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綜合探究一《從地圖上獲取信息》同步練習
一、帶著地形圖去越野
1．下列圖例中表示長城的是（　　）
A． B． C． D．
2．讀下邊某地等高線示意圖，回答下面小題。
（1）圖中A處河流的大致流向為（　　）
A．自東北向西南 B．自西南向東北
C．自西北向東南 D．自東南向西北
（2）圖中標注點的相關表述正確的是（　　）
A．②處應為山谷 B．③處坡度較緩，④處坡度較陡
C．①處海拔高于②處 D．②處與④處相對高度大于100米
3．有關地圖的說法正確的是（　　）
A．所有地圖的方向的判斷方法都是“上北下南，左西右東”
B．任何一幅完整的地圖都具備方向、比例尺、圖例和注記三要素
C．地圖上表示城市名稱、山脈高度等的文字叫圖例
D．地圖上表示河流、道路等的符號叫注記
4．下列四幅等高線地形圖中，能體現“深山藏古寺”意境的是(　　)
A． B．
C． D．
5．由圖可知，下列敘述正確的是（　　）
A．甲地海拔為50米 B．丙地的絕對高度為200米
C．丙地海拔為150米 D．甲乙的相對高度為100米
6．若下圖中三條線為等高線，數值關系為a＞b＞c，下列敘述正確的是（　　）
A．甲地可能形成河流 B．乙位于山谷
C．甲、乙兩地海拔相等 D．甲位于山脊
二、帶著地圖去旅行
7．2020年春節，新冠病毒在湖北省武漢市爆發并流行，作為一名中學生，你想了解武漢市在我國的具體位置，你應該選擇（　　）
A． 武漢市地圖 B．中國政區圖
C．世界地形圖 D．中國氣候圖
8．你計劃借助地圖暢游廣州城，最好選擇（　　）
A．廣州市城區交通圖 B．廣州市人口圖
C．廣州市地形圖 D．廣州市政區圖
9．“滴滴出行”是中國知名的一款打車平臺，稱為手機“打車神器”，是受用戶喜愛的手機打車應用軟件。讀圖，司機能準確接送乘客由出發地到目的地，通常會使用的地圖是（　　）
A．中國政區圖 B．當地地形圖
C．當地景區導游圖 D．電子地圖
10．在2011年，熱點頻出，日本發生特大地震引發海嘯，多國部隊空襲利比亞，要在地圖上找到日本、利比亞這兩個國家需要利用的地圖是（　　）
A．中國氣候分布地圖 B．中國政區圖
C．世界政治地圖 D．世界礦產分布地圖
11．滴滴出行是中國知名的一款打車平臺，它改變了傳統打車方式，顛覆了路邊攔車概念，利用移動互聯網特點將線上與線下相融合，從打車初始階段到下車使用線上支付車費。滴滴司機為能準確地接送乘客，通常會使用哪種地圖
A．當地地形圖 B．電子地圖
C．當地景區導游圖 D．中國政區圖
三、圖文分析題
12．有一種稱呼叫“驢友”，是對戶外自助自主旅行愛好者的愛稱。下圖為某“驢友”提供的一幅活動區域圖，讀圖，完成問題。
（1）寫出圖中字母所代表的地形部位名稱。
（2）A山峰與B山峰的相對高度是　 　米。
（3）根據圖中信息判斷：大清河的大致流向是　 　。圖中虛線框內的山脈大致走向為　 　。
（4）圖中D和E兩處河流有一處有誤，請你指出并說明理由。
13．下圖是我國某地等高線地形圖。閱讀材料，回答問題。
（1）觀察上圖，A 是　 　，D 是　 　（填地形部位）。
（2）圖中缺少地圖三要素中的　 　，圖中等高距是　 　米。
（3）C 處河流的大致流向是　 　。C 處河流與 B 處河流比較，哪一處河流的流速快？請說明理由。
（4）結合上圖，分析圖中 E 城鎮形成的有利條件有哪些？
14．閱讀圖文材料，回答下列問題。
【野外考察】
暑假期間，某中學組織同學們遠足研學，計劃一次登山活動，其具體要求如下：
目的地：A地區
【任務安排】：
一組：體驗攀巖的刺激，把紅旗插在該地區的第二高峰上。
二組：沿河流行進，觀察河流兩岸的植被狀況。
