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用確定的今天擁抱未來——校長寄語2022屆初三畢業生
親愛的九年級同學們：
大家好！在春花蓓蕾的三月，我們開始在線學習，在夏荷初放的六月，我們終于重逢在校園！老師們特別想念課堂上你們或意氣風發，或欲言又止的各種神情；特別想念課間走廊里你們歡笑，穿梭的身影！相信你們也一定像我們想念大家一樣的想念同學們，想念老師們，想念校園生活！
相逢的時刻，我內心百感交集，2022屆的你們，真的不容易，四年的初中生活經歷了兩次大規模的線上學習，經歷了兩次艱苦卓絕的抗疫斗爭！對正是青春風華的你們來說，可謂是人生經歷豐富，相信所有的走過，所有的磨礪，都會成為你們特殊的成長經驗和寶貴的人生經驗！2022，當我們還沉浸在北京冬奧，雙奧之城的高光和歡欣時刻中，新冠的奧密克戎變異株以迅雷不及掩耳之勢席卷了我們深愛的家園—上海，我們看到過憂慮，擔心和淚水；也看到過謠言和謬論。但我更相信，我們還看到了眾志成城的力量，無所畏懼的堅守，看到了執著逆行的勇氣，看到鄰里互助的人間真情，平凡小哥的無言大愛，更看到了生生不息的努力，活力上海的回歸。在升旗儀式和線上主題活動中，老師們能深切感受到你們內心中更深層次的價值與領悟；感受到同學們看待事物的角度和認知的發展，理性、思辯及心智的不斷成熟。作為師長，為你們在特殊時期收獲的別樣成長而歡欣鼓舞。
我們所處的社會和世界正處在深刻的變革中，科技發展日新月異，國際秩序紛繁復雜，金融體系劇烈動蕩，每天都可能發生不可預料的事。對同學們來講，生活信息的來源越來越多，抖音，小紅書，短視頻……林林總總；這次回歸校園開展線下學習，28天后，就將迎來人生的第一場重要考試---中考！也即將面對第一屆的中招新政，開展綜合素質評價等工作。很多同學和家長都對前期線上學習效果如何？后續線下如何快速適應防疫和學習的兩手推進？如何進行自我定位？中招新政具體如何操作等不確定感到迷茫和焦慮。
在線下學習即將開啟之際，我想和同學們聊聊面對不確定的未來，我們能做些什么呢？或許不必過多擔憂。該做的其實我們一直在做，以后只需做得更好，比如努力學習，認真做題，珍惜生活……同學們一定會說，這些都是正確的廢話。
看到今天的你們，我聯想起30多年前的自己，1986年，我正值初三第二學期，因為父母的工作調動，我從浙江回到了上海讀書，教材體系，知識內容有好多不同，尤其英語的教學標準更是有巨大的差異。第一次參加新班級的考試，我發現幾乎門門課不能及格，連我特別擅長的語文學科也只在及格的邊緣。在浙江我的畢業理想是考省重點，在馬上要中考前的幾個月，我卻發現在上海我可能連高中分數線都夠不上。那時的我，茫然無措，焦慮沮喪，但班主任老師鼓勵我，好好努力，每天進步一點點也是好的，慶幸的是我聽從了老師的建議，開始拼命的追趕，把復習課中自己不懂的地方，通過自學和請教老師同學一一解決。把上海英語教材中的單詞詞組見縫插針地記憶背誦，每天堅持英語閱讀。印象中，那個學期，我幾乎把所有的時間都用在了學習上，堅持一周，發現好像起色不大，堅持兩周，有了點感覺，三周，四周發現越來越多的英語文章我能看懂了，越來越多的問題我能解決了。最終我中考的成績超過了區重點高中的分數線，在那一刻，真心的感到所有的堅持都值得，所有的艱苦都美好。那段經歷，更讓我明白了一個深刻的道理，不管明天如何，今天盡最大努力就是最佳的選擇。用當下的話說，就是用確定的今天去迎接和擁抱不確定的未來。與其為未知的事物而戰戰兢兢，不如主動擁抱不確定性。
同學們，請原諒我試圖用一個個體的人生經驗向你們傳遞價值觀和方法論。我們有太多的不同，我有很多的過去，而你們有更多的未來。但我依然覺得，把握好每一個確定的今天，一定會對未來大有裨益。
確定的今天一定包含著你對學習意義的理解。同學們或許會說，還有一個月就要考試了，思考學習的意義有用嗎？今天的我們，比起以往任何一個時代更需要學習，因為人類社會的生存和進步永遠都需要科學和知識。學習不僅要包含過去的已知，還要有未來未知的探索；學習不僅需要知道是什么，為什么，更要知道如何在真實的生活情境中可以干什么；學習不僅要了解自然科學，更應包含對世界，人與自然關系的深刻認識，對社會運作體系的理解和思考。這些在我們中考的科目結構和命題導向中就有著很好的體現。因此，希望你們靜下心來，再次思考，學習到底為了什么？學習會讓我們成為一個思想豐盈的智者，成為一個技能卓越的專家，成為一個信念堅定的勇者，成為一個擁有選擇能力的幸福的人。想清楚這些，一定會給你的學習注入強大的動力。當然，學習一定也包含著當下，以最好的狀態去應對中考，去應對人生第一次的被選擇。但學習肯定不僅僅是為了中考。
確定的今天一定包含著切實可行的階段目標---贏得中考。時至今日，同學們一定會對自己的學習狀態有所判斷。有的成竹在胸；有的躊躇滿志；有的正在后悔線上學習過于松散；有的甚至感到無力回天。無論你身處何方，請設定一個“贏”的標準，可以是某個學校，也可以是某個具體的分數。然后對標標準，研判自己的學科優勢和短板，確定增長點，調整自己的時間配比，用力方向，以期在最短時間去的最大效益。確定目標是同學們把握自己命運，自己主宰人生的重要一環，請務必出席。
確定的今天一定還包含著積極應對的行動方案--優化學習?；貧w線下，我們已經進入了總復習的階段，簡單機械地刷題最無謂低效，我們更需要在整理知識結構，分析典型試題背后的思想方法上多下功夫。要學會在常錯題中發現自己的思維盲點；要學會通過不同學科內容的交替學習保持大腦皮層的興奮度；要堅持夯實雙基，獨立思考，認真作業；要堅持在遷移應用，分析類比中提煉規律，方法等學科關鍵能力。
確定的今天還必須包含泰然處之的良好心態。如同阿甘正傳耳熟能詳的經典臺詞一樣，人生如同一盒巧克力，你永遠不知你會面臨什么？不要擔心你可能會遭遇封控，不要揣測如果考的不好會有怎樣的結果，更不要遲疑是否要采取行動和努力，聚焦當下，做好今天手里的事情，關注我們可以控制的部分，以從容的心態學會面對不確定性和波瀾起伏。你會發現，可能人生的驚喜就在不經意的轉角處和你相遇。
愿所有的九年級學生，不負韶華，不負自己，在不確定的人生里，堅定心中熱愛，抵達理想彼岸！

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