資源簡介

歷社九上1.1.3《凡爾賽——華盛頓體系》同步試卷
一、單選題
1．下面這張簽署《凡爾賽條約》的照片中，不可能有（　?。?br/>A．法國總理克里孟梭 B．美國總統威爾遜
C．英國首相勞合·喬治 D．蘇俄人民委員會主席列寧
【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】1919年1月，巴黎和會召開，會議由英、法美三國控制。戰勝國懷著分贓和稱霸的企圖參加會議。1919年6月，戰勝國與德國簽署了《凡爾賽和約》，規定德國承擔發動戰爭的責任。一戰中蘇俄爆發十月革命，退出了協約國。
ABC三項都可能有，不符合題意；
D項蘇俄人民委員會主席列寧在簽署《凡爾賽條約》的照片中不可能有，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查學生對凡爾賽-華盛頓體系相關知識的掌握。重點識記凡爾賽-華盛頓體系的內容及影響，1919年1月，巴黎和會召開，會議由英、法美三國控制。
2．《顧維鈞回憶錄》里寫道：“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰勝國的中國。我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本……”材料所描述的情況發生在（　　）
A．1945年的雅爾塔會議 B．1921—1922年的華盛頓會議
C．1938年的慕尼黑會議 D．1919年的巴黎和會
【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】依據題干信息“我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本”結合所學知識：顧維鈞，參加巴黎和會的中國代表之一。在巴黎和會上，列強無視中國人民的權益，把德國在山東的全部權益轉讓給日本。《顧維鈞回憶錄》中的這段材料反映的正是這一歷史史實。
ABC三項和題干材料所描述的情況無關，不符合題意；
D項1919年的巴黎和會發生了材料所描述的情況，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查巴黎和會的知識。解答本題要熟記《巴黎和會》的有關內容。
3．下圖是《凡爾賽條約》的文本，下列不屬于該文本內容的是（　　）
A．法國收回阿爾薩斯和洛林
B．德國的海外殖民地交給英、法、日等國瓜分
C．協約國設立“賠款委員會”
D．德國實行義務兵役制，不得擁有空軍
【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】1919年6月，協約國與德國簽訂了對德條約，史稱《凡爾賽和約》。對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題作出的規定包括：領土方面，法國收回阿爾薩斯和洛林。軍事方面，禁止德國實行義務兵役制；不得擁有空軍，陸軍總數不得超過10萬人；萊茵河東岸的50千米內，德國不得設防。政治方面，德國承認并尊重奧地利的獨立。賠款由協約國設立“賠款委員會”決定德國賠款總數。殖民地方面，德國的海外殖民地由英、法、日等國以“委任統治”的名義加以瓜分。
ABC三項屬于《凡爾賽條約》的內容，不符合題意；
D項德國實行義務兵役制，不得擁有空軍不屬于《凡爾賽條約》的內容，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查學生對《凡爾賽條約》的內容的識記能力，需要準確識記《凡爾賽條約》的內容。
4．凡爾賽體系下，根據民族自決原則，確認獨立的國家是(　　)
A．意大利 B．瑞士
C．波蘭 D．荷蘭
【答案】C
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題考查凡爾賽體系下新獨立的國家。根據九下教材《凡爾賽體系下的和平》一課結束，凡爾賽體系下，根據民族自決原則，確認獨立的國家是波蘭。選C。
【點評】了解凡爾賽體系下新獨立的國家
5．下圖是反映《凡爾賽和約》簽訂的漫畫，對此評述不正確的是（　?。?br/>A．沒有上衣以背示人的是德國的代表，象征著德國在一戰后任人宰割
B．美國雖然不贊同英法的做法，但迫于自身的實力只能攤手表示無奈
C．法國手拿絞索迫不及待地要處置德國是想報普法戰爭的仇
D．一戰德國為首的同盟國戰敗，說明邪不壓正
【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】一戰是帝國主義兩大軍事集團為重新瓜分世界而進行的一場非正義戰爭，故D項表述錯誤，A、B、C三項所述與史實相符。本題答案為D。
【點評】該題考查一張的相關知識，屬于反向選擇題，需要看清題目要求。
6．協約同聯軍總司令福煦在某一文件簽訂后，曾預言：“這不是和平，不過是20年的休戰?！边@個文件指的是（　?。?br/>A．《慕尼黑協定》 B．《蘇德互不侵犯條約》
C．《凡爾賽條約》 D．《大西洋憲章》
【答案】C
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】據所學知，一戰結束后召開了巴黎和會，簽訂了《凡爾賽和約》，其中規定將德國在中國山東的權益轉讓給日本，消息傳到國內，引發了五四運動，《凡爾賽和約》實質上是戰勝國對戰敗國和弱小民族的掠奪，不可能維持長久的和平，所以，《凡爾賽和約》簽訂后，協約國聯軍總司令福熙說“這不是和平，這是20年的休戰”。
ABD三項都不是題干中所指的文件，不符合題意；
C項《凡爾賽條約》是題干中所指的文件，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查《凡爾賽和約》的相關史實。識記與靈活掌握《凡爾賽和約》的相關史實。
7．（2019九上·桐鄉月考）某歷史公眾號準備推送一期專題：凡爾賽—華盛頓體系。下列各項可以放進專題資源包的是（　?。?br/>①論文：《俄國在巴黎和會上》
②視頻：《美國總統威爾遜》
③圖片：《巴黎和會“三巨頭”》
④文件：《九國公約》日文版
