資源簡介

歷社九上第四單元《中國革命的勝利》單元測試卷
一、單選題
1．在電視劇《潛伏》中，主人公余則成有句臺詞：“仗有很多種打法，有一種占領叫失敗，有一種退卻叫勝利。”在人民解放戰爭中，“有一種退卻叫勝利”的歷史事件是（　　）
A．重慶談判 B．中共中央轉戰陜北
C．劉鄧大軍挺進大別山 D．國民黨進攻中原解放區
【答案】B
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】在人民解放戰爭中，“一種退卻叫勝利”的歷史事件是中共中央轉戰陜北。1947年3月，國民黨軍隊二十多萬人，大舉進攻陜甘寧解放區。當時在陜北的紅軍與敵人相比，眾寡懸殊，中共中央主動撤離延安，毛澤東、周恩來等撤離延安后，率領中共中央和解放軍總部一直轉戰陜北，指揮解放戰爭。彭德懷、賀龍率領西北人民解放軍采取誘敵深入的方針，進行了多次戰役，粉碎了國民黨對陜甘寧解放區的重點進攻。
ACD三項均與題中描述不符合，不符合題意；
B項中共中央轉戰陜北是“有一種退卻叫勝利”的歷史事件，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查中共中央轉戰陜北的相關史實，旨在考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。理解并識記中共中央轉戰陜北的相關史實。
2．如圖是某博物館展出的一張珍貴歷史圖片，該圖片涉及的事件是（　　）
A．中華民國成立 B．五四運動
C．遵義會議 D．重慶談判
【答案】D
【知識點】內戰的爆發
【解析】【分析】抗日戰爭勝利后，全國人民渴望和平民主，但以蔣介石為首的國民黨，在美國的積極支持下，陰謀發動反共反人民的內戰。但為了進一步贏得準備內戰的時間，也為了欺騙人民，蔣介石接連三次電邀毛澤東到重慶商談國內和平問題。為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平真內戰的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進行談判。經過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產黨正式簽署國共雙方代表《政府與中共代表會談紀要》，也就是著名的《雙十協定》，使中國共產黨取得了政治上的主動權。據題干中某博物館展出的這張珍貴歷史圖片及所學知識可知，與題干選項中有關的事件是重慶談判。
ABC三項都不是題干圖片涉及的事件，不符合題意；
D項重慶談判是題干圖片涉及的事件，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查重慶談判的相關史實及學生對圖片的解讀能力。識記與靈活掌握重慶談判的相關史實。
3．1945年，中國著名平民教育家晏陽初在與蔣介石的一次會面中說：“人民遭受了二十一年的內戰，他們流盡了鮮血，現在應該是為農村的大眾干一些事情的時候了。”蔣介石說：“你是個學者，我是個戰士，等消滅了對手之后再說吧。”對此后蔣介石消滅對手所作所為的表述正確的是（　　）
A． 邀毛澤東赴渝談判以掩蓋內戰目的
B．進攻中原解放區揭開全面內戰序幕
C．先重點進攻后全面進攻人民解放區
D．在重慶召開政治協商會議
【答案】B
【知識點】內戰的爆發
【解析】【分析】據“1945年”“蔣介石說：‘你是個學者，我是個戰士。等消滅了對手之后再說吧’”可知，此后蔣介石消滅對手所作所為表述正確的是：1946年6月，國民黨軍隊大舉進攻中原解放區。 1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協定”，國民黨20多萬人，對中原解放區發動瘋狂進攻，全面內戰爆發。
ACD三項表述都不正確，不符合題意；
B項進攻中原解放區揭開全面內戰序幕表述正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查全面內戰的爆發的相關史實及學生解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記全面內戰的爆發的相關史實。
4．下面是內戰爆發時國共雙方力量對比表。為此中共中央所采取的措施是（　　）
項目 國民黨 共產黨
擁有軍隊 430萬人 127萬人
武器裝備 接收100萬日軍裝備，獲得美國大量先進武器 基本上是步槍
擁有人口 3億多 1億多
擁有地區 大中城市、絕大部分交通線 中小城市、農村、偏遠地區
A．堅決迎戰，絕不放棄中共中央所在地
B．實行戰略反攻，千里躍進大別山
C．采取靈活機動的戰略戰術，以殲滅敵人有生力量為主要目標
D．進行主力決戰，掀起三大戰役的壯舉
【答案】C
【知識點】內戰的爆發
【解析】【分析】依據表格“內戰爆發時國共雙方力量對比表”可見內戰爆發初期，國民黨在軍隊數量、擁有人口、武器裝備等方面都占優勢，國民黨強大。結合課本所學，內戰爆發后，面對國民黨軍隊的瘋狂進攻和敵強我弱的實際情況。中共中央號召解放軍以自衛戰爭粉碎國民黨軍隊的進攻，并制定了以運動戰為主要方式，以殲滅敵人有生力量為主要目標，集中優勢兵力各個殲滅敵人的作戰原則和方針。
ABD三項說法錯誤，不符合題意；
C項采取靈活機動的戰略戰術，以殲滅敵人有生力量為主要目標理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查解放戰爭的相關知識及學生準確解讀歷史圖表的能力。要求運用所學解讀題干信息。
5．解放戰爭時期，使華北全境基本解放的戰役是（　　）
A．挺進大別山 B．遼沈戰役 C．淮海戰役 D．平津戰役
【答案】D
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】依據所學知識，1949年初，北平和平解放，平津戰役結束。平津戰役的勝利，使華北全境基本解放，故選項D符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查三大戰役，牢記即可。解答時，注意題干中關鍵詞“華北全境”，結合所學知識，細心辨別三大戰役的影響，準確記憶就可以順利回答。
6．電視劇《彭德懷元帥》曾在央視熱播。你不可能在該電視劇中看到彭德懷（　　）
A．領導平江起義 B．指揮百團大戰
C．領導淮海戰役 D．指揮抗美援朝
【答案】C
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】依據所學可知，1948年領導淮海戰役的有陳毅、粟裕等，彭德懷沒有參加，故C符合題意；
彭德懷領導了1928年平江起義、1940年指揮百團大戰、是抗美援朝的中國人民志愿軍總司令，故ABD不合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查淮海戰役的有關知識。抓住題干關鍵詞“彭德懷”是解題的關鍵，1948年領導淮海戰役的有陳毅、粟裕等，與彭德懷無關。
7．北平的和平解放，使古都的文物古跡完好無損的保存下來了，人們的生命財產也免遭戰火的破壞和損傷。對此做出貢獻的歷史人物是（　　）
A．張學良 B．佟麟閣 C．李宗仁 D．傅作義
【答案】D
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】依據所學可知，1949年1月31日北平的和平解放，對此做出貢獻的歷史人物是傅作義，D項符合題意；
張學良發動西安事變；佟麟閣是抗日英雄；1938年李宗仁指導臺兒莊戰役，D項符合題意；由此分析ABC不合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查三大戰役的有關知識。1949年初，北平國民黨守軍總司令傅作義接受和平改編，北平和平解放。平津戰役的勝利，使華北全境基本解放。
8．“毛澤東和中央軍委走了兩步最關鍵又最精彩的棋：一是首先殲滅黃伯韜兵團，爭取了戰役主動權；二是截斷徐蚌線，對整個戰役的發展起了加速作用。”材料中的戰役是（　　）
A．遼沈戰役 B．平津戰役 C．渡江戰役 D．準海戰役
【答案】D
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】題干中的關鍵信息是“黃伯韜兵團、截斷徐蚌線”，結合所學知識，從1948年11月6日至22日，解放軍華東野戰軍在中原野戰軍配合下，在徐州以東新安鎮碾莊地區圍殲了黃伯韜兵團，解放了碾莊以東隴海路西側和徐州蚌埠段兩側廣大地區的戰斗過程；劉伯承根據軍委作戰意圖及敵我態勢變化，在戰役發起的前三天，致電中央，提出“首先截斷徐蚌間鐵路，造成會攻徐州之形勢”的建議，實踐證明，截斷徐蚌線對整個戰役的發展起了加速作用。故D項符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查的是解放戰爭時期的相關史實。解題關鍵是對淮海戰役的掌握。
9．下列選項屬于人民解放戰爭期間鄧小平參與的重大事件有（　　）
①南昌起義 ②武漢會戰 ③千里躍進大別山 ④淮海戰役
A．②④ B．①②③ C．③④ D．①②③④
【答案】C
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】結合所學知識可知，南昌起義發生在國共十年對峙時期；武漢會戰發生在抗日戰爭時期，①②錯誤，ABD選項排除，C選項符合題意。
故答案為C。
【點評】本題側重對知識遷移能力的考查，解題關鍵在于對三大戰役的準確把握，較好的考查了歷史學科核心素養。
10．從19484年9月至1949年1月，人民解放軍對國民黨軍發動的舉世聞名的三大戰役是（　　）
①遼沈戰役 ②淮海戰役 ③平津戰役 ④渡江戰役
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】依據所學知識可知：“三大戰役”指的是遼沈、淮海和平津三大戰役。從1948年9月到1949年1月，人民解放軍先后進行了與國民黨軍隊主力決戰的遼沈、淮海和平津三大戰役。三大戰役中，人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨軍隊的主力基本上被消滅，大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利，奠定了人民解放戰爭在全國勝利的基礎。1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發布渡江戰役的命令，在長江北岸嚴陣以待的百萬雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰500多千米的戰線上，分三路強渡長江。國民黨苦心經營的長江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領南京，宣告延續22年的國民黨政權垮臺。A選項符合題意。
故答案為：A
【點評】本題考查的知識點是三大戰役，識記三大戰役的相關知識點。本題的難度系數不大，只要牢記“渡江戰役”不屬于“三大戰役”的范疇，像這樣的組合題，用排除法可直接選出A答案。