三組：翻越該地區的最高峰。
（1）該圖是　 　地形圖，圖上等高距是　 　米。
（2）請幫他們選擇合適的起點，并說明理由：一組：起點　 　，理由　 　；二組：起點　 　，理由　 　；三組：起點起點　 　，理由　 　。
（3）三個小組中從起點到目的地行進中，一組是向　 　方向行進。
（4）會測算，若甲乙兩山峰之間的圖上距離是2厘米，則兩山峰實地相距　 　。
（5）請推測，　 　組最先到達目的地，目的地A的地形部位名稱是　 　。
15．讀“小明家所在社區的平面簡圖”，完成相關問題。
（1）該圖采用了　 　定向法，學校位于小明家的　 　方向，圖中公路在經過橋梁時的走向是　 　向。
（2）該圖采用　 　式比例尺，已知學校到居委會的圖上距離為4厘米，則實地距離為　 　千米。
（3）從地圖的三要素來看，圖中“文化宮”三個字屬于　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【解析】【分析】根據所學可知，A表示公路，B表示長城，C表示國界，D表示運河。
故答案為： B
【點評】本題考查常用圖例的識記，屬于容易題。
2．【答案】（1）A
（2）B
【解析】【分析】 (1)根據所學知識可知，河流的流向與等高線的凸向相反。結合給出的指向標分析可知，圖中A處河流的大致流向為自東北向西南流。 BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
(2)根據所學知識可知， ②處等高線凸向低處，應為山脊；根據等高線的疏密可以判斷， ③處坡度較緩，④處坡度較陡 ；根據等高線的數值特征可以判斷， ①處海拔低于②處 ； ②處與④處相對高度小于100米 ；ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】河流發育于山谷，山谷的等高線凸向高處，水往低處流，由此可以推斷河流的流向與等高線的凸向相反。河流發育于山谷，河流的流向是從高處流向低處。一般來說，地勢的高低決定了河流的流向，反過來，河流的流向也反映了地勢的高低狀況。
3．【答案】B
【解析】【分析】本題考查地圖上方向的判讀及地圖基本要素。
A、在有指向標的地圖上利用指向標來判定方向，在有經緯線的地圖上依靠經緯線判定方向，既無指向標又無經緯網的圖上參照“上北下南，左西右東”，故錯誤；
B、地圖的三要素是比例尺、方向、圖例與注記，正確；
C、地圖上表示城市名稱、山脈高度等的文字叫注記，故錯誤；
D、地圖上表示河流、道路等的符號叫圖例，故錯誤。
故答案為：B。
【點評】不同的地圖有不同的方向表達方式，這是常考考點，需要結合地圖理解解答。
4．【答案】D
【解析】【分析】根據給出的等高線地形圖分析，A圖中，古寺位于山脊處，比較顯眼，從遠處一下就可以看見，不符合題意；B圖位于山頂，位置最高，不符合題意；C處位于陡崖邊上，周圍沒有遮擋，看的和清楚；D處周邊都是高山，位于盆地中，一般從遠處發現不了，符合題意；ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖．等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩。
5．【答案】B
【解析】【分析】根據所學知識可知，甲地的海拔是100米；丙地的海拔是200米，即絕對高度是200米；甲乙兩地的相對高度是100-50=50米。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】絕對高度也叫“海拔”。高出平均海平面（又稱大地水準面）的垂直高度叫做絕對高度。相對高度指兩個地點的絕對高度（也叫海拔）之差。表示地面某個地點高出另一個地點的垂直距離，叫相對高度。相對高度的起點是不固定的。
