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傳播正能量，恪盡職守，穩(wěn)中求進(jìn)--2018-2019學(xué)年度初中副校長述職報(bào)告
任職一年來，在上級(jí)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教職工的支持下，本人以優(yōu)秀黨員、干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不忘初心，牢記使命，清正廉潔，敢于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，拓展思路，強(qiáng)化管理，扎實(shí)工作，順利完成各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來的履職情況匯報(bào)如下：
一、思想意識(shí)先行，提高政治站位。
旗幟鮮明的講政治。認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持正確的政治方向。鑄牢理想信念、錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性。深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，積極踐行黨的十九大精神，提高政治站位，堅(jiān)持四個(gè)自信，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，提升思想意識(shí)形態(tài)工作能力，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，組織的學(xué)習(xí)，“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)，內(nèi)化于心，外化于形。堅(jiān)定地維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定地貫徹黨中央決策部署。知行合一，堅(jiān)持組織原則，以黨章為根本遵循，不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)。以馬克思主義理論和黨的教育方針政策指導(dǎo)崗位工作實(shí)際，把握時(shí)代脈搏，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，認(rèn)真行使權(quán)利，積極履行職責(zé)，始終把責(zé)任扛在肩上、把事業(yè)放在心上，為學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的力量。
二、堅(jiān)持學(xué)法守法，依法從教，依法治校，做遵紀(jì)守法模范。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。增強(qiáng)法治觀念，學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，帶頭遵守法律，做為一名教育工作者，時(shí)時(shí)強(qiáng)化依法從教意識(shí)，嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，尊重學(xué)生的合法權(quán)益和人格尊嚴(yán)，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。作為學(xué)校行政干部，增強(qiáng)依法治校意識(shí)，以法律作為處理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)的重要依據(jù)。遵守《學(xué)校章程》，自覺服從黨委領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持民主管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、權(quán)責(zé)對(duì)等，自覺遵守黨的組織原則，切實(shí)用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器，坦誠相待，充分溝通，相互提高。
三、明德修身，嚴(yán)于律己，不斷提高自身修養(yǎng)和道德素質(zhì)。
自覺接受監(jiān)督，嚴(yán)格遵循領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人事項(xiàng)報(bào)告制度，不虛報(bào)瞞報(bào)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)，自覺落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，自覺糾正“四風(fēng)”，自覺加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，做好廉潔從教的表率，做到嚴(yán)以律己，寬以待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極配合，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。“打鐵還需自身硬”，要做好領(lǐng)導(dǎo)工作，首先要在群眾中有威信。在工作中自己時(shí)刻以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠做到吃苦在前，享樂在后，艱苦奮斗，清正廉潔，淡泊名利，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)，不斷提高自己各方面的能力和水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力，在工作中自己能夠帶關(guān)模范遵守學(xué)校的規(guī)章制度，同時(shí)，對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的人和事，做到堅(jiān)持原則，不徇私枉法。在實(shí)際工作中發(fā)揮先鋒模范作用，樹立自己的威信，努力使自己的一言一行都讓群眾服氣。
