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2020~2021學年初級中學校長述職報告
尊敬的全體教職工，按照區教育工會的要求，今天向你們做述職報告，匯報將近一學年的工作。
一、學習思考
我的學習主要有四種方式，一是上級布置的學習任務；二是閱讀報刊雜志和教育教學理論書籍；閱讀更多的是關于教育、文化等微信公眾號上的文章。另外還讀了兩本書。三是參加教育局組織的各種培訓。四是寫一些隨筆文章。堅持每天寫日記，因為寫的背后是反思，是思考。本學年我擔任七（5）班的體育教學，另外擔任七、八年級羽毛球社團活動課，共5節課，能做到認真備課、認真上課。作為一名體育教師，我努力擺脫應試教育的束縛，力求構建體育課程的完整體系，想方設法讓學生接受更多的知識和理念，讓越來越多的學生體驗到進步、成功和對自我的超越，從而培養學生對運動的興趣。
二、學校文化
什么是文化？于個人而言就是根植于內心的修養，一言一行都能體現出來。于學校而言就是一種風氣或者說一種氛圍。當前，我們還正處在學校文化的重構階段。為什么這么說呢？有多少人知道學校的辦學理念、校訓、三風、辦學愿景、學校精神等等。這說明什么？還沒有認同，沒有接受。我們現在正在做的就是通過行政會、黨員會、教師會等各種途徑，希望老師們認同我們提出來的這些東西，讓這些內化細化到我們平時的教育實踐中去。
我們還通過一些活動來培育我們的學校文化。像“科技節”、“體育節”、“藝術節”、“讀書節”等這些校園傳統項目，雖然存在形式主義，但我們在不斷規范和豐富其內容。
上學期，在迎接督導評估的過程中，全體教職員工更是表現出令人感動的團結協作和無私奉獻。很好地完成了各自的任務。使得學校高標準通過了區素質教育督導評估，被評為優秀級。
另外，我們還通過宣傳報道，及時有效地把我校辦學理念、學校特色、師生風采以及開展的各種活動展示給社會各界，樹立了良好的外部形象，提高了社會的認可度。一學年，我校有35篇新聞稿或照片在各種媒體上發表。
三、“三精”管理
這一學年，我們一直在堅持、倡導和落實“三精”管理，即態度精心、過程精細、結果精致。
本學年重點精力花在建章立制上。我們努力使學校的各項制度更加科學規范、扎實精細，促使各項管理更加順暢高效。制訂新的《績效考核方案》，方案有十三個附件。另外，新增、修改、梳理了所有的崗位職責，使工作職責更加明確。今年我們還要對學校的一些規章制度進行修訂，使之適應新形勢，更加合理。使學校各項工作都有規可依，有章可循。為了使學校常規管理務實高效，我們建立各種例會制度，會前充分準備，學校重大事項的決策均通過校長辦公會或黨政工聯席會議決定。比如，為期初教師會精心編制了《教師手冊》，大大提高了會議效率。為了使行政人員明確其工作的職責范圍，我們對行政人員所要做的工作，一一詳細羅列公布，便于行政人員具體開展工作，履行職責；關于管理，強調閉環完整。開展任何一項工作或組織一次活動，從布置任務(計劃、會議、方案等)，到過程管理(協調、指導、監督、檢查、反饋等)，再到目標達成(總結、反思、改進、提升等)，一個環節都不能少，努力使管理從有效走向高效！
四、隊伍建設
三年主動發展規劃提出建設一支敬業愛生、儒雅自律、務實肯干、科學施教的教師隊伍，建設一支積極主動、勤學善思、團結協作、甘于奉獻的行政管理隊伍。
通過開展師德建設月活動和師能提升月活動，來增強教師教書育人的責任感、使命感，努力促進教師專業發展水平的提升。兩項活動還有很大的提升空間。另外就是通過教師會結合工作實際進行師德師風教育和教育理念宣講。繼續完善和實施“領雁計劃”，推動教師主動發展。動員和選拔年富力強、有發展愿望的教師參加市區級名師工作室、課程基地、骨干教師培訓班等，借力高層次平臺，幫助這些教師獲得快速發展。
行政管理隊伍建設主要是行政會議上，通過工作點評、總結反思、專題講話等形式進行培訓。另外，本學期制訂了《中層干部考核辦法》和明確行政值班職責，以此來推進中層干部的執行力和提升行政干部隊伍的整體素質，更好地推進“三精”管理思想的落實。
五、學校德育
我們的目標全面貫徹落實《中小學德育工作指南》和全員德育理念，不斷改進并創新德育工作方法，重視挖掘德育資源（特別是網絡德育資源），拓展德育途徑，逐步實現學校德育規范化、系列化、課程化、科學化，做強德育特色品牌《禮儀教育》。不斷完善勵志教育和起航課程，構建更加科學合理的德育工作體系，我們也提出了以加快實施《以博約文化滋養生命成長》中小學品格提升工程為德育工作抓手。不過，這項工作目前有些滯后。很多還是起步階段。全員德育理念、德育常規、班主任考核制度還沒有得到全面的落實和執行。德育工作還有很長一段路要走……
六、教學和教科研工作
教學和教科研工作我們側重于常規管理，本學期還制訂了《優秀教研組評比和教研組長備課組長考核辦法》，以貫徹落實“三精”管理。例如，加強教學常規檢查，重點督察備課聽課、十分鐘小練習、雙休日試卷等；規范公開課教學活動、教研組教研活動、備課組活動，使管理常態化；教學常規管理中，特別是加強了對大課間活動、廣播操的管理。通過平時評比和集中評比的廣播操比賽，有效提高了學生體育鍛煉的效果。為了貫徹落實去年十月中辦國辦印發的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》以及今年三月省教育廳、省體育局聯合出臺的《關于深化提交融合促進青少年健康發展的實施意見》，本學期我們在七八年級開展體育社團活動，目前，正在有序進行中。
另外，雖然提出積極打造博約課堂，以此為重點和抓手，深化教學改革，提高教學效率，但是并沒有落到實處。
七、后勤工作
堅持把安全工作放在學校一切工作的首位，執行“黨政同責”，“一崗雙責”工作責任制，每學期簽訂安全責任狀，把安全責任分解落實到人。落實各項安全措施，每月進行一次校舍、交通、消防、相關設施設備等安全檢查，發現問題及時整改，加強校園周邊環境整治；組織安全教育活動，經常性開展安全教育，發放告家長書，進行安全逃生演練，確保了學校和諧平穩，師生安全健康。另外，最近我們還在放學時，實行人車分流措施。
硬件設施方面，維修了博愛樓。拆除了博才樓，在原址硬化改建成停車場和社團活動場地。東大道黑色路面畫了交通標志線，社團活動場地畫了兩面羽毛球場地。為了迎接督導評估增加了一些校園文化設施，比如，宣傳櫥窗。在校園綠化管理方面，確立了全面整理，局部改造，提檔升級三步走的規劃思路。在現有的水平上，進一步提升校園綠化管理水平，做到綠化全覆蓋、無遺漏。 局部進行改造，追求精細化，打造花園式校園，積極創建常州市生態文明教育示范校。通過這些措施，來改善師生學校生活的品質，來提升學校的文化品位。
回顧過去的一學年，有許多事情沒有做好，與上級領導和全體教職工的要求還有一定的距離。在今后的工作中，我將克服工作中的缺點和不足，繼續以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與全體教職工一起，為把湟里初中辦成人民滿意的學校而不懈努力。
2021年4月29日

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