統(tǒng)治、爭(zhēng)取民族解放的正義戰(zhàn)爭(zhēng)，正義之戰(zhàn)必勝；北美人民經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng)，以弱勝?gòu)?qiáng)，終于贏得勝利，人民是歷史的創(chuàng)造者
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
教學(xué)重點(diǎn)：獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因；過(guò)程
教學(xué)難點(diǎn)：1787年憲法的作用
　教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入新課（2分鐘）
提問(wèn)：這是哪國(guó)國(guó)旗？有誰(shuí)知道國(guó)旗上紅白寬條和星星代表什么含義嗎？
當(dāng)今美國(guó)是世界上的一個(gè)超級(jí)大國(guó)，在國(guó)際事務(wù)中占有十分重要的地位。可是，200多年前，它卻是英國(guó)的殖民地。那么，美國(guó)是怎樣建立起來(lái)的呢？今天，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第18課：美國(guó)的獨(dú)立。
二、新課講授
自主研究一：在英屬北美殖民地上都生活著哪些人？（2分鐘）
1.教師講述：美洲的最早居民是印第安人，他們創(chuàng)造了燦爛的文化。新航路發(fā)現(xiàn)后，歐洲殖民者開(kāi)始到美洲開(kāi)拓殖民地。從1607年到1733年，英國(guó)在北美大西洋沿岸地區(qū)，先后建立了13個(gè)殖民地。這個(gè)時(shí)候，在英屬13塊殖民地上生活著什么人呢？（歐洲移民，英國(guó)人、法國(guó)人、黑人、印第安人等）這些人為什么能聯(lián)合起來(lái)對(duì)付英國(guó)，發(fā)動(dòng)了這次美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
自主探究二：北美殖民地經(jīng)濟(jì)的分布有什么特點(diǎn)和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因：（5分鐘）
（1）美利堅(jiān)民族的形成：民族覺(jué)醒、爭(zhēng)取民族獨(dú)立。經(jīng)過(guò)一百多年的發(fā)展，英語(yǔ)成為通用語(yǔ)言，18世紀(jì)中期美利堅(jiān)民族形成。
（2）英屬北美13個(gè)殖民地：資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。
（3）英國(guó)對(duì)北美實(shí)行殖民統(tǒng)治：壓制北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
政治上——高壓政策激起北美人民的強(qiáng)烈不滿，反抗情緒日益高漲。
經(jīng)濟(jì)上——英國(guó)欲將北美殖民地作為它永久的原料產(chǎn)地和商品銷(xiāo)售市場(chǎng)。
總之：英國(guó)殖民統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了北美資本主義的發(fā)展，損害了資產(chǎn)階級(jí)和種植園主的利益，更加激起人民的不滿、反抗和斗爭(zhēng)，從而導(dǎo)致美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。
自主探究三：華盛頓與獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)（15分鐘）
1.導(dǎo)火線：波士頓傾茶事件（1773年12月）
1774年9月5日第一屆大陸會(huì)議在費(fèi)城召開(kāi)，代表共有55名，多為富商、銀行家、種植園主。
2.爆發(fā)：1775年來(lái)克星頓槍聲（4月18日）
3.建軍：1775年第二屆大陸會(huì)議在費(fèi)城召開(kāi)，組建軍隊(duì)，喬治華盛頓被任命為大陸軍總司令。
4.建國(guó)：1776年7月4日，大陸會(huì)議發(fā)表《獨(dú)立宣言》，它標(biāo)志著美國(guó)的誕生?！丢?dú)立宣言》由杰斐遜起草，富蘭克林等人潤(rùn)色。（7月4日為美國(guó)國(guó)慶節(jié)）
5.學(xué)生活動(dòng)：指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材《獨(dú)立宣言》節(jié)選部分。指出《獨(dú)立宣言》的局限性：廣大黑人和印第安人不在解放之中。
6.轉(zhuǎn)折：1777年薩拉托加大捷。此戰(zhàn)役美國(guó)俘虜6名英國(guó)將軍，300名軍官和5000名士兵，美國(guó)從此扭轉(zhuǎn)了不利局面。
7.合約：1783年英國(guó)終于承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。
“英王陛下承認(rèn)合眾國(guó)為自由、自主和獨(dú)立的國(guó)家?！?br/>——英、美在巴黎簽署《英美合約》1783.9.3
自主研究四：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)和影響（5分鐘）
性質(zhì);學(xué)生可書(shū)面勾畫(huà)。
美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響：
（1）美國(guó)通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，使美國(guó)獲得了獨(dú)立；
（2）為美國(guó)的資本主義的發(fā)展掃除了障礙，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，確立了比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制；
（3）為拉丁美洲各國(guó)人民的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了榜樣，推動(dòng)了18世紀(jì)的歐洲革命；
（4）《獨(dú)立宣言》、1787年美國(guó)憲法及其所確立的新型政治體制，是人類(lèi)文明的可貴遺產(chǎn)。
明確：美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有雙重性質(zhì)，它既是資產(chǎn)階級(jí)革命，又是民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。
自主探究五：獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因？（3分鐘）
提示：正義性；美國(guó)人民的必勝信念和長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，領(lǐng)袖人物華盛頓發(fā)揮重要作用；法國(guó)、荷蘭等國(guó)的國(guó)際援助。
（1）戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性；
（2）人民群眾的積極參戰(zhàn)；
（3）法國(guó)、荷蘭等國(guó)的軍事援助;
（4）華盛頓的領(lǐng)導(dǎo)(1.領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。2.領(lǐng)導(dǎo)制定美國(guó)憲法，維護(hù)統(tǒng)一。3.功成身退，不當(dāng)國(guó)王，維護(hù)民主。4.開(kāi)創(chuàng)了總統(tǒng)任期最多兩屆的傳統(tǒng)。)
教師過(guò)渡：美國(guó)通過(guò)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)獲得了獨(dú)立后，接下來(lái)要解決的問(wèn)題就是如何組建政府。
1787年美國(guó)憲法（3分鐘）
教師講述：1787年5月，華盛頓在費(fèi)城主持召開(kāi)制憲會(huì)議，制定了1787年憲法。1787年憲法確定美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，規(guī)定總統(tǒng)既是國(guó)家元首，又是政府首腦，實(shí)行三權(quán)分立原則。
課堂總結(jié)（2分鐘）
多媒體展示本課知識(shí)點(diǎn)。
課后練習(xí)（3分鐘）
板書(shū)設(shè)計(jì)
第18課　美國(guó)的獨(dú)立
1.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因
2.戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程
3. 1787年美國(guó)憲法
教學(xué)反思

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