四、履行德育崗位職責(zé)情況
本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本”的育人理念，不斷改進(jìn)學(xué)校德育工作方法，努力提高學(xué)校德育工作效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校一日常規(guī)管理，改革完善相關(guān)管理制度。貫徹落實(shí)《學(xué)生進(jìn)出學(xué)校的胸卡管理制度》、和《學(xué)生排隊(duì)食堂就餐制度》、《冬季大課間跑操制度》，細(xì)化管理操作細(xì)則，明確各管理人員的工作崗位和職責(zé)，分工到人，責(zé)任到人，使每天值日人員能夠統(tǒng)一管理尺度，嚴(yán)格管理做到位，不留管理漏洞。通過大家共同努力，現(xiàn)在學(xué)生進(jìn)出校門秩序井然，文明有禮。排隊(duì)進(jìn)食堂隊(duì)伍整齊有秩序，冬季大課間跑操，各班級(jí)隊(duì)列整齊，口號(hào)響亮，精神面貌昂揚(yáng)向上，極大推進(jìn)我校良好校風(fēng)的形成。
2、著力構(gòu)建學(xué)校“新儒文化”德育的目標(biāo)內(nèi)容體系。在請(qǐng)教外校教育專家，多次討論論證的基礎(chǔ)上，初步確定的“新儒文化”德育文化主題，在全校廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，開展以“仁、義、禮、智、信、勇”為主要內(nèi)容的新儒文化故事征集活動(dòng)，正式啟動(dòng)新儒文化故事讀本校本德育課程編制工作；開展新儒文化名言警句及身邊小故事征集活動(dòng)，制作新儒文化文化墻展板；啟動(dòng)新橋初級(jí)中學(xué)德育手冊(cè)論證編寫工作，爭取新橋初中德育工作更加科學(xué)、規(guī)范、有實(shí)效，德育工作水平再上一個(gè)新臺(tái)階。
3、逐步推進(jìn)七年級(jí)班級(jí)小組文化建設(shè)工作，七年級(jí)各班開展設(shè)計(jì)組名、組訓(xùn)、組規(guī)、組徽、組歌，班徽、班歌、班訓(xùn)、班規(guī)等活動(dòng)，并且進(jìn)行班級(jí)小組文化展示評(píng)比活動(dòng)，使七年級(jí)各班班組文化建設(shè)取得初步成績，班級(jí)精神面貌有很大的變化。
4、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生發(fā)展處和團(tuán)委工作人員分工明確，責(zé)任到人。既分工又協(xié)作，做到事事有計(jì)劃，有預(yù)案，組織安排井井有條，最大限度發(fā)揮德育管理人員的工作潛能。逐步形成班主任校本培訓(xùn)制度，每月一次班主任例會(huì)，每學(xué)期一次班主任工作培訓(xùn)會(huì)議，幫助班主任掌握先進(jìn)的教育理論，提高班主任的工作水平，讓班主任更好地應(yīng)對(duì)新形勢下的學(xué)生思想教育工作。加強(qiáng)班主任工作考核，每年表彰優(yōu)秀班主任和先進(jìn)班集體。同時(shí)，因?yàn)槲倚Ｐ陆處熞约靶掳嘀魅伪容^多，因此學(xué)校這學(xué)期加大了班主任師徒結(jié)對(duì)的考核力度，制定了一系列的舉措，旨在幫助年輕班主任老師能更快的成長。注重學(xué)生干部的培養(yǎng)。定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的管理能力和基本素質(zhì)，讓他們?cè)趯W(xué)校組織的各類活動(dòng)中成長，形成了自我教育，自我管理的良好局面。
5、努力完善學(xué)生自主管理運(yùn)行機(jī)制。持續(xù)有效開展“學(xué)生自治崗”的教育模式。在學(xué)生發(fā)展處和團(tuán)委的指導(dǎo)下，“學(xué)生自治崗”每天對(duì)全校的清衛(wèi)、自行車排放、上操、就餐、紀(jì)律、行為習(xí)慣等進(jìn)行全面細(xì)致的檢查、管理，并進(jìn)行打分、情況登記、公布，并每天及時(shí)反饋，各班也都相應(yīng)成立各自生本管理小隊(duì)，對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事物進(jìn)行全面管理、負(fù)責(zé)。各班根據(jù)公布結(jié)果進(jìn)行自我教育，自我整改，在這個(gè)過程中得到自我成長，每月進(jìn)行常規(guī)管理考核，黑板報(bào)檢查等，每月評(píng)出“文明班級(jí)”各班的“校園之星”，用身邊的人和事教育和帶動(dòng)其他學(xué)生。
6、開展了豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)。
（1）結(jié)合重大的節(jié)日和紀(jì)念日，開展愛國主義教育活動(dòng)、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)、感恩教育和生命教育活動(dòng)；國慶節(jié)組織唱紅歌比賽，清明節(jié)組織學(xué)生到江南新四軍紀(jì)念館祭奠先烈活動(dòng)。讓孩子接受中國的革命傳統(tǒng)教育，增強(qiáng)孩子的民族自信心和民族自豪感，并呼吁孩子在新的時(shí)代要發(fā)揮新的時(shí)代精神。新年元旦開展全校文藝聯(lián)歡匯演活動(dòng)，學(xué)生自編自導(dǎo)，自主選擇活動(dòng)項(xiàng)目，在豐富多彩的活動(dòng)中展示個(gè)性，放飛自我，提升能力，和諧發(fā)展。
（2）九年級(jí)開展“快樂成長，踏歌毅行”征服西太湖拓展活動(dòng)，學(xué)生徒步毅行西太湖，通過這樣一種活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、錘煉學(xué)生毅力，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