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】1919年1月18日，在巴黎凡爾賽宮召開的巴黎和會上有27個戰勝國的代表1000人參加，其中全權代表70人。蘇俄沒有受到邀請，因為在一戰的末期，蘇俄已經退出了戰爭，所以不能參加和會。德國等戰敗國也被拒之門外。故①錯誤，應排除含①的選項。
D項②③④可以放進專題資源包，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查凡爾賽—華盛頓體系的相關知識。組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案，部分題目需要經過兩次排除，但有一小部分題目所有內容都正確。
8．美國耶魯大學教伊曼紐爾·沃勒斯坦曾蛻：“所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，所以它們總是為世界秩序出謀劃策?！钡谝淮问澜绱髴鸷蠼⒌氖澜缰刃蚴牵ā　。?br/>A．美蘇爭霸 B．凡爾賽—華盛頓體系
C．“冷戰”格局 D．兩極格局
【答案】B
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】1919年至1920年，協約國分別同德國及其盟國簽訂了《凡爾賽和約》等一系列和約，這些和約一起構成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序；1921至1922年，華盛頓會議召開，簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》，確立帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽—華盛頓體系”，成為一戰后帝國主義列強統治世界的新秩序。
A項美蘇爭霸出現在二戰后，不符合題意；
B項凡爾賽—華盛頓體系是第一次世界大戰后建立的世界秩序，符合題意；
CD兩項是二戰后建立的世界秩序，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查凡爾賽—華盛頓體系。重點識記內容及影響，第一次世界大戰后帝國主義列強建立了“凡爾賽—華盛頓體系”，成為一戰后帝國主義列強統治世界的新秩序。
9．（2019九上·蕭山月考）與下列新聞有關的條約是（　　）
A．《凡爾賽條約》 B．巴黎和會
C．華盛頓會議 D．《九國公約》
【答案】A
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題考查的是巴黎和會。1919年1月，在一戰中戰勝的協約國集團為了締結和約，對戰后的世界做出安排，在巴黎召開了會議，這就是巴黎和會。巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》?！斗矤栙惡图s》的內容：禁止德國實行義務兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數不得超過10萬；萊茵河東岸50千米內，德國不得設防；由協約國設立“賠款委員會”，決定德國戰爭賠款的總數；德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。其中，德國在中國山東的權益由日本繼承。故與題干圖片新聞有關的條約是《凡爾賽條約》。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對巴黎和會的理解。
10．（2019九上·金華月考）凡爾賽—華盛頓體系所體現的國際關系的實質是（　?。?br/>A．戰后須建立新的世界秩序 B．帝國主義重新瓜分世界
C．國際社會要求維護世界和平 D．帝國主義試圖扼殺蘇維埃政權
【答案】B
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】據題干“凡爾賽—華盛頓體系形成所體現的國際關系的實質”結合所學可知，《凡爾賽和約》對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規定，規定德國在中國山東的全部權益由日本繼承；《九國公約》宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整，實際上使得中國回到了幾個帝國主義國家共同支配的局面。通過凡爾賽會議和華盛頓會議，帝國主義建立了“凡爾賽—華盛頓體系”。凡爾賽—華盛頓體系確立了帝國主義的統治新秩序。但這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，只是緩和了列強間相互爭奪的尖銳矛盾，其實質是帝國主義重新瓜分世界的體系。
B項帝國主義重新瓜分世界是凡爾賽—華盛頓體系所體現的國際關系的實質，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查凡爾賽—華盛頓體系的實質，凡爾賽—華盛頓體系確立了帝國主義的統治新秩序。重點識記凡爾賽—華盛頓體系的內容及影響。
11．下列和第一次世界大戰相關的史實，按時間先后順序排列正確的是（　?。?br/>①《凡爾賽和約》的簽訂 ②三國同盟形成 ③薩拉熱窩事件發生 ④波蘭等國獨立
A．①②④③ B．③①②④ C．②③①④ D．①③④②
【答案】C
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】 三國同盟、三國協約的建立，形成了一戰交戰的兩大軍事集團，薩拉熱窩事件是一戰的導火線，戰后1919年召開的巴黎和會處置戰敗德國，簽訂了《凡爾賽和約》，形成了凡爾賽體系，1921-1922年召開的華盛頓會議，簽訂了《九國公約》等一系列條約，形成了華盛頓體系，因而正確先后順序是②③①④。ABD均不符合題意，C符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查第一次世界大戰的內容，熟悉掌握三國同盟、三國協約的建立。
12．一位美國當代史作家在看到巴黎和會的歷史資料后說：“戰勝國在瓜分戰敗國殖民地的同時，創造出殖民統治的新理論。”這里的“戰敗國”主要是指（　　）
A．英國 B．法國 C．中國 D．德國
【答案】D