11．詩歌蘊含豐富的歷史信息。“白山黑水一盤棋，戰錦方為決斗時”“杜李邱黃哀暮靄，劉陳鄧粟笑朝暉”“華夏歲時冬又春，雄師百萬騁平津”，這三句詩體現的歷史主題是（　　）
A．人民解放軍進行戰略決戰 B．人民解放軍進行戰略反攻
C．工農紅軍進行戰略轉移 D．人民解放軍轉戰陜北
【答案】A
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】A.依據題干信息，結合所學知識可知，這三句詩句顯示的是遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役，這三大戰役是人民解放軍與國民黨的戰略大決戰，故選項A符合題意；
B.人民解放軍進行戰略反攻，不符合題意；
C.工農紅軍進行戰略轉移，不符合題意；
D.人民解放軍轉戰陜北，不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，結合所學知識判斷出這是三大戰役，之后分析理解這是戰略決戰來回答。
12．為了加快解放戰爭的勝利進程，中共中央抓住時機，作出戰略決戰的決策。為此1948年9月至1949年1月人民解放軍先后發動了（　　）
①遼沈戰役 ②淮海戰役
③平津戰役 ④渡江戰役
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】依據材料結合所學知識可知，為了加快解放戰爭的勝利進程，中共中央抓住時機，作出戰略決戰的決策。為此1948年9月至1949年1月人民解放軍先后發動了遼沈、淮海、平津三大戰役。因此：①②③符合題意；④發生在1949年的4月，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查三大戰役的知識，難度不大，掌握基礎知識即可作答。
13．以下史實處于解放戰爭的某一階段。這一階段是（　　）
時間 主要參戰部隊 戰役結果
1948.9～1948.11 東北野戰軍 解放東北全境
1948.11 1949.1 華東野戰軍、中原野戰軍 解放了長江中下游以北的廣大地區
1948.11 1949.1 東北野戰軍、華北野戰軍 華北全境基本解放
A．戰略防御 B．戰略反攻 C．戰略決戰 D．最終勝利
【答案】C
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】三大戰役是指1948年9月至1949年1月，中國人民解放軍同國民黨軍隊進行的戰略決戰，包括遼沈、淮海、平津三個戰略性戰役，經過三大戰役，國民黨的主力基本被消滅。因三大戰役反映了由戰略反攻到戰略決戰。
故答案為：C
【點評】本題考查的是解放戰爭三大戰役的知識，學生要掌握三大戰役的名稱、時間、參戰部隊、領導人、取得的戰果。本題難度適中。
14．重慶《大公報》社評《毛澤東先生來了！》：“昨天下午三點多鐘，毛澤東先生來到了重慶。毛澤東先生來了，中國人聽了高興，世界人聽了高興，無疑問的，大家都認為這是中國的一件大喜事。”針對《毛澤東先生來了！》，下列評述最符合當時歷史情況的是（　　）
A．蔣介石真心實意盼望毛澤東前來共商和平大計
B．毛澤東置身犯險親赴重慶與國民黨和平談判
C．簽訂《停戰協定》，對和平建國方針達成高度一致
D．簽訂“雙十協定”，蔣介石的目的全部實現了
【答案】B
【知識點】政治協商會議
【解析】【分析】據“昨天下午三點多鐘，毛澤東先生來到了重慶。毛澤東先生來了，中國人聽了高興，世界人聽了高興，無疑問的，大家都認為這是中國的一件大喜事”。針對《毛澤東先生來了!》及所學知識可知，最符合當時歷史情況的是毛澤東置身犯險親赴重慶與國民黨和平談判。1945年8月，蔣介石先后三次電邀毛澤東到重慶面商國家大計。蔣介石的目的，一方面是為發動內戰爭取時間，另一方面是想在政治輿論上獲得主動，把不愿和平的罪名強加到中國共產黨身上。為了盡一切可能爭取和平，毛澤東高瞻遠矚，以驚人的膽魄親赴重慶，與國民黨進行和平談判。
ACD三項評述不符合當時歷史情況，不符合題意；
B項毛澤東置身犯險親赴重慶與國民黨和平談判最符合當時歷史情況，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查重慶談判與《雙十協定》的相關史實。識記與靈活掌握重慶談判與《雙十協定》的相關史實。
15．1946年重慶政治協商會議通過了有利于人民的協議，其內容不包括（　　）
A． 改革土地制度 B．修改憲法草案
C．整編軍隊 D．召開國民大會
【答案】A
【知識點】政治協商會議
【解析】【分析】結合課本所學可知, 1946年1月10日,政治協商會議在重慶舉行。會議討論了建立聯合國政府、和平建國綱領、召開國民大會、修改憲法草案、整編軍隊等問題。
A項改革土地制度不是1946年重慶政治協商會議的內容，符合題意；
BCD三項都是1946年重慶政治協商會議的內容，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查1946年重慶政治協商會議的內容。要求學生準確識記1946年重慶政治協商會議的內容。
16．重慶談判與政治協商會議的相同點有（　　）
①都發生于重慶 ②都確立和平建國的方針
③只有國共兩黨的代表參加 ④都為實現民主統一帶來曙光
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】A
【知識點】政治協商會議
【解析】【分析】結合所學知識可知,重慶談判與政治協商會議不光有國共兩黨,還有民主黨派及無黨派人士, ③說法錯誤，排除含③的選項。
A項①②④是重慶談判與政治協商會議的相同點，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查重慶談判與政治協商會議的相同點。組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案，部分題目需要經過兩次排除，但有一小部分題目所有內容都正確。
17．如圖是名為《祝福祖國》的郵票。70年前中華人民共和國成立標志著（　　）
A．近代以來抵抗外辱首次完全勝利
B．國民黨政府在大陸的統治結束
C．中國真正成為了獨立自主的國家
D．社會主義制度在我國建立起來
【答案】C
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】依據題干的“中華人民共和國成立標志著”結合所學知識可知，1949年10月1日，中華人民共和國成立。中國人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元。中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統治。中國成為真正獨立自主的國家，中國人民站起來了。故C符合題意；
抗日戰爭的勝利是近代以來抵抗外辱首次完全勝利，排除A；
南京解放標志著國民黨政府在大陸的統治結束，排除B；
三大改造的完成標志著社會主義制度在我國建立起來，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查中華人民共和國成立的歷史意義。試題較為簡單，所給選項內容，降低了做題的難度。四個選項所涉及的內容依次是：抗日戰爭的勝利、渡江戰役的勝利、新中國的成立、三大改造的完成。
18．“讓我告訴世界，中國命運自己主宰；讓我告訴未來，中國進行著接力賽-----中國人民“命運自己主宰”開始于（　　）
A．三大戰役取得勝利 B．中華人民共和國成立
C．社會主義制度建立 D．第一個五年計劃實施
【答案】B
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】A.三大戰役取得勝利，不符合題意；
B.依據題干信息“中國命運自己主宰”，結合所學知識可知，1949年10月1日，中華人民共和國成立，實現了國家獨立，人民成為國家的主人，中國的命運開始由自己主宰，故選項B符合題意；
C.社會主義制度建立，不符合題意；
D.第一個五年計劃實施，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查理解識記能力。解答時，抓住題干中的關鍵語句，把它和課本所學知識結合起來理解回答，這類知識，最好在理解的基礎上記憶。
19．如圖所對應的歷史事件被譽為“開辟了中國歷史新紀元”，下列對“新紀元”的理解正確的是（　　）
A．徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度
B．成為中華民族走向復興的轉折點
C．結束了近代中國百年來任人宰割的屈辱歷史
D．標志著中共領導的多黨合作和政治協商制度的確立
【答案】C
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】據題干“開辟了中國歷史新紀元”，結合所學可知，對“新紀元”的理解正確的是結束了近代中國百年來任人宰割的屈辱歷史。1949年10月1日下午3時，北京30萬軍民齊集天安門廣場，隆重舉行開國大典。中華人民共和國的成立，結束了近代中國百年來任人宰割的屈辱歷史；標志中國人民從此站立起來，成為新國家、新社會的主人。
故答案為：C
【點評】本題考查中華人民共和國成立的歷史意義。中華人民共和國的成立開辟了歷史的新紀元，從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，標志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經過去，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。
20．請你從以下四句話中選擇最為貼切的一句話，說明中華人民共和國成立的偉大歷史意義（　　）
A．封建帝制被推翻 B．中國人民站起來了
C．中國實現現代化了 D．世界和平力量壯大了
【答案】B
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】A.封建帝制被推翻，不符合題意；
B.依據所學知識可知，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，中國真正成為獨立自主的國家，占人口總數四分之一的中國人從此站起來了，故選項B符合題意；
C.中國實現現代化了，不符合題意；
D.世界和平力量壯大了，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查理解識記。解答時，依據所學知識對備選項進行理解分析回答，這類知識點，注意理解識記，只有理解，才能更好地識記。
21．“這是一個偉大的日子，上午10時半到車站歡迎蘇聯代表團，下午2時半到天安門城樓，一望之下，是一片紅旗的海。這一場面，是先烈們用鮮紅的血換取來的。3時15分毛主席宣告政府成立，朗誦公告，閱兵。”材料描述的是（　　）
