資源簡介

《2、生日快樂》教學設計
【學習目標】
1、 欣賞作品，能說出彩泥制作技法和制作蛋糕的顏色搭配方法。
2、 選擇--種色調，運用彩泥技法制作-個生日蛋糕。
3、 展示作品，贈送生日蛋糕，感受過生日的喜悅之情。
【重點難點】
重點：彩泥制作技法和制作蛋糕的顏色搭配方法。
難點：選擇-種色調，運用彩泥技法制作一個生日蛋糕。
【教材分析】
這節課是湘美版三年級下冊第二課《生日快樂》，生日承載著兒 童最美好的記憶，以“生日”為主題，進行生日蛋糕彩泥制作，注重 設計有趣的活動，在美術學習過程的情景創設與情境性營造，師生互 動交流，學生參與體驗，讓每個學生都有活動，每個學生都有機會， 關注學生的學習思維過程，在過程中獲取準確學習方法和美術思維方 法，使學生輕松愉悅的投入學習中，重溫生日的美好，激發學生的學 習興趣，表達對生活的感恩，表達自己的感情。
【課前準備】
教具準備：學生作品、教師范畫、PPT
學具準備：彩泥、模具
【教學設計】
一、營造情境，激發興趣
1.播放生日歌曲，教師帶領孩子們一起唱
師：請小朋友猜一猜，今天是誰的生日？
呵呵，今天是老師的生日，班上也有在這個月過生日的，謝謝大家為 我們送上了生日之歌!我太高興了 ！
2.出示“生日蛋糕”
師：過生日時，要吃什么呀？
今天我的生日蛋糕非常特別，小朋友們瞧瞧！（出示手工制作的蛋糕 模型）
你看岀它哪里特別了嗎？
小結：它是用超輕粘土制作而成的，非常形象逼真。
今天我們一起學習《生日快樂》這節課，學習如何制作這個特別的蛋 糕！為我們班在這個月過生日的同學集體過生日！為他們送上蛋糕！ 板書生日快樂！
二、觀察記憶，方法探究
1.欣賞觀察
首先我們欣賞生活中常見的各種蛋糕（課件），生日蛋糕是什么樣子？ 顏色有哪些？
形狀：方、圓、心形
顏色：黃、橙、白、紅亮色（這些顏色給人高興幸福的感覺）
2.回憶自己過生日時吃過的蛋糕
師：生日蛋糕有哪些材料組成？
蛋糕坯、奶油、裝飾品（水果、裱花、谷物……）
3.現在你了解蛋糕了嗎？下一秒老師變身糕點師，示范制作蛋糕同學
們仔細觀察老師做蛋糕的步驟，說一說
1涂抹奶油（均勻、全面）
2裝飾，借助工具示范花和草莓的做法
方法：團，捏，搓，壓、卷
三、 創作
1學生在輕音樂中用團、捏、搓的技能分組制作生日蛋糕。
2學生制作完成后，組織大家互相贈送生日蛋糕。
四、 創作表現，評價交流
1.師生互評
選過生日的學生其中幾名說一說喜歡哪個蛋糕，并說原因，然后制作
者贈與生日同學。
教師評一評蛋糕的色彩和裝飾。
2 .總結
師：生日是最美好的一天，不但有好吃的蛋糕和美食，而且還有家人
和好朋友的生日祝福。
1.誰提供給我們的幸福？
微觀：父母，孝敬父母
宏觀：國家，努力學習，報效祖國
【教學反思】
本節課用快樂的歌曲導入，調動起學生的學習積極性。重在營造愉快 的教學氛圍，表現生日快樂的場面。這節課中老師的示范很重要，重 點介紹制作技法，以及這些技法在學習中的應用。在裝飾時，老師應 該多加指導，啟發學生的想象思維，在與學生親近的交流中，讓學生 產生濃厚的興趣，拉近與學生的距離。

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