資源簡介

1.1公有制為主體 多種所有制經濟共同發展
教學設計
【課 題】 公有制為主體 多種所有制經濟共同發展
【課 型】 新授課
【課 時】 一課時
【課標要求】理解公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度，既體現了社會主義制度優越性，又同我國社會主義初級階段社會生產力發展水平相適應，是黨和人民的偉大創造。
【教材分析】《公有制為主體 多種所有制經濟共同發展》是統編版高中政治必修二經濟與社會第一課的第一框，是經濟與生活的開篇之作。第一單元是全書內容的邏輯起點和理論支撐，是理解我國經濟社會發展成績的重要理論依據。通過本框題內容的學習，可以使學生了解我國生產資料所有制的基本內容，為下一框題學習兩個“毫不動搖”奠定基礎。
【學情分析】學生已經完成了《中國特色社會主義》的學習，對于中國特色社會主義的發展歷史有了一定的了解，在從基礎上繼續學習《經濟與生活》的基礎，對學生來說有很大的吸引力，畢竟經濟是與我們生活聯系最為緊密的部分。學生學習經濟知識的興趣濃厚，提升參與經濟生活的能力也十分必要，所以在教學環節的設計上，要貼近學生實際，充分調動學生的學習積極性和主動性，結合學生的閱歷，設計實踐操作環節，增強探究活動的可操作性，以便于提高學科核心素養，增強學生實踐能力。
【教學目標】
必備知識：了解生產資料所有制的重要性，識記公有制經濟和非公有制經濟的組成部分，理解國有經濟及非公有制經濟的作用，明確我國堅持公有制的主體地位的原因。
關鍵能力：通過自主學習，提升學生的學習能力和總結歸納能力；通過合作探究，提升學生的團隊協作能力和理解分析能力；通過展示成果環節，提高學生的課堂參與和自我表達能力；通過對我國生產資料所有制內容的學習，增強理論分析能力和抽象思維能力。
核心價值：通過對本節課知識的學習，使學生明白中國特色社會主義制度的優越性，樹立新發展理念。
【學科素養】
政治認同：理解我國的生產資料所有制，感受社會主義制度的優越性。
科學精神：根據生產力決定生產關系的規律，理解我國生產資料所有制確立的原因。正確理解我國的生產資料所有制，分析公有制經濟與非公有制經濟的內容、作用及相互關系
法治意識：各種市場主體依法參與經濟活動。
公共參與：理解支持我國的生產資料所有制，關心國家大事。
【教學重點】
以公有制為主體的原因；公有制主體地位的體現；國有經濟主導地位的體現及實現形式；非公有制經濟的地位和作用。
【教學難點】
公有制經濟與非公有制經濟的關系
【教學方式】 自主學習法、合作探究法、講授法等
【課前準備】 企業抗疫的相關資料；教學PPT；等
【教學過程】
導入新課：
新冠病毒突如其來，影響我們正常的生產和生活狀況。在打贏疫情防控阻擊戰中，涌現出一系列的先進和典型事跡，今天，我們就將以“戰疫有我”為主線，探究我國的生產資料所有制。
講授新課：
環節一：自主學習 發現新知
1.1公有制為主體 多種所有制經濟共同發展
一、公有制主體地位及其體現
1.物質資料生產及勞動的重要意義
2.生產資料所有制的地位、作用
3.我國生產資料所有制的內容、地位
4.公有制經濟的內容
5.公有制主體地位確立的原因及主要體現
6.國有經濟的作用及主要實現形式
二、多種所有制經濟共同發展
1.非公有制經濟的內容及作用
2.多種所有制經濟共同發展的原因
要求：根據自主學習提綱，在課本上找到本節課理論知識，并勾畫出來，備查。
環節二：自主檢查 獲得新知
要求：根據課本內容，自主檢查，了解基本知識點
環節三：合作探究 鞏固新知
以“戰疫有我”為主線，從國企戰疫、民企戰疫、外企戰疫和個體戰疫的事例中，感受企業在戰疫中的貢獻，深刻感悟社會主義制度的優越性。
多媒體展示：國有企業是國有經濟最主要的實現形式，中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎，是推進國家現代化、保障人民共同利益的重要力量，我們黨執政興國的重要支柱和依靠力量。
議題一：你知道哪些國企戰疫的事跡？跟同學們分享一下。
學生活動：同學交流，小組成員合作探究，分享國企戰疫事跡。
教師活動：走近學習小組，了解學生探究狀況，及時指導。
學生回答：