A．南京解放 B．開國大典
C．西藏和平解放 D．抗美援朝勝利
【答案】B
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】A.南京解放，不符合題意；
B.依據題干信息“天安門城樓”“宣告政府成立”“朗誦公告，閱兵”，結合所學知識可知，這是1949年10月1日的開國大典，故選項B符合題意；
C.西藏和平解放，不符合題意；
D.抗美援朝勝利，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查理解識記。解答時，抓住題干中的關鍵語句，把它和課本所學知識結合，只要準確記憶和理解，就可以順利回答。
22．首都三十萬軍民在天安門廣場隆重舉行慶祝中華人民共和國中央人民政府成立典禮，通常稱為“開國大典”。這一慶典出現在（　　）
A．1945年 B．1949年 C．1956年 D．1978年
【答案】B
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】結合所學可知，1949年10月1日下午，首都三十萬軍民在天安門廣場隆重舉行慶祝中華人民共和國中央人民政府成立典禮，通常稱為“開國大典”。開國大典的舉行標志著新中國成立了。
故答案為：B。
【點評】本題考查開國大典的有關知識。試題較為簡單，旨在考查學生的識記能力。
23．春聯能反映歷史的變遷。下列春聯能反映中華人民共和國成立的是（　　）
A．斧頭開辟新世界，鐮刀割斷舊乾坤
B．萬里河山歸人民，五億群眾慶新生
C．食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心
D．過年儲米十余擔，壓歲存款上千元
【答案】B
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】依據材料結合所學知識可知：
A項“斧頭開辟新世界，鐮刀割斷舊乾坤”描述的是南昌起義；
B項“萬里河山歸人民，五億群眾慶新生”描述的是新中國的成立；
C項“食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心”描述大躍進時期的人民公社；
D項“過年儲米十余擔，壓歲存款上千元”描述改革開放后的場景；
故答案為：B。
【點評】本題考查新中國的成立，難度不大，結合所學知識利用排除法作答即可。
24．1949年在開國大典上，隨著五星紅旗冉冉升起，樂隊奏起《義勇軍進行曲》，54門禮炮齊鳴28響。禮炮齊鳴28響的寓意是（　　）
A．中國共產黨領導人民英勇奮斗了28年
B．有28個民族參加了開國大典
C．人民解放軍有28個方陣經過天安門廣場
D．有28個民族參加了第一屆中國人民政治協商會議
【答案】A
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】依據材料結合所學知識可知，開國大典于1949年10月1日在北京舉行，距1921年7月1日中國共產黨誕生，已有28個年頭。當時我國的民族一共有54個(現在是56個，其中有2個少數民族是后來確認的)。所以，這54門禮炮象征著參加中國人民政治協商會議第一屆會議(1949年9月21日)中的54個民族；28響標志著中國共產黨領導全中國各族人民英勇奮斗了28個春秋。因此：
A符合題意；BCD表述錯誤；
故答案為：A。
【點評】本題考查開國大典的相關知識。難度不大，結合所學知識利用排除法作答即可。
25．標志著中國人民“當家作主站起來”的歷史事件是（　　）
A．三大戰役的勝利 B．中華人民共和國成立
C．土地改革的完成 D．三大改造的完成
【答案】B
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】A.三大戰役的勝利，不符合題意；
B.依據所學知識可知，1949年10月1日，中華人民共和國成立，標志著中國人民從此站起來了，成為國家的主人，實現了當家做主，故選項B符合題意；
C.土地改革的完成，不符合題意；
D.三大改造的完成，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查理解識記能力。解答時，依據對課本基礎知識的準確記憶回答，這類知識點，最好在理解的基礎上記憶。
二、材料分析題
26．鄧小平是新中國的開國元勛，是中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師。鄧小平同志的一生，是光輝的一生、戰斗的一生、偉大的一生。閱讀下列材料，回答問題。
材料1：【風華正茂 立志報國】
1919年5月開始，爆發了全國性的學生群眾反帝愛國運動。年僅15歲的鄧小平與同學一起參加抵制日貨、聲討賣國賊的活動。
材料2：【運籌帷幄 決勝千里】
在中國共產黨領導下，解放區真正實現了耕者有其田，這極大地激發了廣大農民的生產積極性和革命積極性；人民解放軍的總兵力也由戰前的120萬增加到195萬，在戰場上逐漸占據了主動。為此，中共中央做出了人民解放軍變戰略防御為戰略進攻的決策。
（1）材料1中“全國性的學生群眾反帝愛國運動”指的是什么歷史事件？它對中國歷史發展有何推動作用？
（2）材料2中揭開人民解放軍戰略反攻的序幕是什么？根據材料分析，哪些因素促成了人民解放軍變戰略防御為戰略進攻？
（3）綜述以上材料，你得到了哪些啟示？
【答案】（1）五四運動；五四運動是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動；中國工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開始；使人們的思想獲得了極大的解放。
（2）劉鄧大軍千里躍進大別山；堅持中國共產黨的領導；在解放區實行了土地改革，得到了人民群眾的支持；毛澤東、鄧小平等人的高超軍事指揮藝術。
（3）要敢于破舊推新；要堅持中國共產黨的領導；要走符合實際國情的道路。
【知識點】五四運動；土地改革
【解析】【分析】（1）本題考查五四愛國運動的有關知識。根據所學知識可知，全國性的學生群眾反帝愛國運動是指1919年的五四運動。五四運動是指在巴黎和會失敗之后引發的一場外爭主權、內除國賊的愛國運動，是學生、工人等愛國群眾掀起的反帝反封建的愛國運動，沉重打擊了外國侵略者。五四運動標志著中國工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開端，使人們的思想獲得了極大的解放。
（2）本題考查解放戰爭的有關知識。1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放區主力，在山東西南強渡黃河，向國民黨統治區發動大規模進攻．他們直接插入敵人兵力空虛的大別山地區，劉鄧大軍開辟大別山根據地，嚴重威脅了國民黨統治中心南京和湖北重鎮武漢，人民解放戰爭轉入戰略進攻。由于這一時期 在解放區實行了土地改革，經濟好轉，為戰略進攻提供了強大的物質基礎；共產黨 得到了人民群眾的大力支持；加之共產黨的英明領導和 毛澤東、 鄧小平等人的高超軍事指揮藝術，人民解放軍戰略反攻的時機到了。
（3）本題是開放性的題目，答案符合題意即可得分。如：要敢于破舊推新；要堅持中國共產黨的領導；要走符合實際國情的道路。
故答案為：（1）五四運動；五四運動是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動；中國工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開始；使人們的思想獲得了極大的解放。
（2）劉鄧大軍千里躍進大別山；堅持中國共產黨的領導；在解放區實行了土地改革，得到了人民群眾的支持；毛澤東、鄧小平等人的高超軍事指揮藝術
（3）要敢于破舊推新；要堅持中國共產黨的領導；要走符合實際國情的道路。
【點評】本題難度適中，考查五四運動、劉鄧大軍挺進大別山的相關史實及學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。
27．閱讀材料，回答問題。
近代史上，歷史曾將挽救民族危亡的大任降于重慶，重慶以其巨大的犧牲和卓絕的奮斗圓滿完成了這一重任。歷史又給予重慶唯一的契機，希望這座有大功于國家民族的城市，能繼續引導國家走出君主專制、極權獨裁，開出自由、民主、憲政國家的康莊大道。然而，重慶錯失、辜負了歷史的第二次偏愛，在嚴酷復雜的國內國際政治面前。重慶交出的是一份令人扼腕長嘆的答卷。
（1）根據材料指出和重慶有關的是哪兩件大事？
（2）“重慶以其巨大的犧牲和卓絕的奮斗圓滿完成了這一重任。”這句話是什么意思？
（3）材料中為什么說“重慶辜負了歷史的第二次偏愛，交出的是一份令人扼腕長嘆的答卷”？
【答案】（1）抗日戰爭和重慶談判。
（2）在抗戰時期重慶作為國民政府的陪都為抗戰的勝利作出了重要的貢獻，1945年中國最終取得了抗戰的勝利。
（3）重慶沒有能使中國避免內戰。
【知識點】政治協商會議
【解析】【分析】（1）由材料“近代史上歷史曾將挽救民族危亡的大任降于重慶重慶以其巨大的犧牲和卓絕的奮斗圓滿完成了這一重任”可以知道，這體現的是抗日戰爭，在抗戰時期重慶作為國民政府的陪都為抗戰的勝利作出了重要的貢獻。由“歷史又給予重慶惟一的契機，希望這座有大功于國家民族的城市，能繼續導引國家走出君主專制、極權獨裁開出自由、民主、憲政國家的康莊大道然而，重慶錯失、負了歷史的第二次偏愛在嚴酷復雜的國內國際政治面前，重慶交出的是一份令人扼腕長嘆的答卷”可以知道，這指的是重慶談判，重慶談判沒有能使中國避免內戰，其結果是令人扼腕長嘆的。
（2）據材料和所學知，重慶以其巨大的犧牲和卓絕的奮斗圓滿完成了這一重任"指的是在抗戰時期重慶作為國民政府的陪都為抗戰的勝利作出了重要的貢獻，1945年中國最終取得了抗戰的勝利。
（3）據所學知，1945年國共兩黨進行了重慶談判，但重慶談判沒有能使中國避免內戰，1946年6月國民黨悍然發動了內戰，所以說重慶辜負了歷史的第二次偏愛交出的是一份令人扼腕長嘆的答卷。
故答案為：（1）抗日戰爭和重慶談判。
（2）在抗戰時期重慶作為國民政府的陪都為抗戰的勝利作出了重要的貢獻，1945年中國最終取得了抗戰的勝利。
（3）重慶沒有能使中國避免內戰。
【點評】本題難度適中，考查抗日戰爭和重慶談判的相關知識及學生的理解能力。解題的關鍵是掌握抗日戰爭和重慶談判的史實。
28．閱讀材料，回答問題。
材料一：“大戰（指抗日戰爭）方告結束，內爭不容再有。……甚有賴先生之惠然一行，共定大計……”
——摘自1945年8月20日蔣介石電文
材料二：“本人此次來渝，系應國民政府主席蔣介石先生之邀請，商討團結建國大計。……目前最迫切者，為保證國內和平，實施民主政治，鞏固國內團結。國內政治上軍事上所存在的各項迫切問題，應在和平、民主、團結的基礎上加以合理解決，以期實現全國之統一，建設獨立、自由與富強的新中國。”
——1945年8月毛澤東抵達重慶時在飛機場的談話摘錄