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】1919年，戰勝的協約國集團為了對戰后的世界做出安排，召開了巴黎和會，簽訂了對德的《凡爾賽和約》和一系列的和約構成了凡爾賽體系，確立帝國主義在西方的體系。題干中的“戰敗國”是德國。D符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查巴黎和會的相關知識，把握題干中“戰敗國”所指的國家。
13．下邊的這幅漫畫生動地反映了20世紀初德國人、日本人參加了哪次會議后的心情（　?。?br/>A．巴黎和會 B．慕尼黑會議 C．華盛頓會議 D．雅爾塔會議
【答案】A
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】在巴黎和會上通過《凡爾賽和約》規定德國在中國山東的一切權利由日本繼承．所以圖片上顯示日本人高興的占領山東，而德國人沮喪的離開山東，A符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題考查巴黎和會的內容，結合教材和題干中的圖片分析即可。
14．歷史上第一次具有世界規模的締結和約的會議是（　　）
A．巴黎和會 B．維也納會議 C．華盛頓會議 D．雅爾塔會議
【答案】A
【知識點】20世紀初的世界格局
【解析】【分析】 根據所學可知，在巴黎和會上，戰勝的協約國與德國簽訂了《凡爾賽和約》，暫時調整了帝國主義的統治秩序，是歷史上第一次具有世界規模的締結和約的會議。BCD均不符合題意，A符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題考查巴黎和會的內容，巴黎和會中簽訂了《凡爾賽和約》，了解巴黎和會的性質。
15．（2018九上·杭州期中）圖片隱含豐富的歷史信息。分析下列圖片內容得出的結論錯誤的是（　　）
A．兩大軍事集團的形成使世界局勢日益緊張
B．殘酷的戰爭給人類帶來了沉重的災難
C．戰后的世界新秩序徹底解決了各國的矛盾
D．刺殺事件點燃了這次戰爭的“火藥桶”
【答案】C
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】從題干可以看出，該題是反向選擇題，要選出錯誤答案。第一幅圖展示了兩大軍事集團的組成和薩拉熱窩事件，兩大軍事集團形成后，擴軍備戰，整個歐洲籠罩在戰爭的陰云下，A項表述正確，排除；薩拉熱窩事件是一戰的導火線，D項表述正確，排除；在凡爾登戰役中，德法雙方共傷亡70多萬人，這一戰役因此被稱為“絞肉機”，顯示了戰爭的殘酷性，B選項表述正確，排除。“凡爾賽—華盛頓體系” 確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區的統治秩序，是一戰后帝國主義國家重新瓜分世界的體系。它不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，還埋下了更大沖突的種子。
【點評】】圖片展示了薩拉熱窩事件、兩大軍事集團的組成、巴黎和會和華盛頓會議確立戰后新秩序等，考查對一戰的理解。從題干可以看出，該題是反向選擇題，可以用排除法解題。
16．（2017九上·杭州月考）1919年，美、英、法、日等國在巴黎和會上都（　?。?br/>A．要求最大限度地削弱德國 B．根據自身實力提出利益要求
C．分得了大量的海外殖民地 D．為歐洲持久和平作出了貢獻
【答案】B
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題考查學生對巴黎和會的準確記憶能力。解題時注意回顧巴黎和會上，美、英、法、意、日五大國的共同之處的相關史實?；仡櫼褜W史實可知在巴黎和會上英國為保持歐洲大陸的均勢反對過分削弱德國，在殖民地的分割上美國沒有分到，且在會后的海軍軍備競爭卻成了華盛頓會議的背景，由此分析可知ACD的表述均不合史實；在巴黎和會上各參與國都根據自身實力提出利益要求，因此B符合題意與史實。故選B。
【點評】本題難度適中，考查學生對巴黎和會的準確記憶能力。
17．《凡爾賽和約》的內容中最能反映巴黎和會是一次分贓性質的會議的是（　　）
①德國在山東的一切權益移交給日本 ②阿爾薩斯和洛林歸還法國 ③德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分 ④德國取消義務兵役制
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題考查的是巴黎和會的有關知識。根據所學知識可知，②阿爾薩斯和洛林歸還法國，這本來就是法國的領土，不能算是分贓；④德國取消義務兵役制，是對德國軍事實力的限制，防止軍國主義死灰復燃，所以排除②④；一戰是帝國主義性質的掠奪的戰爭。一戰結束后，在巴黎召開會議，在巴黎和會上對德國在海外的殖民地進行了分割，德國戰前所有的海外殖民地都被英法日瓜分，這體現巴黎和會分贓性質，所以①③符合題意。故選擇B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對巴黎和會的理解。
18．在《凡爾賽和約》中，最能體現巴黎和會性質的內容是（　?。?br/>A．德國將阿爾薩斯和洛林歸還給法國
B．德國承認奧地利獨立
C．德國的海外殖民地被英、法、日等國瓜分
D．禁止德國擁有飛機和潛艇
【答案】C
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題考查的是巴黎和會的有關知識。根據所學知識可知，巴黎和會實質是戰前列強爭奪的繼續，是帝國主義戰勝國重新瓜分世界 的分贓會議，所以最能體現巴黎和會性質的內容是德國的海外殖民地被英、法、日等國瓜分。故選擇C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對巴黎和會的理解。
19．（2017·杭州模擬）以《凡爾賽和約》為核心的一系列條約是第一次世界大戰后戰勝國依據各自實力的對比，經過斗爭和妥協達成的協議。由這些條約構成的歐洲國際關系體系被稱為“凡爾賽體系”。該體系帶來的影響不包括（　?。?br/>A．一些歐亞國家相繼建立起人民民主政權