多媒體展示：①中央企業是抗擊疫情的壓艙石，90家中央企業捐贈43.65億元。②播放視頻——這是“國家隊”的力量！
議題升華：國企在疫情防控阻擊戰中，人力、財力、物力的支出，體現了國企的擔當和國家的力量。
議題二：根據“國企戰疫”的相關事例，談談你對國有經濟作用的認識。
學生活動：同學交流，小組成員合作探究，分享國企戰疫事跡。
教師活動：走近學習小組，了解學生探究狀況，及時指導。
學生回答：
多媒體展示：國有經濟在國民經濟中起主導作用，主要體現在控制力上。對關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，國有經濟必須占支配地位。在其他領域，可以通過資產重組和結構調整，以加強重點，提高國有資產的整體質量。
議題升華：國企的主導作用和控制力，是國企力量的體現，更是國家興旺發達的保障，能夠鞏固公有制的主體地位，促進社會主義市場經濟的發展。
議題三：在今年新冠疫情的防控阻擊戰中，民營企業、外資企業和個體戶也做出了自己的貢獻，你知道哪些事例，跟同學們分享一下。
學生活動：同學交流，小組成員合作探究，分享國企戰疫事跡。
教師活動：走近學習小組，了解學生探究狀況，及時指導。
學生回答：
多媒體展示：
民企戰疫：①各類企業捐款數據統計；②企業捐贈規模前十名；③民營企業抗疫捐贈前十；④民企卓爾控股戰疫事跡；⑤播放視頻——京東物流紅在一線抗疫
外企戰疫：①外資企業共捐贈25.1億元，美國、香港、澳門企業捐贈額位列前三；②外資企業抗疫捐贈前十；③外企戰疫圖片資料
個體戰疫：圖片資料
議題升華：非公有制企業和個體戶積極參與疫情防控阻擊戰，體現了他們的擔當與責任，表明共同抗疫的決心和毅力。
議題四：根據“民企戰疫”、“外資戰疫”及“個體戰疫”的相關事例，回答以下問題：
1.非公有制經濟作用是什么？
2.鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展會不會改變公有制的主體地位？
學生活動：同學交流，小組成員合作探究，分享國企戰疫事跡。
教師活動：走近學習小組，了解學生探究狀況，及時指導。
學生回答：
多媒體展示：
非公有制經濟的作用：創業就業的主要領域；技術創新的重要主體；國家稅收的重要來源；促進我國社會主義市場經濟發展、政府職能轉變、農業富余勞動力轉移、國際市場開拓等。
鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展不會改變公有制的主體地位：公有資產在社會總資產中占優勢，要有量的優勢，更要注重質的提高；國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用；多種所有制經濟共同發展，有利于形成各種所有制之間的市場競爭關系，調動不同經濟主體的積極性和創造性，有效利用各個方面的資源，取長補短，激發社會主義市場經濟的活力，推動經濟持續健康發展。
議題升華：以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，適應我國生產力發展的需要，符合社會主義本質要求，必須毫不動搖鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，對社會主義制度充滿信心，對偉大復興中國夢的實現充滿信心。
環節四：體系建構 歸納新知
環節五：過關訓練 應用新知
1.2020年4月22日，習近平總書記在西安考察復工復產和經濟社會恢復運行等情況時指出，制造業是國家經濟命脈所系，國有大型企業要發揮主力軍作用，在做好常態化疫情防控的前提下，帶動上下游產業和中小企業全面復工復產。這是基于（ B ）
①制造業控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用
②國有資產在社會總資產中占優勢，就全國而言，可以有差別
③國有企業是推進國家現代化、保障人民共同利益的重要力量
④國有企業是中國特色社會主義的重要物質基礎和政治基礎
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