材料三：“這一次，我們去得好，擊破了國民黨說共產黨不要和平、不要團結的謠言。他們連發三封電報邀請我們去，我們去了，可他們毫無準備，一切提案都要由我們提出。談判結果，國民黨承認了和平團結的方針。這樣很好。國民黨再發動內戰，他們就在全國和全世界面前輸了理，我們就更有理由采取自衛戰爭，粉碎他們的進攻。”
——毛澤東1945年的一次談話
（1）從材料一看，蔣介石邀請毛澤東的目的是什么？結合所學知識指出其真實目的。
（2）結合材料二和所學知識指出，毛澤東前往重慶的目的是什么？
（3）根據所學知識，說說這次談判取得了什么成果？毛澤東為什么說“我們去得好”？
【答案】（1）表面目的是共商國家大計。真實目的是為發動內戰爭取時間。
（2）為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀。
（3）成果：雙方簽署了《政府與中共代表會談紀要》，即“雙十協定”。毛澤東說“我們去得好”是指戳穿了蔣介石假和平的陰謀，向全國和全世界展現了中國共產黨爭取和平、民主的誠意，爭取了政治上的主動。
【知識點】政治協商會議
【解析】【分析】（1）本題考查蔣介石邀請毛澤東重慶談判的目的。據材料一“大戰（指抗日戰爭）方告結束，內爭不容再有……甚有賴先生之惠然一行，共定大計……” 及所學知識可知，蔣介石邀請毛澤東的目的是表面上是共商國家大計，實際上是為了贏得準備內戰的時間。
（2）本題考查毛澤東前往重慶進行重慶談判的目的。據材料二“本人此次來渝，系應國民政府主席蔣介石先生之邀請，商討團結建國大計……目前最迫切者，為保證國內和平，實施民主政治，鞏固國內團結。國內政治上軍事上所存在的各項迫切問題，應在和平、民主、團結的基礎上加以合理解決，以期實現全國之統一，建設獨立、自由與富強的新中國。”可知，為了盡一切可能爭取國內和平、民主，共商建國大計，戳穿蔣介石假和平的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進行談判。
（3）本題考查重慶談判的結果及毛澤東肯定去重慶談判的做法的原因。國民黨和共產黨經過艱苦談判雙方達成和平建國的《雙十協定》。據材料三“這一次我們去得好，擊破了國民黨說共產黨不要和平、不要團結的謠言”可知，為了戳穿蔣介石假和平真內戰的陰謀，向人民表明了中國共產黨的和平誠意，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進行談判，因而材料三中毛澤東說“我們去得好”。
故答案為：（1）表面目的是共商國家大計。真實目的是為發動內戰爭取時間。
（2）為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀。
（3）成果：雙方簽署了《政府與中共代表會談紀要》，即“雙十協定”。毛澤東說“我們去得好”是指戳穿了蔣介石假和平的陰謀，向全國和全世界展現了中國共產黨爭取和平、民主的誠意，爭取了政治上的主動。
【點評】本題難度適中，以蔣介石電文和毛澤東的兩次談話為依托，主要考查重慶談判及學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力。解題的關鍵是掌握重慶談判的史實。
29．（2020·臺州模擬）中國革命艱難曲折，中國人民砥礪前行，幸福靠奮斗，“初心”應牢記。閱讀材料，回答問題。
【艱難探索】
資料一：同盟會決定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命黨人率隊直入武昌，進攻總督衙門……各獨立省選派代表，制定臨時約法，并公舉孫中山為中華民國的臨時總統。我們這個古老的帝國，忽然變為民國了。
——《中國近代史》
資料二：它（五四運動）不僅是近代中國政治由舊民主主義革命轉變為新民主主義革命的轉折點，并且推動了近代新文化運動更加深入地健康發展…從而給新文化運動注入了新的、更為強大、更加科學的思想活力。
——摘自《中華文化史》
【不忘初心】中共十九大會議習近平總書記強調：不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心——為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
（1）指出資料一中的歷史事件，并運用所學知識分析該事件的影響。
（2）資料二中“思想活力”指的是什么？從領導力量和指導思想角度，分析資料二比資料一中的革命新在哪里。
（3）列舉兩例解放戰爭時期的史實．說明共產黨是如何“不忘初心”砥礪奮斗著。
【答案】（1）辛亥革命。辛亥革命成功一面：政治上，辛亥革命推翻了清朝的反動統治，宣告延續兩千多年的君主專制制度結束，開創了完全意義上的近代民族民主革命；思想上，極大地推動了中華民族思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。失敗一面：革命成果被袁世凱竊取；中國半殖民地半封建社會性質沒有改變。
（2）加速、深化了馬克思主義在中國的傳播。領導力量新：新民主主義革命的領導階級是工人階級；指導思想新：新民主主義革命的指導思想是馬克思主義。
（3）毛澤東等為了響應人民和平、民主的呼聲，不顧個人安危毅然決定赴重慶談判；共產黨領導人民取得解放戰爭的勝利，建立新中國，使中華民族進入發展進步的歷史新紀元；解放區土改；遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役；中共七屆二中全會等。
【知識點】辛亥革命；五四運動；新中國的誕生
【解析】【分析】（1）依據“同盟會決定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命黨人率隊直入武昌，進攻總理衙門…武昌便為革命軍所據”可知材料體現的是武昌起義即辛亥革命。我們應該從正反兩方面評價它,既要看到辛亥革命成功的一面,也要看到它失敗的一面；辛亥革命成功一面:辛亥革命推翻了清朝統治,結束了封建帝制(或君主制度) , 建立了中華民國(或資產階級共和國) ,民主共和觀念深入人心，有利于資本主義發展,破除了封建陋習。失敗辛亥革命失敗一面:革命果實被袁世凱竊取,沒有完成反帝反封建的民主革命任務,沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質，沒有改變中國人民的悲慘命運。
（2）1917年俄國十月革命勝利,李大釗把馬克思主義傳到中國,推動了近代新文化運動更加深入的健康發展,從而給新文化運動注入了新的、更為強大的、更為科學的思想活力。“新的、更為強大、更加科學的思想活力”是指加速、深化了馬克思主義在中國的傳播。從領導力量來看：舊民主主義革命主要是民族資產階級領導，新民主主義革命由無產階級領導；從指導思想來看：舊民主主義革命的指導思想為三民主義，新民主主義革命的指導思想為馬克思主義。
（3）解放戰爭時期，在和平建國的夢想破滅之后,中國共產黨人堅守初心和使命,以“將革命進行到底”的魄力為人民民主奮戰到底,取得了新民主主義革命的全國性勝利。結合中共和國民黨重慶談判,建立新中國,解放區土改;遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役，中共七屆二中全會等去談。
故答案為：（1）辛亥革命。辛亥革命成功一面：政治上，辛亥革命推翻了清朝的反動統治，宣告延續兩千多年的君主專制制度結束，開創了完全意義上的近代民族民主革命；思想上，極大地推動了中華民族思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。失敗一面：革命成果被袁世凱竊取；中國半殖民地半封建社會性質沒有改變。
（2）加速、深化了馬克思主義在中國的傳播。領導力量新：新民主主義革命的領導階級是工人階級；指導思想新：新民主主義革命的指導思想是馬克思主義。
（3）毛澤東等為了響應人民和平、民主的呼聲，不顧個人安危毅然決定赴重慶談判；共產黨領導人民取得解放戰爭的勝利，建立新中國，使中華民族進入發展進步的歷史新紀元；解放區土改；遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役；中共七屆二中全會等。
【點評】本題難度適中，考查辛亥革命、馬克思主義的傳播、解放戰爭等相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
30．（2020九下·紹興開學考）閱讀材料，回答問題
材料一、初三班某開展了關于“孫中山、毛澤東與中國革命”的綜合探究活動。
孫中山 毛澤東
①1894年上書李鴻章，提出改革建議 ②1905年在東京成立中國同盟會 ③1911年領導辛亥革命 ④1912年成立中華民國臨時政府 ⑤1915年發動護國運動，反對袁世凱復辟 ⑥1924年，召開國民黨一大 …… ①1919年主編《湘江評論》，謳歌十月革命的勝利 ②1921年出席在上海召開的中國共產黨第一次全國代表大會 ③1927年參加“八七會議”提出__A__重要論斷 ④1949年宣告中華人民共和國中央人民政府成立了 ……
評價：孫中山是__B__ 評價：毛澤東是新中國的締造者。
材料二：習近平在紀念孫中山先生誕辰150周年大會上的講話中指出“中國共產黨人是孫中山先生革命事業最堅定的支持者、最忠誠的合作者、最忠實的繼承者。”
（1）在表格A、B兩處填上合適的內容。
A　 　 B　 　
（2）請選用上表中的一個史實說明共產黨人繼承和發展了孫中山先生的未成事業。
（3）從當時的社會實際和革命任務角度，談談孫中山與毛澤東的革命活動有何共同點？
（4）上述材料，對我們新時代的發展有什么啟迪？
【答案】（1）政權是由槍桿子中取得的；中國民主革命的先行者
（2）“④1949年毛澤東宣告中華人民共和國中央人民政府成立了……”
結束了近代中國被侵略、被奴役的屈辱歷史，實現了民族的獨立，完成了孫中山民族主義的遺志。
（3）社會實際：半殖民地半封建社會；革命任務：反帝反封建。
（4）要從實際出發，找到適合國情的發展道路；堅持黨的正確領導。
【知識點】辛亥革命；工農武裝割據；新中國的誕生
【解析】【分析】（1）據所學知，1927年毛澤東在八七會議上提出了政權是由槍桿子中取得的重要診斷，孫中山領導了辛亥革命、建立了中華民國，是中國民主革命的先行者。
（2）本題是開放性題目，任選一個作答即可，如“④1949年毛澤東宣告中華人民共和國中央人民政府成立了……”結束了近代中國被侵略、被奴役的屈辱歷史，實現了民族的獨立，完成了孫中山民族主義的遺志。
（3）據所學知，孫中山與毛澤東的革命活動都是在中國半殖民地半封建社會的性質下進行的，其任務都是反帝反封建。
（4）本題考查學生的知識遷移能力，屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：要從實際出發，找到適合國情的發展道路；堅持黨的正確領導。
故答案為：（1）A：政權是由槍桿子中取得的；B：中國民主革命的先行者。
（2）“④1949年毛澤東宣告中華人民共和國中央人民政府成立了……”
結束了近代中國被侵略、被奴役的屈辱歷史，實現了民族的獨立，完成了孫中山民族主義的遺志。