B．根據民族自決原則，確認了捷克斯洛伐克等國家的獨立
C．暫時確立了列強在歐洲、西亞和非洲統治的“新秩序”
D．歐洲獲得了暫時的穩定，列強在歐洲的利益與矛盾基本上得到協調
【答案】A
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題考查的是凡爾賽體系的有關知識。根據所學知識可知，凡爾賽體系暫時確立了列強在歐洲、西亞和非洲統治的“新秩序”。在這個體系下，歐洲獲得了暫時的穩定，列強在歐洲的利益與矛盾基本上得到協調。根據民族自決原則，確認了波蘭等國家的獨立。所以A與題意無關。故選擇A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對凡爾賽體系影響的識記。
20．第一次世界大戰后，英國首相勞合·喬治宣稱：“搜遍德國人的口袋，也要把錢找出來?！彼较聟s說：“我們所起草的和約將為20年后的戰爭埋下伏筆?！庇嘘P該“和約”的下列說法錯誤的是（　?。?br/>A．是對德國的一次宰割 B．計劃了德國與英國的矛盾
C．為世界和平埋下了隱患 D．能夠保障世界持久和平
【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題主要考查學生對《凡爾賽和約》的理解。依據已學知識可知，1919年1月一6月，巴黎和會召開，會議締結了《凡爾賽和約》?！斗矤栙惡图s》及其一系列條約確立了帝國主義國家在歐洲、西亞和非洲的統治新秩序，出現了暫時的和平，但帝國主義國家之間的矛盾沒有解訣，所以它不可能保障世界持久和平，故選D。
【點評】理解凡爾賽和約的影響，正確評價巴黎和會。
二、材料分析題
21．閱讀材料，回答問題。
材料：漫畫《爭吵與簽約》
（1）觀察漫畫，結合所學知識，分析美國、英國與法國各自為了什么而爭吵？
（2）回顧20世紀初的世界格局，你認為漫畫中的爭吵能夠達成和平協定嗎？為什么？
（3）他們爭吵的最終結果是什么？該結果對于第一次世界大戰后的世界秩序起到了什么作用？
【答案】（1）美國：為了削弱英國和法國，企圖主宰世界。英國：為了維護其龐大的殖民帝國，反對過分削弱德國，警惕美國的稱霸。法國：為了確立自己在歐洲大陸的霸主地位，主張以最嚴厲的手段處置德國。
（2）不能。理由：第二次工業革命后，一些后起的資本主義國家紛紛走上對外擴張之路，企圖重新瓜分世界。到20世紀初，世界基本上被帝國主義列強瓜分完畢，列強都希望在原有世界格局基礎上再擴張。同時，與會各國地位的不平等和大國操縱，決定了巴黎和會不會達成真正意義上的和平協定。
（3）結果：簽訂了《凡爾賽條約》。作用：《凡爾賽條約》與其他一系列和約一同構成了凡爾賽體系，確立了戰勝國在歐洲、西亞和非洲的國際“新秩序”。
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】（1）結合巴黎和會上的英法美三國的目的進行分析即可,如美國:為了削弱英國和法國,企圖主宰世界。英國:為了維護其龐大的殖民帝國,反對過分削弱德國，警惕美國的稱霸。 法國:為了確立自己在歐洲大陸的霸主地位,主張以最嚴厲的手段處置德國。
（2）關于巴黎和會是否能達成和平的協定需要從西方國家的擴張、目的及參與國的情況進行分析即可。
（3）結合所學知識可知,巴黎和會的結果簽訂了《凡爾賽和約》,主要是確立了戰勝國在歐洲、西亞和非洲的國際新秩序。
故答案為：（1）美國：為了削弱英國和法國，企圖主宰世界。英國：為了維護其龐大的殖民帝國，反對過分削弱德國，警惕美國的稱霸。法國：為了確立自己在歐洲大陸的霸主地位，主張以最嚴厲的手段處置德國。
（2）不能。理由：第二次工業革命后，一些后起的資本主義國家紛紛走上對外擴張之路，企圖重新瓜分世界。到20世紀初，世界基本上被帝國主義列強瓜分完畢，列強都希望在原有世界格局基礎上再擴張。同時，與會各國地位的不平等和大國操縱，決定了巴黎和會不會達成真正意義上的和平協定。
（3）結果：簽訂了《凡爾賽條約》。作用：《凡爾賽條約》與其他一系列和約一同構成了凡爾賽體系，確立了戰勝國在歐洲、西亞和非洲的國際“新秩序”。
【點評】本題難度適中，考查巴黎和會的相關知識及學生分析問題的能力。要求掌握巴黎和會的相關知識。
22．（2019九上·杭州模擬）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：九年級小亮同學在歷史課后對所學內容進行了梳理，繪制了如下的示意圖：
材料二：第一次世界大戰是德國和奧匈帝國首先挑起的，在戰后應該審判的是它們；而英國、法國、俄國是世界秩序的保護者，應該肯定。
材料三：法國元帥福煦在聽到《凡爾賽條約》簽字的消息后說：“這不是和平，而是20年的休戰?！绷袑幹赋觯骸翱俊斗矤栙悧l約》來維持的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的?！?br/>（1）將材料一中示意圖的①②③補充完整。
（2）請從戰爭的性質角度評析材料二的觀點。
（3）材料三中福煦和列寧對《凡爾賽條約》的評價有何一致性？根據所學知識說明他們觀點的合理性。
【答案】（1）①同盟國；②協約國；③ 蘇俄 。
（2）不正確。因為第一次世界大戰是一場列強的掠奪和侵略戰爭，是非正義的戰爭。
（3）都認為凡爾賽體系不持久（或不穩定、不和平）。
凡爾賽體系暫時調整了帝國主義之間的關系，但列強的矛盾沒有根本消除，反而加深了戰勝國與戰敗國之間的矛盾，播下了仇恨和戰爭的種子，所以這種相對穩定的國際秩序無法長久維持下去。
【知識點】第一次世界大戰；凡爾賽體系；20世紀初的世界格局
【解析】【分析】（1）材料一中一戰示意圖①同盟國，②協約國，③ 蘇俄 ，一戰前，帝國主義國家矛盾尖銳，形成兩大軍事集團：德國、奧匈帝國、
意大利組成三國同盟；英國、法國、俄國組成三國協約.俄國十月革命后，俄國同德國、奧匈帝國議和，退出第一次世界大戰，這個示意圖應該是對第一次世界大戰的概括梳理.
（2）材料二“戰后，簽訂的戰勝國對戰敗國的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國?！痹u述的是巴黎和會，最后達成的“不愉快的妥協”是簽訂了以《凡爾賽和約》為核心的一系列條約，說這是“不愉快的妥協”的原因是這些條約不僅使列強間的矛盾，掩藏著更深的危機.
