資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
2.1新民主主義革命的勝利
教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 社會(huì)主義制度在中國的確立 單元 只有社會(huì)主義才能救中國 學(xué)科 部編版必修一中國特色社會(huì)主義 年級 高一
教材分析 闡述中國人民選擇馬克思主義、選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會(huì)主義的道理，講述新民主主義革命的勝利以及社會(huì)主義制度在中國的建立給中國共產(chǎn)黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌帶來的深刻變化，使學(xué)生理解并感悟只有社會(huì)主義才能救中國的深刻道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同：通過學(xué)習(xí)社會(huì)主義制度在我國的確立，認(rèn)同社會(huì)主義改造的必要性，深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義制度在中國確立的巨大歷史意義，以及其承前啟后的作用；社會(huì)主義建設(shè)在艱辛探索中依然體現(xiàn)社會(huì)主義作為新的社會(huì)形態(tài)具有強(qiáng)大生命力。進(jìn)而擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)對我國社會(huì)主義社會(huì)制度的認(rèn)同感，樹立道路自信、理論自信和制度自信。科學(xué)精神：辯證的看待中國在社會(huì)主義改造和建設(shè)初期探索道路的成就和曲折，能分析社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的道路不是一帆風(fēng)順的，培養(yǎng)學(xué)生用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題的能力。公共參與：樹立為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的理想，勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任。法治精神：遵守憲法
重點(diǎn) 明確黨在過渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)，理解從新民主主義向社會(huì)主義過渡的歷史必然性。了解對生產(chǎn)資料私有制進(jìn)行社會(huì)主義改造的歷史過程，懂得中國走上社會(huì)主義道路是歷史發(fā)展的必然，以及中國確立社會(huì)主義制度的偉大意義。通過課堂講解，讓青年學(xué)生了解在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，我國各族人民投身社會(huì)主義建設(shè)所取得的巨大成就；理解馬克思主義基本原理與中國實(shí)際進(jìn)行第二次結(jié)合的必要性；結(jié)合學(xué)習(xí)毛澤東時(shí)期的初步探索，了解我們黨對社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索取得的理論成果；明白中國特色社會(huì)主義是在改革開放歷史新時(shí)期開創(chuàng)的，但也是在新中國已經(jīng)建立起社會(huì)主義基本制度并進(jìn)行了20多年建設(shè)的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的。結(jié)論：只有社會(huì)主義才能救中國。
難點(diǎn) ——理解從新民主主義向社會(huì)主義過渡的歷史必然性。——正確認(rèn)識新中國成立后前后兩個(gè)時(shí)期的關(guān)系。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 通過重溫“趕考對”（同步視頻《新中國正向我們走來》）導(dǎo)入 翻閱共產(chǎn)黨人從西柏坡赴京趕考的“初考”答卷：領(lǐng)導(dǎo)中國人民在一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化落后的大國，創(chuàng)造性地開辟了一條適合中國特點(diǎn)的社會(huì)主義改造道路，在中國建立起社會(huì)主義制度；又帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行了艱辛探索，建立了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，初步改變了國家積貧積弱的局面，實(shí)現(xiàn)了中華民族從“東亞病夫”到站起來的偉大飛躍。 走過風(fēng)霜雪雨，創(chuàng)造人間奇跡，我們有義務(wù)用勝利告慰先烈：社會(huì)主義沒有辜負(fù)中國！我們有責(zé)任讓歷史告訴未來：社會(huì)主義不會(huì)辜負(fù)中國！即總議題：建國30年趕考路，社會(huì)主義沒有辜負(fù)中國。引入本課
講授新課 分議題（一）革故鼎新、改天換地——進(jìn)京趕考考向抉擇和頂層設(shè)計(jì)
從新中國成立前后國共治理上海投機(jī)的經(jīng)濟(jì)之戰(zhàn)看考向抉擇（同步視頻）歷史長鏡頭一：蔣經(jīng)國上海“打虎”歷史長鏡頭二：雙陳上海“銀元之戰(zhàn)”和“米棉之戰(zhàn)” 【觀點(diǎn)辨析】面對舊政權(quán)留下的滿目瘡痍，冷戰(zhàn)格局下誕生的新中國，在當(dāng)時(shí)的國內(nèi)外輿論里，有一個(gè)聲音似乎是共識：共產(chǎn)黨打仗是第一流的，治理經(jīng)濟(jì)恐怕不入流。中國應(yīng)該先發(fā)展資本主義道路，縮小差距以后再進(jìn)行社會(huì)主義改造。結(jié)合上述情境對比你怎么看？ ①通過對比理解國民黨為首的官僚資本和民族資產(chǎn)階級帶領(lǐng)中國人民實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福的選項(xiàng)不成立；共產(chǎn)黨不僅在政治軍事上是堅(jiān)強(qiáng)的，在經(jīng)濟(jì)上也是有能力的，贏得了人民的信任。 ②結(jié)論：中華人民共和國的成立，標(biāo)志著新民主主義革命的結(jié)束，社會(huì)主義革命的開始。
分議題（一）革故鼎新、改天換地——進(jìn)京趕考考向抉擇和頂層設(shè)計(jì)
