資源簡介

課題 《大眼睛》 課型 新授 課時(shí) 序號
內(nèi)容 分析
課標(biāo) 分析 “綜合·探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的教學(xué)需要教師改變思維定勢，尋找美術(shù)各門類、美術(shù)與其他學(xué)科、美術(shù)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)之間的建接點(diǎn)，設(shè)計(jì)出豐富多彩并突出美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的“綜合 探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。在教學(xué)過程中，應(yīng)特別注重以學(xué)生為主體的研討和探索，引導(dǎo)學(xué)生積極探索美術(shù)與其他學(xué)科、美術(shù)與社會(huì)生活相結(jié)合的方法，開展跨學(xué)科學(xué)習(xí)活動(dòng)。
學(xué)情 分析 知識經(jīng)驗(yàn)：學(xué)生經(jīng)過前面的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備一定的造型能力，并對線條和基本色有一些認(rèn)識。 生活經(jīng)驗(yàn)：對于眼睛，學(xué)生已經(jīng)有了一個(gè)大概的外形記憶。 策略經(jīng)驗(yàn)：低年級的學(xué)生想象力十分豐富，喜愛用繪畫的形式表達(dá)自己所見所聞。 差異性分析：97%的孩子可以將豐富的景色畫在眼睛里；3%的孩子來說，還是有難度的。
學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.通過觀察了解人類眼睛的形狀、特征、色彩、構(gòu)造等一些知識 2.學(xué)會(huì)刻畫眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài) 3.通過猜謎語、觀看圖片、刻畫、討論交流感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義
學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)的刻畫 難點(diǎn)：將看到的最美的景色畫在眼睛里。 突破措施：通過教師示范進(jìn)行直觀演示。
課前 準(zhǔn)備 課件、課本、圖畫本、水彩筆、油畫棒
學(xué) 習(xí) 過 程
環(huán)節(jié)與目標(biāo) 學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)活動(dòng) 評價(jià)活動(dòng) 指導(dǎo)與補(bǔ)救
一、 謎語導(dǎo)入 目標(biāo)1 通過觀察了解人類眼睛的形狀、特征、色彩、構(gòu)造等一些知識 學(xué)習(xí)內(nèi)容 師：同學(xué)們，老師這里有一個(gè)謎語，大家能不能才出來呢？上邊毛下邊毛，中間一個(gè)黑葡萄。（PPT展示） 生：眼睛 師板書課題 學(xué)習(xí)活動(dòng) 猜謎語，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)生能夠猜出謎底（說一說眼睛的構(gòu)造等） 問題預(yù)設(shè)：可能會(huì)有小部分說不出來。 補(bǔ)救措施：通過教師引導(dǎo)，同學(xué)討論來啟發(fā)思維。
二、 分析想象 目標(biāo)2 學(xué)會(huì)刻畫大眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 認(rèn)知眼睛形狀和結(jié)構(gòu) ①師：請大家觀察圖片中不同年齡，不同形態(tài)的眼睛，討論并說說自己看到不同眼睛后的感受。 ②師：認(rèn)真觀察同桌的眼睛，告訴自己的同桌，他的眼睛是由幾個(gè)部分組成的 ③總結(jié)眼睛的結(jié)構(gòu)：眼皮、眼睫毛、瞳孔（PPT展示） ④師：請大家根據(jù)眼睛的組成，在紙上畫個(gè)大眼睛。 2. 啟發(fā)觀察 師：我們一起來看幾張圖片，看看你們都看到了哪些顏色，你們是用什么看見的？（PPT展示） 我們用眼睛不僅能看到各種色彩，還可以看清身邊的事物和美麗的景色，你們都看到了什么？（PPT生活中的圖片及春夏秋冬的不同景色） 學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)生討論并說說自己看到不同眼睛后的感受。觀察同桌眼睛并總結(jié)眼睛構(gòu)造。 學(xué)生可以通過觀察總結(jié)出眼睛的構(gòu)造。 問題預(yù)設(shè)：部分學(xué)生可能回答不全面。 補(bǔ)救措施：可以通過圖片展示，交流討論和教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)型。
三、 欣賞作品 教師示范 目標(biāo)2 學(xué)會(huì)刻畫大眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.師：我們看了這么多美麗的景色，同學(xué)們能不能把你們看到的美景畫在大眼睛里呢？ 2.師邊示范邊講述繪畫步驟：①先用深色彩筆畫一只大眼睛②再把你心中的美景用筆畫在大眼睛里③然后用彩筆涂上美麗的顏色④最后把大眼睛的睫毛打扮得更漂亮。 3.欣賞作品 學(xué)習(xí)活動(dòng) 說一說作品好在哪里并觀察教師示范。 學(xué)生能夠結(jié)合美術(shù)的專業(yè)術(shù)語說出自己的看法。 問題預(yù)設(shè)：學(xué)生可能只注意到眼睛的造型。 補(bǔ)救措施：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)眼中的美景。
自由創(chuàng)作 目標(biāo)2 學(xué)會(huì)刻畫大眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 1.作業(yè)要求：把你看到的美麗世界巧妙的畫在眼睛里。 2.學(xué)生創(chuàng)作，教師巡回輔導(dǎo)。 學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)生自由創(chuàng)作 學(xué)生能夠?qū)⒚利惖木吧擅畹漠嬙谘劬铩?問題預(yù)設(shè)：可能出現(xiàn)位置安排不合理，構(gòu)圖等問題。 補(bǔ)救措施：教師單獨(dú)指導(dǎo)。
五、 欣賞作品 目標(biāo)3 通過猜謎語、觀看圖片、刻畫、討論交流感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 師：請幾位同學(xué)展示自己的作品，請同學(xué)們評出最美大眼睛。誰畫的大眼睛美景最多哪里最吸引你的眼球，你覺得還有哪里不足？說說你的理由。（自評、互評、師評） 學(xué)習(xí)活動(dòng) 說一說自己的作品好在哪里，再評價(jià)一幅自己喜歡的作品。 學(xué)生能夠簡單闡述自己的繪畫作品，在評價(jià)作品時(shí)結(jié)合美術(shù)的專業(yè)術(shù)語說出自己的看法。 問題預(yù)設(shè)：學(xué)生可能賞析作品時(shí)語言過于口語化。 補(bǔ)救措施：引導(dǎo)學(xué)生使用美術(shù)的專業(yè)術(shù)語。
作業(yè)布置 作業(yè)內(nèi)容 作業(yè)類型 對應(yīng)目標(biāo) 作業(yè)時(shí)間
將你看到的美麗世界巧妙地畫在眼睛里 繪畫作業(yè) 目標(biāo)1 通過觀察了解人類眼睛的形狀、特征、色彩、構(gòu)造等一些知識 目標(biāo)2 學(xué)會(huì)刻畫大眼睛的形狀、色彩、特征及神態(tài)。 課上15-20分鐘
眼睛是心靈的窗口，要保護(hù)好眼睛。 實(shí)踐作業(yè) 目標(biāo)3 通過猜謎語、觀看圖片、刻畫、討論交流感受眼睛所表達(dá)出的人的精神內(nèi)涵和保護(hù)眼睛的意義。 10分鐘
板書設(shè)計(jì) 大眼睛 眼睛的結(jié)構(gòu)：眼皮、眼睫毛、瞳孔
教學(xué)反思

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