（3）結合所學知識可知，由于巴黎和會沒有維護戰勝國中國的合法權益，把山東移交日本，引發了中國的五四愛國運動，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始.
【點評】本題以一幅一戰示意圖和一則文字材料切入考查了第一次世界大戰和一戰后形成的世界格局.
1 / 1歷社九上1.1.3《凡爾賽——華盛頓體系》同步試卷
一、單選題
1．下面這張簽署《凡爾賽條約》的照片中，不可能有（　?。?br/>A．法國總理克里孟梭 B．美國總統威爾遜
C．英國首相勞合·喬治 D．蘇俄人民委員會主席列寧
2．《顧維鈞回憶錄》里寫道：“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰勝國的中國。我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本……”材料所描述的情況發生在（　?。?br/>A．1945年的雅爾塔會議 B．1921—1922年的華盛頓會議
C．1938年的慕尼黑會議 D．1919年的巴黎和會
3．下圖是《凡爾賽條約》的文本，下列不屬于該文本內容的是（　　）
A．法國收回阿爾薩斯和洛林
B．德國的海外殖民地交給英、法、日等國瓜分
C．協約國設立“賠款委員會”
D．德國實行義務兵役制，不得擁有空軍
4．凡爾賽體系下，根據民族自決原則，確認獨立的國家是(　　)
A．意大利 B．瑞士
C．波蘭 D．荷蘭
5．下圖是反映《凡爾賽和約》簽訂的漫畫，對此評述不正確的是（　?。?br/>A．沒有上衣以背示人的是德國的代表，象征著德國在一戰后任人宰割
B．美國雖然不贊同英法的做法，但迫于自身的實力只能攤手表示無奈
C．法國手拿絞索迫不及待地要處置德國是想報普法戰爭的仇
D．一戰德國為首的同盟國戰敗，說明邪不壓正
6．協約同聯軍總司令福煦在某一文件簽訂后，曾預言：“這不是和平，不過是20年的休戰?！边@個文件指的是（　?。?br/>A．《慕尼黑協定》 B．《蘇德互不侵犯條約》
C．《凡爾賽條約》 D．《大西洋憲章》
7．（2019九上·桐鄉月考）某歷史公眾號準備推送一期專題：凡爾賽—華盛頓體系。下列各項可以放進專題資源包的是（　?。?br/>①論文：《俄國在巴黎和會上》
②視頻：《美國總統威爾遜》
③圖片：《巴黎和會“三巨頭”》
④文件：《九國公約》日文版
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
8．美國耶魯大學教伊曼紐爾·沃勒斯坦曾蛻：“所有的大國都試圖建立符合自己利益的世界秩序，所以它們總是為世界秩序出謀劃策?！钡谝淮问澜绱髴鸷蠼⒌氖澜缰刃蚴牵ā　。?br/>A．美蘇爭霸 B．凡爾賽—華盛頓體系
C．“冷戰”格局 D．兩極格局
9．（2019九上·蕭山月考）與下列新聞有關的條約是（　?。?br/>A．《凡爾賽條約》 B．巴黎和會
C．華盛頓會議 D．《九國公約》
10．（2019九上·金華月考）凡爾賽—華盛頓體系所體現的國際關系的實質是（　?。?br/>A．戰后須建立新的世界秩序 B．帝國主義重新瓜分世界
C．國際社會要求維護世界和平 D．帝國主義試圖扼殺蘇維埃政權
11．下列和第一次世界大戰相關的史實，按時間先后順序排列正確的是（　　）
①《凡爾賽和約》的簽訂 ②三國同盟形成 ③薩拉熱窩事件發生 ④波蘭等國獨立
A．①②④③ B．③①②④ C．②③①④ D．①③④②
12．一位美國當代史作家在看到巴黎和會的歷史資料后說：“戰勝國在瓜分戰敗國殖民地的同時，創造出殖民統治的新理論?！边@里的“戰敗國”主要是指（　?。?br/>A．英國 B．法國 C．中國 D．德國
13．下邊的這幅漫畫生動地反映了20世紀初德國人、日本人參加了哪次會議后的心情（　?。?br/>A．巴黎和會 B．慕尼黑會議 C．華盛頓會議 D．雅爾塔會議
14．歷史上第一次具有世界規模的締結和約的會議是（　?。?br/>A．巴黎和會 B．維也納會議 C．華盛頓會議 D．雅爾塔會議
15．（2018九上·杭州期中）圖片隱含豐富的歷史信息。分析下列圖片內容得出的結論錯誤的是（　?。?br/>A．兩大軍事集團的形成使世界局勢日益緊張
B．殘酷的戰爭給人類帶來了沉重的災難
C．戰后的世界新秩序徹底解決了各國的矛盾
D．刺殺事件點燃了這次戰爭的“火藥桶”
16．（2017九上·杭州月考）1919年，美、英、法、日等國在巴黎和會上都（　?。?br/>A．要求最大限度地削弱德國 B．根據自身實力提出利益要求
C．分得了大量的海外殖民地 D．為歐洲持久和平作出了貢獻
17．《凡爾賽和約》的內容中最能反映巴黎和會是一次分贓性質的會議的是（　?。?br/>①德國在山東的一切權益移交給日本 ②阿爾薩斯和洛林歸還法國 ③德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分 ④德國取消義務兵役制
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
18．在《凡爾賽和約》中，最能體現巴黎和會性質的內容是（　?。?br/>A．德國將阿爾薩斯和洛林歸還給法國
B．德國承認奧地利獨立
C．德國的海外殖民地被英、法、日等國瓜分
D．禁止德國擁有飛機和潛艇
19．（2017·杭州模擬）以《凡爾賽和約》為核心的一系列條約是第一次世界大戰后戰勝國依據各自實力的對比，經過斗爭和妥協達成的協議。由這些條約構成的歐洲國際關系體系被稱為“凡爾賽體系”。該體系帶來的影響不包括（　?。?br/>A．一些歐亞國家相繼建立起人民民主政權
B．根據民族自決原則，確認了捷克斯洛伐克等國家的獨立
C．暫時確立了列強在歐洲、西亞和非洲統治的“新秩序”
D．歐洲獲得了暫時的穩定，列強在歐洲的利益與矛盾基本上得到協調