素材：這是一個(gè)革故鼎新、改天換地的時(shí)代與視屏 [思考]：根據(jù)所學(xué)史實(shí)，結(jié)合情景材料和視頻，思考毛主席所說的“過渡時(shí)期”是哪一個(gè)歷史時(shí)間段？為此作出了什么樣的革故鼎新、改天換地的頂層方案設(shè)計(jì)？這樣設(shè)計(jì)的歷史必然性有哪些？并探究這一歷史時(shí)期中國確立社會(huì)主義制度的過程及影響。 引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：最深刻最偉大的社會(huì)變革——社會(huì)主義制度的確立
分議題(二)篳路藍(lán)縷、激情燃燒的時(shí)代——進(jìn)京趕考答卷解析素材：以蘇為鑒、黨的八大、社會(huì)主義建設(shè)艱苦探索成果、正確認(rèn)識和處理改革開放前后兩個(gè)時(shí)期的關(guān)系等 思考：閱讀情境材料和觀看視頻，結(jié)合教材和相關(guān)史實(shí)，回答相關(guān)問題：（1）說明社會(huì)主義制度建立后，我國面臨的新歷史課題是什么？是如何探索社會(huì)主義建設(shè)道路的？（2）被稱為我國強(qiáng)國的序曲的會(huì)議是哪次會(huì)議？在探索社會(huì)主義建設(shè)道路上的歷史貢獻(xiàn)是什么？（3）歷史已經(jīng)證明：“我們不但善于破壞一個(gè)舊世界，我們還將善于建設(shè)一個(gè)新世界”！運(yùn)用進(jìn)京趕考30年的答卷論證這一點(diǎn)。 （4）科學(xué)評價(jià)中國共產(chǎn)黨進(jìn)京趕考30年的答卷？（或如何正確看待社會(huì)主義艱辛探索史/正確認(rèn)識改革開放前的歷史時(shí)期） ①在艱辛探索中前進(jìn)——探索適合中國國情的社會(huì)主義建設(shè)道路，我國社會(huì)發(fā)生的翻天覆地變化證明：只有社會(huì)主義才能救中國。②要用發(fā)展的觀點(diǎn)和普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)正確認(rèn)識和處理改革開放前后兩個(gè)時(shí)期的關(guān)系。不能用改革開放后的歷史時(shí)期否定改革開放前的歷史時(shí)期，也不能用改革開放前的歷史時(shí)期否定改革開放后的歷史時(shí)期。
【情感升華】 時(shí)代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。“進(jìn)京趕考”不是一時(shí)的趕考，而是永遠(yuǎn)在路上。說說自己在中國特社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)代如何常思“進(jìn)京趕考”命題，踐行“趕考”初心，走好“趕考”新路。 作為新時(shí)代的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我們青年學(xué)生要通過學(xué)習(xí)“進(jìn)京趕考”精神，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，繼續(xù)保持“趕考”的清醒狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己，緊跟時(shí)代發(fā)展要求，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開，走好新時(shí)代趕考之路。
課堂練習(xí) 1．（21考研政治）1949年3月23日，中共中央離開西柏坡向北平進(jìn)發(fā)。毛澤東比作"進(jìn)京趕考"說"我們決不當(dāng)李自成，我們希望考個(gè)好成績。"3月25日，中共中央進(jìn)駐香山標(biāo)志著：（ C ）A.舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變 B.新民主主義社會(huì)向社會(huì)主義社會(huì)過渡C.中國革命重心從農(nóng)村轉(zhuǎn)向城市 D.民族民主革命任務(wù)的完成 2．習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上指出：要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。不忘什么初心？就是社會(huì)主義理想信念。繼續(xù)向哪里前進(jìn)？就是堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路。下列關(guān)于中國走上社會(huì)主義道路說法正確的是(　b　)①中華人民共和國的成立標(biāo)志著中國正式走上了社會(huì)主義道路　②中國走上社會(huì)主義道路是歷史發(fā)展的偶然　③中國走上社會(huì)主義道路是億萬中國人民在長期奮斗中作出的決定性選擇　④是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民找到的適合中國特點(diǎn)的正確道路A．①②　　　 B．③④ C．①③ D．②④3．在新民主主義革命勝利后，通過社會(huì)主義三大改造的短暫過渡，跨越了資本主義的“卡夫丁峽谷”，我國直接從半殖民地半封建社會(huì)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)。在我國，這一轉(zhuǎn)變的歷史必然性是(　A　)①社會(huì)主義國營經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，逐步成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)性因素　②國家積累了利用、限制和管理私營工商業(yè)的經(jīng)驗(yàn)　③個(gè)體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)了國家工業(yè)化建設(shè)的新形勢　④過渡時(shí)期的總路線有利于中國加快向社會(huì)主義陣營的轉(zhuǎn)變①② B．①③ C．②④ D．③④4.社會(huì)主義改造完成后，我國社會(huì)的主要矛盾轉(zhuǎn)化為人們對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。為此，應(yīng)該(　C　)A．消除主要矛盾，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展B．降低人們需要，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平C．集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D．盡快用先進(jìn)的工業(yè)代替落后的農(nóng)業(yè)5.