（3）社會實際：半殖民地半封建社會；革命任務：反帝反封建。
（4）要從實際出發，找到適合國情的發展道路；堅持黨的正確領導。
【點評】本題難度適中，考查八七會議、孫中山的功績、新中國的成立等知識，掌握相關基礎知識。注意對材料的解讀，識記毛澤東和孫中山的重要活動及貢獻。
1 / 1歷社九上第四單元《中國革命的勝利》單元測試卷
一、單選題
1．在電視劇《潛伏》中，主人公余則成有句臺詞：“仗有很多種打法，有一種占領叫失敗，有一種退卻叫勝利。”在人民解放戰爭中，“有一種退卻叫勝利”的歷史事件是（　　）
A．重慶談判 B．中共中央轉戰陜北
C．劉鄧大軍挺進大別山 D．國民黨進攻中原解放區
2．如圖是某博物館展出的一張珍貴歷史圖片，該圖片涉及的事件是（　　）
A．中華民國成立 B．五四運動
C．遵義會議 D．重慶談判
3．1945年，中國著名平民教育家晏陽初在與蔣介石的一次會面中說：“人民遭受了二十一年的內戰，他們流盡了鮮血，現在應該是為農村的大眾干一些事情的時候了。”蔣介石說：“你是個學者，我是個戰士，等消滅了對手之后再說吧。”對此后蔣介石消滅對手所作所為的表述正確的是（　　）
A． 邀毛澤東赴渝談判以掩蓋內戰目的
B．進攻中原解放區揭開全面內戰序幕
C．先重點進攻后全面進攻人民解放區
D．在重慶召開政治協商會議
4．下面是內戰爆發時國共雙方力量對比表。為此中共中央所采取的措施是（　　）
項目 國民黨 共產黨
擁有軍隊 430萬人 127萬人
武器裝備 接收100萬日軍裝備，獲得美國大量先進武器 基本上是步槍
擁有人口 3億多 1億多
擁有地區 大中城市、絕大部分交通線 中小城市、農村、偏遠地區
A．堅決迎戰，絕不放棄中共中央所在地
B．實行戰略反攻，千里躍進大別山
C．采取靈活機動的戰略戰術，以殲滅敵人有生力量為主要目標
D．進行主力決戰，掀起三大戰役的壯舉
5．解放戰爭時期，使華北全境基本解放的戰役是（　　）
A．挺進大別山 B．遼沈戰役 C．淮海戰役 D．平津戰役
6．電視劇《彭德懷元帥》曾在央視熱播。你不可能在該電視劇中看到彭德懷（　　）
A．領導平江起義 B．指揮百團大戰
C．領導淮海戰役 D．指揮抗美援朝
7．北平的和平解放，使古都的文物古跡完好無損的保存下來了，人們的生命財產也免遭戰火的破壞和損傷。對此做出貢獻的歷史人物是（　　）
A．張學良 B．佟麟閣 C．李宗仁 D．傅作義
8．“毛澤東和中央軍委走了兩步最關鍵又最精彩的棋：一是首先殲滅黃伯韜兵團，爭取了戰役主動權；二是截斷徐蚌線，對整個戰役的發展起了加速作用。”材料中的戰役是（　　）
A．遼沈戰役 B．平津戰役 C．渡江戰役 D．準海戰役
9．下列選項屬于人民解放戰爭期間鄧小平參與的重大事件有（　　）
①南昌起義 ②武漢會戰 ③千里躍進大別山 ④淮海戰役
A．②④ B．①②③ C．③④ D．①②③④
10．從19484年9月至1949年1月，人民解放軍對國民黨軍發動的舉世聞名的三大戰役是（　　）
①遼沈戰役 ②淮海戰役 ③平津戰役 ④渡江戰役
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
11．詩歌蘊含豐富的歷史信息。“白山黑水一盤棋，戰錦方為決斗時”“杜李邱黃哀暮靄，劉陳鄧粟笑朝暉”“華夏歲時冬又春，雄師百萬騁平津”，這三句詩體現的歷史主題是（　　）
A．人民解放軍進行戰略決戰 B．人民解放軍進行戰略反攻
C．工農紅軍進行戰略轉移 D．人民解放軍轉戰陜北
12．為了加快解放戰爭的勝利進程，中共中央抓住時機，作出戰略決戰的決策。為此1948年9月至1949年1月人民解放軍先后發動了（　　）
①遼沈戰役 ②淮海戰役
③平津戰役 ④渡江戰役
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
13．以下史實處于解放戰爭的某一階段。這一階段是（　　）
時間 主要參戰部隊 戰役結果
1948.9～1948.11 東北野戰軍 解放東北全境
1948.11 1949.1 華東野戰軍、中原野戰軍 解放了長江中下游以北的廣大地區
1948.11 1949.1 東北野戰軍、華北野戰軍 華北全境基本解放
A．戰略防御 B．戰略反攻 C．戰略決戰 D．最終勝利
14．重慶《大公報》社評《毛澤東先生來了！》：“昨天下午三點多鐘，毛澤東先生來到了重慶。毛澤東先生來了，中國人聽了高興，世界人聽了高興，無疑問的，大家都認為這是中國的一件大喜事。”針對《毛澤東先生來了！》，下列評述最符合當時歷史情況的是（　　）
A．蔣介石真心實意盼望毛澤東前來共商和平大計
B．毛澤東置身犯險親赴重慶與國民黨和平談判
C．簽訂《停戰協定》，對和平建國方針達成高度一致
D．簽訂“雙十協定”，蔣介石的目的全部實現了
15．1946年重慶政治協商會議通過了有利于人民的協議，其內容不包括（　　）
A． 改革土地制度 B．修改憲法草案
C．整編軍隊 D．召開國民大會
16．重慶談判與政治協商會議的相同點有（　　）
①都發生于重慶 ②都確立和平建國的方針
③只有國共兩黨的代表參加 ④都為實現民主統一帶來曙光
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
17．如圖是名為《祝福祖國》的郵票。70年前中華人民共和國成立標志著（　　）
A．近代以來抵抗外辱首次完全勝利
B．國民黨政府在大陸的統治結束
C．中國真正成為了獨立自主的國家
D．社會主義制度在我國建立起來
18．“讓我告訴世界，中國命運自己主宰；讓我告訴未來，中國進行著接力賽-----中國人民“命運自己主宰”開始于（　　）
A．三大戰役取得勝利 B．中華人民共和國成立
C．社會主義制度建立 D．第一個五年計劃實施
19．如圖所對應的歷史事件被譽為“開辟了中國歷史新紀元”，下列對“新紀元”的理解正確的是（　　）
A．徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度
B．成為中華民族走向復興的轉折點
C．結束了近代中國百年來任人宰割的屈辱歷史
D．標志著中共領導的多黨合作和政治協商制度的確立
20．請你從以下四句話中選擇最為貼切的一句話，說明中華人民共和國成立的偉大歷史意義（　　）
A．封建帝制被推翻 B．中國人民站起來了
C．中國實現現代化了 D．世界和平力量壯大了
21．“這是一個偉大的日子，上午10時半到車站歡迎蘇聯代表團，下午2時半到天安門城樓，一望之下，是一片紅旗的海。這一場面，是先烈們用鮮紅的血換取來的。3時15分毛主席宣告政府成立，朗誦公告，閱兵。”材料描述的是（　　）
A．南京解放 B．開國大典
C．西藏和平解放 D．抗美援朝勝利
22．首都三十萬軍民在天安門廣場隆重舉行慶祝中華人民共和國中央人民政府成立典禮，通常稱為“開國大典”。這一慶典出現在（　　）
A．1945年 B．1949年 C．1956年 D．1978年
23．春聯能反映歷史的變遷。下列春聯能反映中華人民共和國成立的是（　　）
A．斧頭開辟新世界，鐮刀割斷舊乾坤
B．萬里河山歸人民，五億群眾慶新生
C．食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心
D．過年儲米十余擔，壓歲存款上千元
24．1949年在開國大典上，隨著五星紅旗冉冉升起，樂隊奏起《義勇軍進行曲》，54門禮炮齊鳴28響。禮炮齊鳴28響的寓意是（　　）
A．中國共產黨領導人民英勇奮斗了28年
B．有28個民族參加了開國大典
C．人民解放軍有28個方陣經過天安門廣場
D．有28個民族參加了第一屆中國人民政治協商會議
25．標志著中國人民“當家作主站起來”的歷史事件是（　　）
A．三大戰役的勝利 B．中華人民共和國成立
C．土地改革的完成 D．三大改造的完成
二、材料分析題
26．鄧小平是新中國的開國元勛，是中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師。鄧小平同志的一生，是光輝的一生、戰斗的一生、偉大的一生。閱讀下列材料，回答問題。
材料1：【風華正茂 立志報國】
1919年5月開始，爆發了全國性的學生群眾反帝愛國運動。年僅15歲的鄧小平與同學一起參加抵制日貨、聲討賣國賊的活動。
材料2：【運籌帷幄 決勝千里】
在中國共產黨領導下，解放區真正實現了耕者有其田，這極大地激發了廣大農民的生產積極性和革命積極性；人民解放軍的總兵力也由戰前的120萬增加到195萬，在戰場上逐漸占據了主動。為此，中共中央做出了人民解放軍變戰略防御為戰略進攻的決策。
（1）材料1中“全國性的學生群眾反帝愛國運動”指的是什么歷史事件？它對中國歷史發展有何推動作用？
（2）材料2中揭開人民解放軍戰略反攻的序幕是什么？根據材料分析，哪些因素促成了人民解放軍變戰略防御為戰略進攻？
（3）綜述以上材料，你得到了哪些啟示？
27．閱讀材料，回答問題。
近代史上，歷史曾將挽救民族危亡的大任降于重慶，重慶以其巨大的犧牲和卓絕的奮斗圓滿完成了這一重任。歷史又給予重慶唯一的契機，希望這座有大功于國家民族的城市，能繼續引導國家走出君主專制、極權獨裁，開出自由、民主、憲政國家的康莊大道。然而，重慶錯失、辜負了歷史的第二次偏愛，在嚴酷復雜的國內國際政治面前。重慶交出的是一份令人扼腕長嘆的答卷。
（1）根據材料指出和重慶有關的是哪兩件大事？
（2）“重慶以其巨大的犧牲和卓絕的奮斗圓滿完成了這一重任。”這句話是什么意思？
（3）材料中為什么說“重慶辜負了歷史的第二次偏愛，交出的是一份令人扼腕長嘆的答卷”？
28．閱讀材料，回答問題。
材料一：“大戰（指抗日戰爭）方告結束，內爭不容再有。……甚有賴先生之惠然一行，共定大計……”
——摘自1945年8月20日蔣介石電文
材料二：“本人此次來渝，系應國民政府主席蔣介石先生之邀請，商討團結建國大計。……目前最迫切者，為保證國內和平，實施民主政治，鞏固國內團結。國內政治上軍事上所存在的各項迫切問題，應在和平、民主、團結的基礎上加以合理解決，以期實現全國之統一，建設獨立、自由與富強的新中國。”
——1945年8月毛澤東抵達重慶時在飛機場的談話摘錄
材料三：“這一次，我們去得好，擊破了國民黨說共產黨不要和平、不要團結的謠言。他們連發三封電報邀請我們去，我們去了，可他們毫無準備，一切提案都要由我們提出。談判結果，國民黨承認了和平團結的方針。這樣很好。國民黨再發動內戰，他們就在全國和全世界面前輸了理，我們就更有理由采取自衛戰爭，粉碎他們的進攻。”
——毛澤東1945年的一次談話
（1）從材料一看，蔣介石邀請毛澤東的目的是什么？結合所學知識指出其真實目的。
（2）結合材料二和所學知識指出，毛澤東前往重慶的目的是什么？
（3）根據所學知識，說說這次談判取得了什么成果？毛澤東為什么說“我們去得好”？
29．（2020·臺州模擬）中國革命艱難曲折，中國人民砥礪前行，幸福靠奮斗，“初心”應牢記。閱讀材料，回答問題。
【艱難探索】
資料一：同盟會決定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命黨人率隊直入武昌，進攻總督衙門……各獨立省選派代表，制定臨時約法，并公舉孫中山為中華民國的臨時總統。我們這個古老的帝國，忽然變為民國了。