20．第一次世界大戰后，英國首相勞合·喬治宣稱：“搜遍德國人的口袋，也要把錢找出來?！彼较聟s說：“我們所起草的和約將為20年后的戰爭埋下伏筆?！庇嘘P該“和約”的下列說法錯誤的是（　?。?br/>A．是對德國的一次宰割 B．計劃了德國與英國的矛盾
C．為世界和平埋下了隱患 D．能夠保障世界持久和平
二、材料分析題
21．閱讀材料，回答問題。
材料：漫畫《爭吵與簽約》
（1）觀察漫畫，結合所學知識，分析美國、英國與法國各自為了什么而爭吵？
（2）回顧20世紀初的世界格局，你認為漫畫中的爭吵能夠達成和平協定嗎？為什么？
（3）他們爭吵的最終結果是什么？該結果對于第一次世界大戰后的世界秩序起到了什么作用？
22．（2019九上·杭州模擬）閱讀下列材料，回答問題。
材料一：九年級小亮同學在歷史課后對所學內容進行了梳理，繪制了如下的示意圖：
材料二：第一次世界大戰是德國和奧匈帝國首先挑起的，在戰后應該審判的是它們；而英國、法國、俄國是世界秩序的保護者，應該肯定。
材料三：法國元帥福煦在聽到《凡爾賽條約》簽字的消息后說：“這不是和平，而是20年的休戰。”列寧指出：“靠《凡爾賽條約》來維持的整個國際體系、國際秩序是建立在火山口上的?！?br/>（1）將材料一中示意圖的①②③補充完整。
（2）請從戰爭的性質角度評析材料二的觀點。
（3）材料三中福煦和列寧對《凡爾賽條約》的評價有何一致性？根據所學知識說明他們觀點的合理性。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】1919年1月，巴黎和會召開，會議由英、法美三國控制。戰勝國懷著分贓和稱霸的企圖參加會議。1919年6月，戰勝國與德國簽署了《凡爾賽和約》，規定德國承擔發動戰爭的責任。一戰中蘇俄爆發十月革命，退出了協約國。
ABC三項都可能有，不符合題意；
D項蘇俄人民委員會主席列寧在簽署《凡爾賽條約》的照片中不可能有，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查學生對凡爾賽-華盛頓體系相關知識的掌握。重點識記凡爾賽-華盛頓體系的內容及影響，1919年1月，巴黎和會召開，會議由英、法美三國控制。
2．【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】依據題干信息“我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本”結合所學知識：顧維鈞，參加巴黎和會的中國代表之一。在巴黎和會上，列強無視中國人民的權益，把德國在山東的全部權益轉讓給日本。《顧維鈞回憶錄》中的這段材料反映的正是這一歷史史實。
ABC三項和題干材料所描述的情況無關，不符合題意；
D項1919年的巴黎和會發生了材料所描述的情況，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查巴黎和會的知識。解答本題要熟記《巴黎和會》的有關內容。
3．【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】1919年6月，協約國與德國簽訂了對德條約，史稱《凡爾賽和約》。對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題作出的規定包括：領土方面，法國收回阿爾薩斯和洛林。軍事方面，禁止德國實行義務兵役制；不得擁有空軍，陸軍總數不得超過10萬人；萊茵河東岸的50千米內，德國不得設防。政治方面，德國承認并尊重奧地利的獨立。賠款由協約國設立“賠款委員會”決定德國賠款總數。殖民地方面，德國的海外殖民地由英、法、日等國以“委任統治”的名義加以瓜分。
ABC三項屬于《凡爾賽條約》的內容，不符合題意；
D項德國實行義務兵役制，不得擁有空軍不屬于《凡爾賽條約》的內容，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查學生對《凡爾賽條約》的內容的識記能力，需要準確識記《凡爾賽條約》的內容。
4．【答案】C
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題考查凡爾賽體系下新獨立的國家。根據九下教材《凡爾賽體系下的和平》一課結束，凡爾賽體系下，根據民族自決原則，確認獨立的國家是波蘭。選C。
【點評】了解凡爾賽體系下新獨立的國家
5．【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】一戰是帝國主義兩大軍事集團為重新瓜分世界而進行的一場非正義戰爭，故D項表述錯誤，A、B、C三項所述與史實相符。本題答案為D。
【點評】該題考查一張的相關知識，屬于反向選擇題，需要看清題目要求。
6．【答案】C
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】據所學知，一戰結束后召開了巴黎和會，簽訂了《凡爾賽和約》，其中規定將德國在中國山東的權益轉讓給日本，消息傳到國內，引發了五四運動，《凡爾賽和約》實質上是戰勝國對戰敗國和弱小民族的掠奪，不可能維持長久的和平，所以，《凡爾賽和約》簽訂后，協約國聯軍總司令福熙說“這不是和平，這是20年的休戰”。
ABD三項都不是題干中所指的文件，不符合題意；
C項《凡爾賽條約》是題干中所指的文件，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查《凡爾賽和約》的相關史實。識記與靈活掌握《凡爾賽和約》的相關史實。
7．【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】1919年1月18日，在巴黎凡爾賽宮召開的巴黎和會上有27個戰勝國的代表1000人參加，其中全權代表70人。蘇俄沒有受到邀請，因為在一戰的末期，蘇俄已經退出了戰爭，所以不能參加和會。德國等戰敗國也被拒之門外。故①錯誤，應排除含①的選項。