改革開放后，中共中央明確將中共八大作為探索中國社會(huì)主義建設(shè)道路的開端。這是因?yàn)橹泄舶舜?　A　)A．客觀分析了當(dāng)時(shí)的國內(nèi)形勢與主要矛盾的變化B．實(shí)現(xiàn)了工作重心向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的轉(zhuǎn)變C．明確提出社會(huì)主義初級階段的理論D．全面總結(jié)了新民主主義革命的經(jīng)驗(yàn)6.社會(huì)主義建設(shè)的探索時(shí)期，盡管出現(xiàn)過失誤，但仍然取得了許多成就。那是一個(gè)火紅的年代，到處充滿了生機(jī)與活力，機(jī)器的轟鳴聲不絕于耳，共和國幾乎每一天都在發(fā)生改變，因?yàn)閹缀趺恳惶於加行碌慕ㄔO(shè)項(xiàng)目開工上馬，其中許多是中國過去沒有的新工業(yè)，如汽車廠、飛機(jī)制造廠、大型發(fā)電設(shè)備生產(chǎn)廠。以下說法正確的有(　B　)①社會(huì)主義基本制度建立到社會(huì)主義建設(shè)的全面展開離不開毛澤東思想的指引　②這一時(shí)期對于如何建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義我們已經(jīng)有了答案　③黨的八大一開始就規(guī)定了把我國由落后的工業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國的主要任務(wù)　④當(dāng)時(shí)社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)發(fā)生了重大變化A．①② B．①④ C．②③ D．③④
課堂小結(jié) 中國人民為什么選擇了馬克思主義、選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會(huì)主義？在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史征程中，中國人民進(jìn)行了哪些艱辛探索？中國共產(chǎn)黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌發(fā)生了哪些前所未有的變化？(馬克思主義為什么行？中國共產(chǎn)黨為什么能？社會(huì)主義為什么好？)
板書 知識點(diǎn)一：最深刻最偉大的社會(huì)變革1.過渡時(shí)期總路線 （1）過渡時(shí)期的劃定：從中華人民共和國成立到社會(huì)主義改造基本完成。（2）過渡時(shí)期總路線和總?cè)蝿?wù)：要在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國家的社會(huì)主義工業(yè)化，并逐步實(shí)現(xiàn)國家對農(nóng)業(yè)、對手工業(yè)和對資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造。這一內(nèi)容概括說來，就是“一化三改”。（3）新民主主義向社會(huì)主義過渡的歷史必然性 ①社會(huì)主義國營經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，逐步成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)性因素。 ②國家積累了利用、限制和管理私營工商業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，不同程度地開始了對它們初步的社會(huì)主義改造。③個(gè)體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)難以適應(yīng)國家工業(yè)化建設(shè)的新形勢，迫切需要組織起來。④國際形勢有利于中國加快向社會(huì)主義陣營的轉(zhuǎn)變。2.社會(huì)主義制度的確立（1）進(jìn)入社會(huì)主義的標(biāo)志1956年生產(chǎn)資料所有制的社會(huì)主義改造取得了決定性的勝利，標(biāo)志著我國實(shí)現(xiàn)了從新民主主義向社會(huì)主義的轉(zhuǎn)變，進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)。（2）重要意義 順利實(shí)現(xiàn)了對生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造，在中國建立起社會(huì)主義制度完成了中華民族有史以來最深刻最偉大的社會(huì)變革。知識點(diǎn)二：在艱辛探索中前進(jìn)1.新的歷史課題：社會(huì)主義基本制度確立后，如何在中國建設(shè)社會(huì)主義、如何鞏固和發(fā)展社會(huì)主義，是嶄新的歷史課題，沒有現(xiàn)成的答案可以遵循。2.社會(huì)的主要矛盾和主要任務(wù)中國共產(chǎn)黨第八次全國代表大會(huì)對三大改造基本完成后中國社會(huì)的主要矛盾和根本任務(wù)作出了規(guī)定，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展指明了方向。（1）主要矛盾：是人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾,是人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。（2）主要任務(wù)：黨和全國人民的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,盡快把我國由落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。3.社會(huì)主義制度建立之后，我國社會(huì)發(fā)生的翻天覆地變化證明：只有社會(huì)主義才能救中國。4.歷史意義：中華人民共和國的誕生、社會(huì)主義基本制度的確立和社會(huì)主義建設(shè)的全面展開，實(shí)現(xiàn)了中華民族從東亞病夫到站起來的偉大飛躍。我國在社會(huì)主義的探索過程中,雖然經(jīng)歷了嚴(yán)重曲折,但黨在社會(huì)主義革命和建設(shè)中取得的獨(dú)創(chuàng)性理論成果和巨大成就，為在新的歷史時(shí)期開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)、理論準(zhǔn)備和物質(zhì)基礎(chǔ)。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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