——《中國近代史》
資料二：它（五四運動）不僅是近代中國政治由舊民主主義革命轉變為新民主主義革命的轉折點，并且推動了近代新文化運動更加深入地健康發展…從而給新文化運動注入了新的、更為強大、更加科學的思想活力。
——摘自《中華文化史》
【不忘初心】中共十九大會議習近平總書記強調：不忘初心，方得始終。中國共產黨人的初心——為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。
（1）指出資料一中的歷史事件，并運用所學知識分析該事件的影響。
（2）資料二中“思想活力”指的是什么？從領導力量和指導思想角度，分析資料二比資料一中的革命新在哪里。
（3）列舉兩例解放戰爭時期的史實．說明共產黨是如何“不忘初心”砥礪奮斗著。
30．（2020九下·紹興開學考）閱讀材料，回答問題
材料一、初三班某開展了關于“孫中山、毛澤東與中國革命”的綜合探究活動。
孫中山 毛澤東
①1894年上書李鴻章，提出改革建議 ②1905年在東京成立中國同盟會 ③1911年領導辛亥革命 ④1912年成立中華民國臨時政府 ⑤1915年發動護國運動，反對袁世凱復辟 ⑥1924年，召開國民黨一大 …… ①1919年主編《湘江評論》，謳歌十月革命的勝利 ②1921年出席在上海召開的中國共產黨第一次全國代表大會 ③1927年參加“八七會議”提出__A__重要論斷 ④1949年宣告中華人民共和國中央人民政府成立了 ……
評價：孫中山是__B__ 評價：毛澤東是新中國的締造者。
材料二：習近平在紀念孫中山先生誕辰150周年大會上的講話中指出“中國共產黨人是孫中山先生革命事業最堅定的支持者、最忠誠的合作者、最忠實的繼承者。”
（1）在表格A、B兩處填上合適的內容。
A　 　 B　 　
（2）請選用上表中的一個史實說明共產黨人繼承和發展了孫中山先生的未成事業。
（3）從當時的社會實際和革命任務角度，談談孫中山與毛澤東的革命活動有何共同點？
（4）上述材料，對我們新時代的發展有什么啟迪？
答案解析部分
1．【答案】B
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】在人民解放戰爭中，“一種退卻叫勝利”的歷史事件是中共中央轉戰陜北。1947年3月，國民黨軍隊二十多萬人，大舉進攻陜甘寧解放區。當時在陜北的紅軍與敵人相比，眾寡懸殊，中共中央主動撤離延安，毛澤東、周恩來等撤離延安后，率領中共中央和解放軍總部一直轉戰陜北，指揮解放戰爭。彭德懷、賀龍率領西北人民解放軍采取誘敵深入的方針，進行了多次戰役，粉碎了國民黨對陜甘寧解放區的重點進攻。
ACD三項均與題中描述不符合，不符合題意；
B項中共中央轉戰陜北是“有一種退卻叫勝利”的歷史事件，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查中共中央轉戰陜北的相關史實，旨在考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。理解并識記中共中央轉戰陜北的相關史實。
2．【答案】D
【知識點】內戰的爆發
【解析】【分析】抗日戰爭勝利后，全國人民渴望和平民主，但以蔣介石為首的國民黨，在美國的積極支持下，陰謀發動反共反人民的內戰。但為了進一步贏得準備內戰的時間，也為了欺騙人民，蔣介石接連三次電邀毛澤東到重慶商談國內和平問題。為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平真內戰的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進行談判。經過40多天的艱苦談判，10月10日，國民黨被迫同中國共產黨正式簽署國共雙方代表《政府與中共代表會談紀要》，也就是著名的《雙十協定》，使中國共產黨取得了政治上的主動權。據題干中某博物館展出的這張珍貴歷史圖片及所學知識可知，與題干選項中有關的事件是重慶談判。
ABC三項都不是題干圖片涉及的事件，不符合題意；
D項重慶談判是題干圖片涉及的事件，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查重慶談判的相關史實及學生對圖片的解讀能力。識記與靈活掌握重慶談判的相關史實。
3．【答案】B
【知識點】內戰的爆發
【解析】【分析】據“1945年”“蔣介石說：‘你是個學者，我是個戰士。等消滅了對手之后再說吧’”可知，此后蔣介石消滅對手所作所為表述正確的是：1946年6月，國民黨軍隊大舉進攻中原解放區。 1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協定”，國民黨20多萬人，對中原解放區發動瘋狂進攻，全面內戰爆發。
ACD三項表述都不正確，不符合題意；
B項進攻中原解放區揭開全面內戰序幕表述正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查全面內戰的爆發的相關史實及學生解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記全面內戰的爆發的相關史實。
4．【答案】C
【知識點】內戰的爆發
【解析】【分析】依據表格“內戰爆發時國共雙方力量對比表”可見內戰爆發初期，國民黨在軍隊數量、擁有人口、武器裝備等方面都占優勢，國民黨強大。結合課本所學，內戰爆發后，面對國民黨軍隊的瘋狂進攻和敵強我弱的實際情況。中共中央號召解放軍以自衛戰爭粉碎國民黨軍隊的進攻，并制定了以運動戰為主要方式，以殲滅敵人有生力量為主要目標，集中優勢兵力各個殲滅敵人的作戰原則和方針。
ABD三項說法錯誤，不符合題意；
C項采取靈活機動的戰略戰術，以殲滅敵人有生力量為主要目標理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查解放戰爭的相關知識及學生準確解讀歷史圖表的能力。要求運用所學解讀題干信息。
5．【答案】D
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】依據所學知識，1949年初，北平和平解放，平津戰役結束。平津戰役的勝利，使華北全境基本解放，故選項D符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查三大戰役，牢記即可。解答時，注意題干中關鍵詞“華北全境”，結合所學知識，細心辨別三大戰役的影響，準確記憶就可以順利回答。
6．【答案】C
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】依據所學可知，1948年領導淮海戰役的有陳毅、粟裕等，彭德懷沒有參加，故C符合題意；
彭德懷領導了1928年平江起義、1940年指揮百團大戰、是抗美援朝的中國人民志愿軍總司令，故ABD不合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查淮海戰役的有關知識。抓住題干關鍵詞“彭德懷”是解題的關鍵，1948年領導淮海戰役的有陳毅、粟裕等，與彭德懷無關。
7．【答案】D
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】依據所學可知，1949年1月31日北平的和平解放，對此做出貢獻的歷史人物是傅作義，D項符合題意；
張學良發動西安事變；佟麟閣是抗日英雄；1938年李宗仁指導臺兒莊戰役，D項符合題意；由此分析ABC不合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查三大戰役的有關知識。1949年初，北平國民黨守軍總司令傅作義接受和平改編，北平和平解放。平津戰役的勝利，使華北全境基本解放。
8．【答案】D
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】題干中的關鍵信息是“黃伯韜兵團、截斷徐蚌線”，結合所學知識，從1948年11月6日至22日，解放軍華東野戰軍在中原野戰軍配合下，在徐州以東新安鎮碾莊地區圍殲了黃伯韜兵團，解放了碾莊以東隴海路西側和徐州蚌埠段兩側廣大地區的戰斗過程；劉伯承根據軍委作戰意圖及敵我態勢變化，在戰役發起的前三天，致電中央，提出“首先截斷徐蚌間鐵路，造成會攻徐州之形勢”的建議，實踐證明，截斷徐蚌線對整個戰役的發展起了加速作用。故D項符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查的是解放戰爭時期的相關史實。解題關鍵是對淮海戰役的掌握。
9．【答案】C
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】結合所學知識可知，南昌起義發生在國共十年對峙時期；武漢會戰發生在抗日戰爭時期，①②錯誤，ABD選項排除，C選項符合題意。
故答案為C。
【點評】本題側重對知識遷移能力的考查，解題關鍵在于對三大戰役的準確把握，較好的考查了歷史學科核心素養。
10．【答案】A
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】依據所學知識可知：“三大戰役”指的是遼沈、淮海和平津三大戰役。從1948年9月到1949年1月，人民解放軍先后進行了與國民黨軍隊主力決戰的遼沈、淮海和平津三大戰役。三大戰役中，人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人，國民黨軍隊的主力基本上被消滅，大大加速了人民解放戰爭在全國的勝利，奠定了人民解放戰爭在全國勝利的基礎。1949年4月21日，毛澤東、朱德向人民解放軍發布渡江戰役的命令，在長江北岸嚴陣以待的百萬雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰500多千米的戰線上，分三路強渡長江。國民黨苦心經營的長江防線，頃刻間土崩瓦解，23日，解放軍占領南京，宣告延續22年的國民黨政權垮臺。A選項符合題意。
故答案為：A
【點評】本題考查的知識點是三大戰役，識記三大戰役的相關知識點。本題的難度系數不大，只要牢記“渡江戰役”不屬于“三大戰役”的范疇，像這樣的組合題，用排除法可直接選出A答案。
11．【答案】A
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】A.依據題干信息，結合所學知識可知，這三句詩句顯示的是遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役，這三大戰役是人民解放軍與國民黨的戰略大決戰，故選項A符合題意；
B.人民解放軍進行戰略反攻，不符合題意；
C.工農紅軍進行戰略轉移，不符合題意；
D.人民解放軍轉戰陜北，不符合題意；
故答案為：A。
【點評】本題考查運用能力。解答時，依據題干信息，結合所學知識判斷出這是三大戰役，之后分析理解這是戰略決戰來回答。