D項②③④可以放進專題資源包，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度適中，考查凡爾賽—華盛頓體系的相關知識。組合選擇題一般排除一個錯誤內容即可獲取正確答案，部分題目需要經過兩次排除，但有一小部分題目所有內容都正確。
8．【答案】B
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】1919年至1920年，協約國分別同德國及其盟國簽訂了《凡爾賽和約》等一系列和約，這些和約一起構成了凡爾賽體系，確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統治的新秩序；1921至1922年，華盛頓會議召開，簽訂《四國條約》《五國條約》和《九國公約》，確立帝國主義在東亞、太平洋地區的統治秩序。通過這兩次國際會議，帝國主義列強建立了“凡爾賽—華盛頓體系”，成為一戰后帝國主義列強統治世界的新秩序。
A項美蘇爭霸出現在二戰后，不符合題意；
B項凡爾賽—華盛頓體系是第一次世界大戰后建立的世界秩序，符合題意；
CD兩項是二戰后建立的世界秩序，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查凡爾賽—華盛頓體系。重點識記內容及影響，第一次世界大戰后帝國主義列強建立了“凡爾賽—華盛頓體系”，成為一戰后帝國主義列強統治世界的新秩序。
9．【答案】A
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題考查的是巴黎和會。1919年1月，在一戰中戰勝的協約國集團為了締結和約，對戰后的世界做出安排，在巴黎召開了會議，這就是巴黎和會。巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》。《凡爾賽和約》的內容：禁止德國實行義務兵役制；不許擁有空軍，陸軍人數不得超過10萬；萊茵河東岸50千米內，德國不得設防；由協約國設立“賠款委員會”，決定德國戰爭賠款的總數；德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。其中，德國在中國山東的權益由日本繼承。故與題干圖片新聞有關的條約是《凡爾賽條約》。故選A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對巴黎和會的理解。
10．【答案】B
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】據題干“凡爾賽—華盛頓體系形成所體現的國際關系的實質”結合所學可知，《凡爾賽和約》對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出了規定，規定德國在中國山東的全部權益由日本繼承；《九國公約》宣稱尊重中國的主權、獨立與領土完整，實際上使得中國回到了幾個帝國主義國家共同支配的局面。通過凡爾賽會議和華盛頓會議，帝國主義建立了“凡爾賽—華盛頓體系”。凡爾賽—華盛頓體系確立了帝國主義的統治新秩序。但這一體系不可能消除帝國主義國家之間的矛盾，只是緩和了列強間相互爭奪的尖銳矛盾，其實質是帝國主義重新瓜分世界的體系。
B項帝國主義重新瓜分世界是凡爾賽—華盛頓體系所體現的國際關系的實質，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查凡爾賽—華盛頓體系的實質，凡爾賽—華盛頓體系確立了帝國主義的統治新秩序。重點識記凡爾賽—華盛頓體系的內容及影響。
11．【答案】C
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】 三國同盟、三國協約的建立，形成了一戰交戰的兩大軍事集團，薩拉熱窩事件是一戰的導火線，戰后1919年召開的巴黎和會處置戰敗德國，簽訂了《凡爾賽和約》，形成了凡爾賽體系，1921-1922年召開的華盛頓會議，簽訂了《九國公約》等一系列條約，形成了華盛頓體系，因而正確先后順序是②③①④。ABD均不符合題意，C符合題意。
故答案為：C。
【點評】本題考查第一次世界大戰的內容，熟悉掌握三國同盟、三國協約的建立。
12．【答案】D
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】1919年，戰勝的協約國集團為了對戰后的世界做出安排，召開了巴黎和會，簽訂了對德的《凡爾賽和約》和一系列的和約構成了凡爾賽體系，確立帝國主義在西方的體系。題干中的“戰敗國”是德國。D符合題意。
故答案為：D。
【點評】本題考查巴黎和會的相關知識，把握題干中“戰敗國”所指的國家。
13．【答案】A
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】在巴黎和會上通過《凡爾賽和約》規定德國在中國山東的一切權利由日本繼承．所以圖片上顯示日本人高興的占領山東，而德國人沮喪的離開山東，A符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題考查巴黎和會的內容，結合教材和題干中的圖片分析即可。
14．【答案】A
【知識點】20世紀初的世界格局
【解析】【分析】 根據所學可知，在巴黎和會上，戰勝的協約國與德國簽訂了《凡爾賽和約》，暫時調整了帝國主義的統治秩序，是歷史上第一次具有世界規模的締結和約的會議。BCD均不符合題意，A符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題考查巴黎和會的內容，巴黎和會中簽訂了《凡爾賽和約》，了解巴黎和會的性質。
15．【答案】C
【知識點】第一次世界大戰