2.地攤經濟，是指通過擺地攤獲得收入來源形成的一種經濟形式。2020年全國“兩會”上，有代表建議，在進一步加強規范城市管理的同時，因地制宜，釋放“地攤經濟”的最大活力。關于地攤經濟，下列說法正確的是（ C ）
①是我國農村的主要經濟形式②有利于擴大就業，緩解就業壓力
③規模較小，投資較少，經營比較靈活④是社會主義經濟制度的基礎
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3.疫情影響下，航空公司推出更多自救手段。2020年6月18日，東方航空推出全民航領域首款“周末隨心飛”，即消費者花費3322元購買該產品后，可在2020年12月31日前的任意周末兌換除港澳臺外的所有國內航班經濟艙，無兌換次數限制。該產品一經推出市場反響火爆，首周末消費者共兌換超過6.5萬張機票。該舉措（ A ）
①可以催生旅客新一輪的出行需求
②運用經濟手段提振航空經濟穩中回暖
③能有效地鞏固國有經濟的主體地位
④有望提振航空經濟，填補民航市場空白
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4.閱讀材料，完成下列要求。
改革開放以來，我國經濟年均增長9％以上，國有企業功不可沒。國有企業幾經磨難，逆境發展，利潤總額增長迅速。觀察世界科技發展走勢，國有企業逐漸從“跟跑者”“追趕者”轉變為“并跑者”“領跑者”。不過，在整個國有企業改革發展過程中也存在一些問題，國有企業仍存在著效率不高、品牌影響力不足等問題，需要繼續通過深化改革來解決。
結合所學經濟知識，分析搞好國有企業的意義。
【答案】①有利于增強我國的經濟實力、保障國家安全、促進科技進步；②有利于國有經濟控制國民經濟命脈，發揮國有經濟在經濟發展中的主導作用，增強公有制主體地位；③有利于夯實中國特色社會主義的物質基礎和政治基礎，有力推進國家現代化、保障人民共同利益，鞏固黨的執政地位。
5.改革開放40年來，我國民營經濟從小到大、從弱到強，不斷發展壯大，貢獻了50%以上的稅收，60%以上的國內生產總值，70%以上的技術創新成果，80%以上的城鎮勞動就業，90%以上的企業數量;在世界500強企業中，我國民營企業自2010年的一家增加到2018年的28家。我國民營企業取得了長足的發展，但在發展過程中也存在不少問題。我國民營企業家族企業制度比較普遍，主要分布在技術含量不高、競爭性不強、市場飽和的制造業和商業等行業，科研能力不足，缺乏自主核心技術，侵犯知識產權，生產銷售假冒偽劣產品等現象也時有發生，加上支持民營企業發展的政策措施落實不夠到位等外部因素，使我國民營企業面臨發展瓶頸。2019年12月22日，中共中央、國務院發布《關于營造更好發展環境支持民營企業改革發展的意見》，圍繞營造市場化、法治化、國際化營商環境，推動民營企業改革創新、轉型升級、健康發展等出臺了一系列支持政策和改革舉措，為進一步激發民營企業活力和創造力、促進民營經濟發展注入強勁動力。
結合材料，運用經濟生活知識，概述民營經濟在我國經濟社會發展中的地位和作用，分析我國民營企業應如何在改革中促進自身發展。
【答案】地位：是社會主義市場經濟的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要基礎。
作用：民營經濟在增加稅收、支撐經濟增長、促進創新、擴大就業、增強國際競爭力等方面有重要作用。
措施：①把握政策機遇，充分利用市場化、法治化、國際化營商環境助推自身發展。
②建立現代企業制度，克服家族式管理模式的弊端。
③以市場為導向，調整和優化產品結構，提高市場競爭力。
④增加研發投入，提高科研和自主創新能力，依靠自主核心技術形成競爭優勢。
⑤堅持守法經營、誠信經營，遵守市場規則，有序參與競爭。
課堂總結：
今天學習的內容包括我國的生產資料所有制、公有制經濟和非公有制經濟的內容及相互關系，需要同學們掌握公有制的地位及非公有制的地位及作用。
作業布置：
完成本課時的強化訓練
板書設計：
第一單元 基本經濟制度與經濟體制
第1課 我國的基本經濟制度
1.1公有制為主體 多種所有制經濟共同發展
1、公有制主體地位及其體現
2、多種所有制經濟共同發展
教學反思：

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