12．【答案】B
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】依據材料結合所學知識可知，為了加快解放戰爭的勝利進程，中共中央抓住時機，作出戰略決戰的決策。為此1948年9月至1949年1月人民解放軍先后發動了遼沈、淮海、平津三大戰役。因此：①②③符合題意；④發生在1949年的4月，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查三大戰役的知識，難度不大，掌握基礎知識即可作答。
13．【答案】C
【知識點】三大戰役
【解析】【分析】三大戰役是指1948年9月至1949年1月，中國人民解放軍同國民黨軍隊進行的戰略決戰，包括遼沈、淮海、平津三個戰略性戰役，經過三大戰役，國民黨的主力基本被消滅。因三大戰役反映了由戰略反攻到戰略決戰。
故答案為：C
【點評】本題考查的是解放戰爭三大戰役的知識，學生要掌握三大戰役的名稱、時間、參戰部隊、領導人、取得的戰果。本題難度適中。
14．【答案】B
【知識點】政治協商會議
【解析】【分析】據“昨天下午三點多鐘，毛澤東先生來到了重慶。毛澤東先生來了，中國人聽了高興，世界人聽了高興，無疑問的，大家都認為這是中國的一件大喜事”。針對《毛澤東先生來了!》及所學知識可知，最符合當時歷史情況的是毛澤東置身犯險親赴重慶與國民黨和平談判。1945年8月，蔣介石先后三次電邀毛澤東到重慶面商國家大計。蔣介石的目的，一方面是為發動內戰爭取時間，另一方面是想在政治輿論上獲得主動，把不愿和平的罪名強加到中國共產黨身上。為了盡一切可能爭取和平，毛澤東高瞻遠矚，以驚人的膽魄親赴重慶，與國民黨進行和平談判。
ACD三項評述不符合當時歷史情況，不符合題意；
B項毛澤東置身犯險親赴重慶與國民黨和平談判最符合當時歷史情況，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查重慶談判與《雙十協定》的相關史實。識記與靈活掌握重慶談判與《雙十協定》的相關史實。
15．【答案】A
【知識點】政治協商會議
【解析】【分析】結合課本所學可知, 1946年1月10日,政治協商會議在重慶舉行。會議討論了建立聯合國政府、和平建國綱領、召開國民大會、修改憲法草案、整編軍隊等問題。
A項改革土地制度不是1946年重慶政治協商會議的內容，符合題意；
BCD三項都是1946年重慶政治協商會議的內容，不符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查1946年重慶政治協商會議的內容。要求學生準確識記1946年重慶政治協商會議的內容。
16．【答案】A
【知識點】政治協商會議
【解析】【分析】結合所學知識可知,重慶談判與政治協商會議不光有國共兩黨,還有民主黨派及無黨派人士, ③說法錯誤，排除含③的選項。
A項①②④是重慶談判與政治協商會議的相同點，符合題意；
故答案為A。
【點評】本題難度適中，考查重慶談判與政治協商會議的相同點。組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案，部分題目需要經過兩次排除，但有一小部分題目所有內容都正確。
17．【答案】C
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】依據題干的“中華人民共和國成立標志著”結合所學知識可知，1949年10月1日，中華人民共和國成立。中國人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元。中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統治。中國成為真正獨立自主的國家，中國人民站起來了。故C符合題意；
抗日戰爭的勝利是近代以來抵抗外辱首次完全勝利，排除A；
南京解放標志著國民黨政府在大陸的統治結束，排除B；
三大改造的完成標志著社會主義制度在我國建立起來，排除D。
故答案為：C。
【點評】本題考查中華人民共和國成立的歷史意義。試題較為簡單，所給選項內容，降低了做題的難度。四個選項所涉及的內容依次是：抗日戰爭的勝利、渡江戰役的勝利、新中國的成立、三大改造的完成。
18．【答案】B
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】A.三大戰役取得勝利，不符合題意；
B.依據題干信息“中國命運自己主宰”，結合所學知識可知，1949年10月1日，中華人民共和國成立，實現了國家獨立，人民成為國家的主人，中國的命運開始由自己主宰，故選項B符合題意；
C.社會主義制度建立，不符合題意；
D.第一個五年計劃實施，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查理解識記能力。解答時，抓住題干中的關鍵語句，把它和課本所學知識結合起來理解回答，這類知識，最好在理解的基礎上記憶。
19．【答案】C
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】據題干“開辟了中國歷史新紀元”，結合所學可知，對“新紀元”的理解正確的是結束了近代中國百年來任人宰割的屈辱歷史。1949年10月1日下午3時，北京30萬軍民齊集天安門廣場，隆重舉行開國大典。中華人民共和國的成立，結束了近代中國百年來任人宰割的屈辱歷史；標志中國人民從此站立起來，成為新國家、新社會的主人。
故答案為：C
【點評】本題考查中華人民共和國成立的歷史意義。中華人民共和國的成立開辟了歷史的新紀元，從此，中國結束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，標志著中國人民受奴役受壓迫的半殖民地半封建時代已經過去，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。
20．【答案】B
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】A.封建帝制被推翻，不符合題意；
B.依據所學知識可知，中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀元，中國真正成為獨立自主的國家，占人口總數四分之一的中國人從此站起來了，故選項B符合題意；
C.中國實現現代化了，不符合題意；
D.世界和平力量壯大了，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查理解識記。解答時，依據所學知識對備選項進行理解分析回答，這類知識點，注意理解識記，只有理解，才能更好地識記。
21．【答案】B
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】A.南京解放，不符合題意；
B.依據題干信息“天安門城樓”“宣告政府成立”“朗誦公告，閱兵”，結合所學知識可知，這是1949年10月1日的開國大典，故選項B符合題意；
C.西藏和平解放，不符合題意；
D.抗美援朝勝利，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查理解識記。解答時，抓住題干中的關鍵語句，把它和課本所學知識結合，只要準確記憶和理解，就可以順利回答。
22．【答案】B
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】結合所學可知，1949年10月1日下午，首都三十萬軍民在天安門廣場隆重舉行慶祝中華人民共和國中央人民政府成立典禮，通常稱為“開國大典”。開國大典的舉行標志著新中國成立了。
故答案為：B。
【點評】本題考查開國大典的有關知識。試題較為簡單，旨在考查學生的識記能力。
23．【答案】B
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】依據材料結合所學知識可知：
A項“斧頭開辟新世界，鐮刀割斷舊乾坤”描述的是南昌起義；
B項“萬里河山歸人民，五億群眾慶新生”描述的是新中國的成立；
C項“食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心”描述大躍進時期的人民公社；
D項“過年儲米十余擔，壓歲存款上千元”描述改革開放后的場景；
故答案為：B。
【點評】本題考查新中國的成立，難度不大，結合所學知識利用排除法作答即可。
24．【答案】A
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】依據材料結合所學知識可知，開國大典于1949年10月1日在北京舉行，距1921年7月1日中國共產黨誕生，已有28個年頭。當時我國的民族一共有54個(現在是56個，其中有2個少數民族是后來確認的)。所以，這54門禮炮象征著參加中國人民政治協商會議第一屆會議(1949年9月21日)中的54個民族；28響標志著中國共產黨領導全中國各族人民英勇奮斗了28個春秋。因此：
A符合題意；BCD表述錯誤；
故答案為：A。
【點評】本題考查開國大典的相關知識。難度不大，結合所學知識利用排除法作答即可。
25．【答案】B
【知識點】新中國的誕生
【解析】【分析】A.三大戰役的勝利，不符合題意；
B.依據所學知識可知，1949年10月1日，中華人民共和國成立，標志著中國人民從此站起來了，成為國家的主人，實現了當家做主，故選項B符合題意；
C.土地改革的完成，不符合題意；
D.三大改造的完成，不符合題意；
故答案為：B。
【點評】本題考查理解識記能力。解答時，依據對課本基礎知識的準確記憶回答，這類知識點，最好在理解的基礎上記憶。
26．【答案】（1）五四運動；五四運動是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動；中國工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開始；使人們的思想獲得了極大的解放。
（2）劉鄧大軍千里躍進大別山；堅持中國共產黨的領導；在解放區實行了土地改革，得到了人民群眾的支持；毛澤東、鄧小平等人的高超軍事指揮藝術。
（3）要敢于破舊推新；要堅持中國共產黨的領導；要走符合實際國情的道路。
【知識點】五四運動；土地改革
【解析】【分析】（1）本題考查五四愛國運動的有關知識。根據所學知識可知，全國性的學生群眾反帝愛國運動是指1919年的五四運動。五四運動是指在巴黎和會失敗之后引發的一場外爭主權、內除國賊的愛國運動，是學生、工人等愛國群眾掀起的反帝反封建的愛國運動，沉重打擊了外國侵略者。五四運動標志著中國工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開端，使人們的思想獲得了極大的解放。
