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2021~2022學(xué)年初級中學(xué)校長述職報告
尊敬的全體教職工，按照區(qū)教育局的要求，今天向你們做述職報告，匯報將近一學(xué)年的工作。
一、學(xué)習(xí)思考
除了閱讀關(guān)于教育的報刊雜志微信文章外，一是一學(xué)年我看了《科學(xué)學(xué)習(xí)》、《學(xué)校如何運轉(zhuǎn)》、《好的教育》、《今天怎樣做德育》等五本書，并在全體教職工會議上作了讀書分享報告。二是參加顧志平名校長工作室活動，收獲很多。三是堅持每天寫日記，因為寫的背后是反思，是思考。
二、學(xué)校文化
美國存在主義教育思想代表喬治奈勒說：“沒有系統(tǒng)的教育哲學(xué)，并且沒有理智上的信念的話，那么我們的教育就會茫茫然無所適從。”
去年八月，東方潤安集團成立東方潤安教育發(fā)展基金會，注資1.5億元，用于湟里鎮(zhèn)教育發(fā)展。鎮(zhèn)政府也成立了專班，并出臺了《關(guān)于加快推進湟里教育名鎮(zhèn)建設(shè)的意見》的文件。要求湟里鎮(zhèn)各校制訂五年行動計劃。我校抓住打造“教育名鎮(zhèn)”的機會，對學(xué)校文化進行梳理完善，初步形成系統(tǒng)的學(xué)校教育哲學(xué)。在完善過程中，聽取有關(guān)專家的建議，以及參加顧志平名校長工作室活動中，在顧校長對學(xué)校文化、學(xué)校管理、課程建設(shè)等方面舉辦的講座中受到的啟發(fā)，對之前不是很明晰的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)校精神、辦學(xué)愿景、核心文化等，進行明確，理清辦學(xué)思路。為下一輪三年主動發(fā)展規(guī)劃打下基礎(chǔ)。
存在問題：宣傳不到位。
三、學(xué)校體育
本學(xué)年我擔(dān)任八（5）班的體育教學(xué)，另外擔(dān)任七、八年級羽毛球社團活動課、體能課，共7節(jié)課，能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課。作為一名體育教師，我努力擺脫應(yīng)試教育的束縛，力求構(gòu)建體育課程的完整體系，想方設(shè)法讓學(xué)生接受更多的知識和理念，讓越來越多的學(xué)生體驗到進步、成功和對自我的超越，從而培養(yǎng)學(xué)生對運動的興趣。
學(xué)校層面，以雙減政策為契機，在七八兩個年級的課后服務(wù)中開設(shè)社團活動和體能訓(xùn)練課。使七八年級每天有一節(jié)體育課。以此為突破口，啟動學(xué)校體育課程體系建設(shè)。逐步規(guī)范體育大課間、課間操，上學(xué)期，我們的大課間活動在常州市的評比中獲一等獎。上周，我把本學(xué)期籃球單元教學(xué)中部分練習(xí)以公開課的形式向體育組作了展示，借此推動重點項目的校本化建設(shè)。（體育精神和文化內(nèi)涵）
存在問題：進程太慢，認(rèn)識不到位，參與人數(shù)少。
三、“三精”管理
這一學(xué)年，我們一直在堅持、倡導(dǎo)和落實“三精”管理，即態(tài)度精心、過程精細(xì)、結(jié)果精致。主要體現(xiàn)在不斷細(xì)化行政值日工作。充分發(fā)揮行政值日工作在學(xué)校管理中的引導(dǎo)作用。對環(huán)境衛(wèi)生、課間秩序、課間操及大課間活動、就餐、早讀、上下學(xué)等環(huán)節(jié)分工到人，及時匯總，每天在微信群里進行反饋，以增強行政值班的實效性。我們針對上學(xué)期教育工委巡查指出的問題，完善了會議制度，學(xué)校重大事項的決策均通過校長辦公會或黨政工聯(lián)席會議決定。
存在問題：部分制度還未落實、執(zhí)行。
四、隊伍建設(shè)
三年主動發(fā)展規(guī)劃提出建設(shè)一支敬業(yè)愛生、儒雅自律、務(wù)實肯干、科學(xué)施教的教師隊伍，建設(shè)一支積極主動、勤學(xué)善思、團結(jié)協(xié)作、甘于奉獻的行政管理隊伍。通過開展師德建設(shè)月活動和師能提升月活動，來增強教師教書育人的責(zé)任感、使命感，努力促進教師專業(yè)發(fā)展水平的提升。兩項活動還有很大的提升空間。另外就是通過教師會結(jié)合工作實際進行師德師風(fēng)教育和教育理念宣講。繼續(xù)完善和實施“領(lǐng)雁計劃”，推動教師主動發(fā)展。動員和選拔年富力強、有發(fā)展愿望的教師參加市區(qū)級名師工作室、課程基地、骨干教師培訓(xùn)班等，借力高層次平臺，幫助這些教師獲得快速發(fā)展。重點放在青年教師的培養(yǎng)和外聘專家指導(dǎo)。
行政管理隊伍建設(shè)主要是行政會議上，通過工作點評、總結(jié)反思、專題講話等形式進行培訓(xùn)。另外，通過《中層干部考核辦法》和明確行政值班職責(zé)，以此來推進中層干部的執(zhí)行力和提升行政干部隊伍的整體素質(zhì)，更好地推進“三精”管理思想的落實。
存在問題：提升活動實效性，項目頂層設(shè)計有欠缺。
五、后勤工作
堅持把安全工作放在學(xué)校一切工作的首位，落實“黨政同責(zé)”，“一崗雙責(zé)”工作責(zé)任制，每學(xué)期簽訂安全責(zé)任狀，把安全責(zé)任分解落實到人。落實各項安全措施，每月進行一次校舍、交通、消防、相關(guān)設(shè)施設(shè)備等安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，加強校園周邊環(huán)境整治；組織安全教育活動，經(jīng)常性開展安全教育，發(fā)放告家長書，進行安全逃生演練，確保了學(xué)校和諧平穩(wěn)，師生安全健康。
今年后勤條線做到發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，重在自己動手，轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度，積極做好學(xué)校各項工作后勤保障工作，不斷提高后勤人員的服務(wù)意識。學(xué)校不斷規(guī)范物品采購審批制度，采購物品貨比三家，物品購買以網(wǎng)上采購、九龍小商品批發(fā)為原則，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。暑期對求是樓、庚福樓進行樓頂翻修；籃球場攤鋪塑膠；教師餐廳、行政樓部分外墻、求是樓內(nèi)部進行修漏和涂料翻新；購買籃球架、羽毛球架等一批體育器材；金鼎博學(xué)樓局部電力線路改造、電腦室、會議室添置空調(diào)和多媒體一體機。共計投入九十多萬，改善了學(xué)校辦學(xué)條件。
在校園綠化管理方面，確立了全面整理，局部改造，提檔升級三步走的規(guī)劃思路。在現(xiàn)有的水平上，進一步提升校園綠化管理水平，做到綠化全覆蓋、無遺漏。 局部進行改造，追求精細(xì)化，打造花園式校園。通過這些措施，改善師生學(xué)校生活的品質(zhì)，提升學(xué)校的文化品位。
存在問題：增強后勤服務(wù)的主動性，服務(wù)更加精細(xì)化。
回顧過去的一學(xué)年，有許多事情沒有做好，與上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我將克服工作中的缺點和不足，繼續(xù)以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與全體教職工一起，為把湟里初中辦成人民滿意的學(xué)校而不懈努力。

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