6．【答案】A
【解析】【分析】在等高線地形圖上，等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，甲地等高線向高處凸，說明是山谷，山谷可能有河流發育。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】河流發育于山谷，山谷的等高線凸向高處，水往低處流，由此可以推斷河流的流向與等高線的凸向相反。河流發育于山谷，河流的流向是從高處流向低處。一般來說，地勢的高低決定了河流的流向，反過來，河流的流向也反映了地勢的高低狀況。
7．【答案】B
【解析】【分析】要想了解武漢市在我國的具體位置，應該選擇中國政區圖。故B符合題意。
故答案為：B。
【點評】在龐大的地圖家族中，有自然地圖和社會經濟地圖。自然地圖包括地形圖、氣候圖、水文圖、植被圖等，社會經濟地圖包括工業圖、農業圖、商業圖、交通圖、人口分布圖等。
8．【答案】A
【解析】【分析】廣州市城區交通圖主要顯示交通路線，廣州市人口圖主要顯示人口分布，廣州市地形圖主要顯示地形，廣州市政區圖主要顯示行政區劃。要暢游廣州城，最好選擇廣州市城區交通圖。故答案為：A。
【點評】選擇地圖時要根據目的來進行判斷，不同的地圖有不同的用處，例如地形圖是用來查看某地區的地形，政區圖是用來查看某地區的位置，交通圖是用來查看某地區的交通路線情況等。
9．【答案】D
【解析】【分析】地圖是地理不可缺少的工具之一，地圖的發展經歷了一個漫長的過程，現在人們使用的滴滴打車軟件運用的是電子地圖，地圖信息量大，靈活方便，故答案為：D。
【點評】電子地圖儲存資訊的方法，一般使用向量式圖像儲存，地圖比例可放大、縮小或旋轉而不影響顯示效果，早期使用位圖式儲存，地圖比例不能放大或縮小，現代電子地圖軟件一般利用地理信息系統來儲存和傳送地圖數據，也有其他的信息系統。電子地圖可以非常方便地對普通地圖的內容進行任意形式的要素組合、拼接，形成新的地圖。可以對電子地圖進行任意比例尺、任意范圍的繪圖輸出。
10．【答案】C
【解析】【分析】首先要在地圖上找到日本、利比亞，用中國圖是不合適的，故可排除AB；找的是兩個國家而不是礦產，可排除D。故選：C。
【點評】要在地圖上找到日本、利比亞這兩個國家需要利用的地圖是世界政治地圖。
11．【答案】B
【解析】【分析】本題考查的知識點是地圖的分類與應用。生活中滴滴司機為能準確地接送乘客，通常使用的地圖就是電子地圖。故答案為：B。
【點評】電子地圖是信息時代的產物，是地圖家族的新寵兒，它具有許多神奇的功能，可任意縮放，可定位搜索，可導航……，如百度地圖、谷歌地圖、車載導航都屬于電子地圖。
12．【答案】（1）甲：陡崖|乙：鞍部
（2）17米
（3）自東北向西南；東西走向
（4）D處|等高線向低處突出，是山脊，不可能孕育河流
【解析】【分析】（1）根據所學可知，甲處等高線重疊，是陡崖；乙是兩座山峰之間的平緩處，是鞍部。
（2）根據A處535和B處518，可計算出兩點的相對高度。
（3）該圖采用指向標定向法，大清河的流向是自東北向西南，山脈的走向是東西向。
（4）D處錯誤，因為等高線往海拔低的地方突出，是山脊。
故答案為： （1） 甲：陡崖|乙：鞍部
（2）17米
（3） 自東北向西南 、 東西走向
（4） D處|等高線向低處突出，是山脊，不可能孕育河流
【點評】本題考查等高線地形圖的判讀，屬于容易題。
13．【答案】（1）鞍部；山脊
（2）比例尺；50
（3）自北向南流。B處河流流速快。B處等高線比C處等高線密集，地勢陡峭，所以B處河流流速快。（或C處等高線比B處等高線稀疏，地勢平坦，所以C處河流流速慢，B處河流流速快。）