（2）本題考查解放戰爭的有關知識。1947年夏，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放區主力，在山東西南強渡黃河，向國民黨統治區發動大規模進攻．他們直接插入敵人兵力空虛的大別山地區，劉鄧大軍開辟大別山根據地，嚴重威脅了國民黨統治中心南京和湖北重鎮武漢，人民解放戰爭轉入戰略進攻。由于這一時期 在解放區實行了土地改革，經濟好轉，為戰略進攻提供了強大的物質基礎；共產黨 得到了人民群眾的大力支持；加之共產黨的英明領導和 毛澤東、 鄧小平等人的高超軍事指揮藝術，人民解放軍戰略反攻的時機到了。
（3）本題是開放性的題目，答案符合題意即可得分。如：要敢于破舊推新；要堅持中國共產黨的領導；要走符合實際國情的道路。
故答案為：（1）五四運動；五四運動是一場聲勢浩大的徹底的反帝愛國運動；中國工人階級開始以獨立的姿態登上政治舞臺，是中國新民主主義革命的開始；使人們的思想獲得了極大的解放。
（2）劉鄧大軍千里躍進大別山；堅持中國共產黨的領導；在解放區實行了土地改革，得到了人民群眾的支持；毛澤東、鄧小平等人的高超軍事指揮藝術
（3）要敢于破舊推新；要堅持中國共產黨的領導；要走符合實際國情的道路。
【點評】本題難度適中，考查五四運動、劉鄧大軍挺進大別山的相關史實及學生準確解讀材料信息以及理解問題的能力。
27．【答案】（1）抗日戰爭和重慶談判。
（2）在抗戰時期重慶作為國民政府的陪都為抗戰的勝利作出了重要的貢獻，1945年中國最終取得了抗戰的勝利。
（3）重慶沒有能使中國避免內戰。
【知識點】政治協商會議
【解析】【分析】（1）由材料“近代史上歷史曾將挽救民族危亡的大任降于重慶重慶以其巨大的犧牲和卓絕的奮斗圓滿完成了這一重任”可以知道，這體現的是抗日戰爭，在抗戰時期重慶作為國民政府的陪都為抗戰的勝利作出了重要的貢獻。由“歷史又給予重慶惟一的契機，希望這座有大功于國家民族的城市，能繼續導引國家走出君主專制、極權獨裁開出自由、民主、憲政國家的康莊大道然而，重慶錯失、負了歷史的第二次偏愛在嚴酷復雜的國內國際政治面前，重慶交出的是一份令人扼腕長嘆的答卷”可以知道，這指的是重慶談判，重慶談判沒有能使中國避免內戰，其結果是令人扼腕長嘆的。
（2）據材料和所學知，重慶以其巨大的犧牲和卓絕的奮斗圓滿完成了這一重任"指的是在抗戰時期重慶作為國民政府的陪都為抗戰的勝利作出了重要的貢獻，1945年中國最終取得了抗戰的勝利。
（3）據所學知，1945年國共兩黨進行了重慶談判，但重慶談判沒有能使中國避免內戰，1946年6月國民黨悍然發動了內戰，所以說重慶辜負了歷史的第二次偏愛交出的是一份令人扼腕長嘆的答卷。
故答案為：（1）抗日戰爭和重慶談判。
（2）在抗戰時期重慶作為國民政府的陪都為抗戰的勝利作出了重要的貢獻，1945年中國最終取得了抗戰的勝利。
（3）重慶沒有能使中國避免內戰。
【點評】本題難度適中，考查抗日戰爭和重慶談判的相關知識及學生的理解能力。解題的關鍵是掌握抗日戰爭和重慶談判的史實。
28．【答案】（1）表面目的是共商國家大計。真實目的是為發動內戰爭取時間。
（2）為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀。
（3）成果：雙方簽署了《政府與中共代表會談紀要》，即“雙十協定”。毛澤東說“我們去得好”是指戳穿了蔣介石假和平的陰謀，向全國和全世界展現了中國共產黨爭取和平、民主的誠意，爭取了政治上的主動。
【知識點】政治協商會議
【解析】【分析】（1）本題考查蔣介石邀請毛澤東重慶談判的目的。據材料一“大戰（指抗日戰爭）方告結束，內爭不容再有……甚有賴先生之惠然一行，共定大計……” 及所學知識可知，蔣介石邀請毛澤東的目的是表面上是共商國家大計，實際上是為了贏得準備內戰的時間。
（2）本題考查毛澤東前往重慶進行重慶談判的目的。據材料二“本人此次來渝，系應國民政府主席蔣介石先生之邀請，商討團結建國大計……目前最迫切者，為保證國內和平，實施民主政治，鞏固國內團結。國內政治上軍事上所存在的各項迫切問題，應在和平、民主、團結的基礎上加以合理解決，以期實現全國之統一，建設獨立、自由與富強的新中國。”可知，為了盡一切可能爭取國內和平、民主，共商建國大計，戳穿蔣介石假和平的陰謀，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進行談判。
（3）本題考查重慶談判的結果及毛澤東肯定去重慶談判的做法的原因。國民黨和共產黨經過艱苦談判雙方達成和平建國的《雙十協定》。據材料三“這一次我們去得好，擊破了國民黨說共產黨不要和平、不要團結的謠言”可知，為了戳穿蔣介石假和平真內戰的陰謀，向人民表明了中國共產黨的和平誠意，1945年8月，毛澤東偕周恩來、王若飛前往重慶，同國民黨進行談判，因而材料三中毛澤東說“我們去得好”。
故答案為：（1）表面目的是共商國家大計。真實目的是為發動內戰爭取時間。
（2）為了盡一切可能爭取國內和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀。
（3）成果：雙方簽署了《政府與中共代表會談紀要》，即“雙十協定”。毛澤東說“我們去得好”是指戳穿了蔣介石假和平的陰謀，向全國和全世界展現了中國共產黨爭取和平、民主的誠意，爭取了政治上的主動。
【點評】本題難度適中，以蔣介石電文和毛澤東的兩次談話為依托，主要考查重慶談判及學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力。解題的關鍵是掌握重慶談判的史實。
29．【答案】（1）辛亥革命。辛亥革命成功一面：政治上，辛亥革命推翻了清朝的反動統治，宣告延續兩千多年的君主專制制度結束，開創了完全意義上的近代民族民主革命；思想上，極大地推動了中華民族思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。失敗一面：革命成果被袁世凱竊取；中國半殖民地半封建社會性質沒有改變。
（2）加速、深化了馬克思主義在中國的傳播。領導力量新：新民主主義革命的領導階級是工人階級；指導思想新：新民主主義革命的指導思想是馬克思主義。
（3）毛澤東等為了響應人民和平、民主的呼聲，不顧個人安危毅然決定赴重慶談判；共產黨領導人民取得解放戰爭的勝利，建立新中國，使中華民族進入發展進步的歷史新紀元；解放區土改；遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役；中共七屆二中全會等。
【知識點】辛亥革命；五四運動；新中國的誕生
【解析】【分析】（1）依據“同盟會決定在辛亥年（1911年）秋天起事……革命黨人率隊直入武昌，進攻總理衙門…武昌便為革命軍所據”可知材料體現的是武昌起義即辛亥革命。我們應該從正反兩方面評價它,既要看到辛亥革命成功的一面,也要看到它失敗的一面；辛亥革命成功一面:辛亥革命推翻了清朝統治,結束了封建帝制(或君主制度) , 建立了中華民國(或資產階級共和國) ,民主共和觀念深入人心，有利于資本主義發展,破除了封建陋習。失敗辛亥革命失敗一面:革命果實被袁世凱竊取,沒有完成反帝反封建的民主革命任務,沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質，沒有改變中國人民的悲慘命運。
（2）1917年俄國十月革命勝利,李大釗把馬克思主義傳到中國,推動了近代新文化運動更加深入的健康發展,從而給新文化運動注入了新的、更為強大的、更為科學的思想活力。“新的、更為強大、更加科學的思想活力”是指加速、深化了馬克思主義在中國的傳播。從領導力量來看：舊民主主義革命主要是民族資產階級領導，新民主主義革命由無產階級領導；從指導思想來看：舊民主主義革命的指導思想為三民主義，新民主主義革命的指導思想為馬克思主義。
（3）解放戰爭時期，在和平建國的夢想破滅之后,中國共產黨人堅守初心和使命,以“將革命進行到底”的魄力為人民民主奮戰到底,取得了新民主主義革命的全國性勝利。結合中共和國民黨重慶談判,建立新中國,解放區土改;遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役，中共七屆二中全會等去談。
故答案為：（1）辛亥革命。辛亥革命成功一面：政治上，辛亥革命推翻了清朝的反動統治，宣告延續兩千多年的君主專制制度結束，開創了完全意義上的近代民族民主革命；思想上，極大地推動了中華民族思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。失敗一面：革命成果被袁世凱竊取；中國半殖民地半封建社會性質沒有改變。
（2）加速、深化了馬克思主義在中國的傳播。領導力量新：新民主主義革命的領導階級是工人階級；指導思想新：新民主主義革命的指導思想是馬克思主義。
（3）毛澤東等為了響應人民和平、民主的呼聲，不顧個人安危毅然決定赴重慶談判；共產黨領導人民取得解放戰爭的勝利，建立新中國，使中華民族進入發展進步的歷史新紀元；解放區土改；遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役；中共七屆二中全會等。
【點評】本題難度適中，考查辛亥革命、馬克思主義的傳播、解放戰爭等相關知識及學生靈活運用所學知識解決問題的能力。解題的關鍵是掌握基礎知識。
30．【答案】（1）政權是由槍桿子中取得的；中國民主革命的先行者
（2）“④1949年毛澤東宣告中華人民共和國中央人民政府成立了……”
結束了近代中國被侵略、被奴役的屈辱歷史，實現了民族的獨立，完成了孫中山民族主義的遺志。
（3）社會實際：半殖民地半封建社會；革命任務：反帝反封建。
（4）要從實際出發，找到適合國情的發展道路；堅持黨的正確領導。
【知識點】辛亥革命；工農武裝割據；新中國的誕生
【解析】【分析】（1）據所學知，1927年毛澤東在八七會議上提出了政權是由槍桿子中取得的重要診斷，孫中山領導了辛亥革命、建立了中華民國，是中國民主革命的先行者。
（2）本題是開放性題目，任選一個作答即可，如“④1949年毛澤東宣告中華人民共和國中央人民政府成立了……”結束了近代中國被侵略、被奴役的屈辱歷史，實現了民族的獨立，完成了孫中山民族主義的遺志。
（3）據所學知，孫中山與毛澤東的革命活動都是在中國半殖民地半封建社會的性質下進行的，其任務都是反帝反封建。
（4）本題考查學生的知識遷移能力，屬于開放性問題，學生言之有理即可。如：要從實際出發，找到適合國情的發展道路；堅持黨的正確領導。
故答案為：（1）A：政權是由槍桿子中取得的；B：中國民主革命的先行者。
（2）“④1949年毛澤東宣告中華人民共和國中央人民政府成立了……”
結束了近代中國被侵略、被奴役的屈辱歷史，實現了民族的獨立，完成了孫中山民族主義的遺志。
（3）社會實際：半殖民地半封建社會；革命任務：反帝反封建。
（4）要從實際出發，找到適合國情的發展道路；堅持黨的正確領導。
【點評】本題難度適中，考查八七會議、孫中山的功績、新中國的成立等知識，掌握相關基礎知識。注意對材料的解讀，識記毛澤東和孫中山的重要活動及貢獻。
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