（3）生命教育系列活動(dòng)。開展了八年級(jí)青春儀式。孩子們?cè)诨顒?dòng)中感受到了青春的豐富內(nèi)涵，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著長大，承擔(dān)責(zé)任，青春在拼搏中閃光。此外，學(xué)校還組織了《生命之水系列活動(dòng)》繪畫、攝影、書法比賽，在比賽中涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀的作品；組織了“關(guān)注安全珍愛生命”為主題的消防安全科普教育活動(dòng)。承辦新北區(qū)積分入團(tuán)現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)活動(dòng)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的一致好評(píng)。在汶川大地震十周年之際，組織了紀(jì)念汶川大地震紀(jì)念活動(dòng)國旗下宣講活動(dòng)。全校召開組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)立班級(jí)集體項(xiàng)目，既增加趣味，更增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感。邀請(qǐng)常州清泉公益創(chuàng)始人張黎為我校九年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“充滿自信，迎戰(zhàn)中考“為主題的心理健康輔導(dǎo)講座。
（4）開展多元評(píng)價(jià)活動(dòng)，完善德育評(píng)價(jià)體系。讓孩子在欣賞中度過他們?cè)谛５娜兆樱俏覀円恢迸Φ姆较颉Ｎ倚募ぐl(fā)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的角度進(jìn)行德育評(píng)價(jià)，進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制。除了傳統(tǒng)的期末表彰三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部外，開展多元化評(píng)價(jià)，增加表彰類型，增設(shè)評(píng)選校園之星、全科之星、進(jìn)步之星、文明禮儀之星、體育之星、文藝之星等，擴(kuò)大表彰面，發(fā)現(xiàn)學(xué)生閃光點(diǎn)，進(jìn)步處，大力弘揚(yáng)、表彰、宣傳，提升學(xué)生信心、積極性，從而逐步挖掘出學(xué)生身上的潛能，給學(xué)生以成功的激勵(lì)和成功的快樂，使學(xué)生身心得到健康發(fā)展，促進(jìn)其良好品格的形成。
（5）法制教育常抓不懈。2月邀請(qǐng)新北區(qū)檢察院邱穎嫻檢察官來校做法治講座，3、4月組織開展與法律同行為主題黑板報(bào)評(píng)比、國旗下講話等系列宣傳教育活動(dòng)，6月邀請(qǐng)單成林檢察官為我校全體學(xué)生進(jìn)行法制教育報(bào)告，使全體學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng)，自覺學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，做文明守法的合格小公民。
五、在個(gè)人教學(xué)成績方面。
做為校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在抓好學(xué)校德育工作的同時(shí)，也不能忽視自己的教學(xué)工作，無論是教育工作還是教學(xué)工作都應(yīng)該成為老師的榜樣，因此，時(shí)時(shí)自我提醒，首先要把課上好，要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課，我自己首先要認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)完善教學(xué)方式。認(rèn)真研讀課標(biāo)，閱讀教材，分析教參，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力上好每一節(jié)課，嚴(yán)格貫徹教學(xué)常規(guī)，凡事做在前頭，每一次作業(yè)都認(rèn)真批改，每次都要進(jìn)行二次反饋批改，對(duì)于每次作業(yè)有問題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)督促。經(jīng)過不斷努力，本人任教的八(4)八（6）歷史成績?cè)谏蠈W(xué)期期末，本學(xué)期期中、期末均位居年級(jí)前列，真正起到榜樣示范的作用。
六、問題與不足
在平時(shí)工作中，還缺乏系統(tǒng)深度思考，個(gè)人理論學(xué)習(xí)、工作能力和水平有待更進(jìn)一步提高。工作繁忙，有時(shí)存在急躁情緒，有些工作開展的不夠細(xì)致，需要在實(shí)踐中不斷摸索，把工作做細(xì)做實(shí)。懇切希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提意見和建議，并給我更多的指導(dǎo)和幫助，在未來的路上，我將繼續(xù)前行、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，狠抓學(xué)習(xí)，克服不足，不斷優(yōu)化工作方法，提高工作效率，更好地開展各項(xiàng)工作。 以上報(bào)告，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

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