（4）地處平原，地勢低平；靠近河流，生活用水豐富；有公路經過，交通便利。
【解析】【分析】(1)、觀察上圖，A 是鞍部，D 是山脊。
(2)、圖中缺少地圖三要素中的比例尺，圖中等高距是50米。
(3)、C 處河流的大致流向是自北向南流。 B 處河流流速快。理由是B處等高線比C處等高線密集，地勢陡峭，所以B處河流流速快。（或C處等高線比B處等高線稀疏，地勢平坦，所以C處河流流速慢，B處河流流速快。）
(4)、結合上圖，分析圖中 E 城鎮形成的有利條件有地處平原，地勢低平；靠近河流，生活用水豐富；有公路經過，交通便利。
【點評】地圖的三要素是：方向，比例尺，圖例和注記。地圖中方向的判讀一般采用以下三種：一般定向法，指向標，經緯網。根據圖中給出的方向，即可判斷區某地需要朝那個方向走。比例尺是表示圖上一條線段的長度與地面相應線段的實際長度之比。公式為：比例尺=圖上距離與實際距離的比。比例尺有三種表示方法：數值比例尺、線段比例尺和文字比例尺。
14．【答案】（1）等高線；100
（2）B；B處是陡崖，適合攀巖運動；F；F處為山谷，發育成河流；D；D處為山脊，能經過最高峰甲
（3）東北
（4）3千米
（5）二；鞍部
【解析】【分析】（1）由圖可知，圖中是以閉合的線圈構成的等高線地形圖；圖中相鄰兩條線之間的數值是100米，因此圖中等高距是100米。
（2）由材料可知，一組的任務是體驗攀巖的刺激，把紅旗插在該地區的第二高峰上。由圖可知，第二高峰是圖中乙山峰，一組起點在B處最合適，B處是陡崖，適合攀巖運動，山頂為目的地乙山峰；二組是沿河流行進，觀察河流兩岸的植被狀況，故一組的起點是F，F處等高線往海拔高的方向凸出為山谷，發育成河流；三組的任務是翻越該地區的最高峰，該地區最高峰是甲山峰，D處等高線往海拔低的方向凸出為山脊，能經過最高峰甲。
（3）由圖可知，圖中沒有指向標，按照“上北下南，左西右東”的原則，三個小組中從起點到目的地行進中，一組由B到乙是向東北方向行進。
（4）由圖可知，圖中1厘米代表實際距離1.5千米，若甲乙兩山峰之間的圖上距離是2厘米，則兩山峰實地相距為3千米。
（5）一組攀巖難度最大，三組目的地海拔最高，據推測，二組目的海拔最低，坡度較緩，最先到達目的地，目的地A為兩座山頭之間的低洼處，地形部位名稱是鞍部。
【點評】 在等高線地形圖上，向低處彎曲的是山脊，向高處凸出的是山谷，兩個山峰相對的位置是鞍部，等高線重合處是陡崖。其中山谷更容易發育出河流，平坦開闊的河流出山口更容易發育出聚落。等高線密集的地方坡較陡，等高線稀疏的地方坡較緩。兩條相鄰等高線之差就是該圖中的等高距。比例尺=圖上距離與實際距離的比。海拔是指地面某個點高出海平面的垂直距離，而相對高度是指某個地點高出另一個地點的垂直距離。
15．【答案】（1）指向標；東南；東西
（2）數字；2
（3）注記
【解析】【分析】本題考查地圖三要素。
（1）結合所學，指向標的箭頭指向北方，有指向標的地圖，要按照指向標定方向。該圖具有指向標，采用了指向標定向法。 學校位于小明家的東南方向，圖中公路在經過橋梁時的走向是東西向。
（2）比例尺是圖上距離與實地距離之比，具有線段式、文字式和數字式三種形式。該圖采用了數字式比例尺， 學校到居委會的圖上距離為4厘米，則實地距離為2千米。
（3） 圖例是對地圖上各種符號和注記的說明；注記是指地圖上的文字和數字說明。因此從地圖的三要素來看，圖中“文化宮”三個字屬于注記。
故答案為：（1） 指向標，東南，東西；
（2）數字，2；
（3）注記。
【點評】本題難度一般，熟悉地圖三要素基礎知識即可作答。

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