【解析】【分析】從題干可以看出，該題是反向選擇題，要選出錯誤答案。第一幅圖展示了兩大軍事集團的組成和薩拉熱窩事件，兩大軍事集團形成后，擴軍備戰，整個歐洲籠罩在戰爭的陰云下，A項表述正確，排除；薩拉熱窩事件是一戰的導火線，D項表述正確，排除；在凡爾登戰役中，德法雙方共傷亡70多萬人，這一戰役因此被稱為“絞肉機”，顯示了戰爭的殘酷性，B選項表述正確，排除?！胺矤栙悺A盛頓體系” 確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區的統治秩序，是一戰后帝國主義國家重新瓜分世界的體系。它不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，還埋下了更大沖突的種子。
【點評】】圖片展示了薩拉熱窩事件、兩大軍事集團的組成、巴黎和會和華盛頓會議確立戰后新秩序等，考查對一戰的理解。從題干可以看出，該題是反向選擇題，可以用排除法解題。
16．【答案】B
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題考查學生對巴黎和會的準確記憶能力。解題時注意回顧巴黎和會上，美、英、法、意、日五大國的共同之處的相關史實?；仡櫼褜W史實可知在巴黎和會上英國為保持歐洲大陸的均勢反對過分削弱德國，在殖民地的分割上美國沒有分到，且在會后的海軍軍備競爭卻成了華盛頓會議的背景，由此分析可知ACD的表述均不合史實；在巴黎和會上各參與國都根據自身實力提出利益要求，因此B符合題意與史實。故選B。
【點評】本題難度適中，考查學生對巴黎和會的準確記憶能力。
17．【答案】B
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題考查的是巴黎和會的有關知識。根據所學知識可知，②阿爾薩斯和洛林歸還法國，這本來就是法國的領土，不能算是分贓；④德國取消義務兵役制，是對德國軍事實力的限制，防止軍國主義死灰復燃，所以排除②④；一戰是帝國主義性質的掠奪的戰爭。一戰結束后，在巴黎召開會議，在巴黎和會上對德國在海外的殖民地進行了分割，德國戰前所有的海外殖民地都被英法日瓜分，這體現巴黎和會分贓性質，所以①③符合題意。故選擇B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對巴黎和會的理解。
18．【答案】C
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題考查的是巴黎和會的有關知識。根據所學知識可知，巴黎和會實質是戰前列強爭奪的繼續，是帝國主義戰勝國重新瓜分世界 的分贓會議，所以最能體現巴黎和會性質的內容是德國的海外殖民地被英、法、日等國瓜分。故選擇C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對巴黎和會的理解。
19．【答案】A
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題考查的是凡爾賽體系的有關知識。根據所學知識可知，凡爾賽體系暫時確立了列強在歐洲、西亞和非洲統治的“新秩序”。在這個體系下，歐洲獲得了暫時的穩定，列強在歐洲的利益與矛盾基本上得到協調。根據民族自決原則，確認了波蘭等國家的獨立。所以A與題意無關。故選擇A。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對凡爾賽體系影響的識記。
20．【答案】D
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】本題主要考查學生對《凡爾賽和約》的理解。依據已學知識可知，1919年1月一6月，巴黎和會召開，會議締結了《凡爾賽和約》?！斗矤栙惡图s》及其一系列條約確立了帝國主義國家在歐洲、西亞和非洲的統治新秩序，出現了暫時的和平，但帝國主義國家之間的矛盾沒有解訣，所以它不可能保障世界持久和平，故選D。
【點評】理解凡爾賽和約的影響，正確評價巴黎和會。
21．【答案】（1）美國：為了削弱英國和法國，企圖主宰世界。英國：為了維護其龐大的殖民帝國，反對過分削弱德國，警惕美國的稱霸。法國：為了確立自己在歐洲大陸的霸主地位，主張以最嚴厲的手段處置德國。
（2）不能。理由：第二次工業革命后，一些后起的資本主義國家紛紛走上對外擴張之路，企圖重新瓜分世界。到20世紀初，世界基本上被帝國主義列強瓜分完畢，列強都希望在原有世界格局基礎上再擴張。同時，與會各國地位的不平等和大國操縱，決定了巴黎和會不會達成真正意義上的和平協定。
（3）結果：簽訂了《凡爾賽條約》。作用：《凡爾賽條約》與其他一系列和約一同構成了凡爾賽體系，確立了戰勝國在歐洲、西亞和非洲的國際“新秩序”。
【知識點】凡爾賽體系
【解析】【分析】（1）結合巴黎和會上的英法美三國的目的進行分析即可,如美國:為了削弱英國和法國,企圖主宰世界。英國:為了維護其龐大的殖民帝國,反對過分削弱德國，警惕美國的稱霸。 法國:為了確立自己在歐洲大陸的霸主地位,主張以最嚴厲的手段處置德國。
（2）關于巴黎和會是否能達成和平的協定需要從西方國家的擴張、目的及參與國的情況進行分析即可。
（3）結合所學知識可知,巴黎和會的結果簽訂了《凡爾賽和約》,主要是確立了戰勝國在歐洲、西亞和非洲的國際新秩序。
故答案為：（1）美國：為了削弱英國和法國，企圖主宰世界。英國：為了維護其龐大的殖民帝國，反對過分削弱德國，警惕美國的稱霸。法國：為了確立自己在歐洲大陸的霸主地位，主張以最嚴厲的手段處置德國。
（2）不能。理由：第二次工業革命后，一些后起的資本主義國家紛紛走上對外擴張之路，企圖重新瓜分世界。到20世紀初，世界基本上被帝國主義列強瓜分完畢，列強都希望在原有世界格局基礎上再擴張。同時，與會各國地位的不平等和大國操縱，決定了巴黎和會不會達成真正意義上的和平協定。
（3）結果：簽訂了《凡爾賽條約》。作用：《凡爾賽條約》與其他一系列和約一同構成了凡爾賽體系，確立了戰勝國在歐洲、西亞和非洲的國際“新秩序”。
【點評】本題難度適中，考查巴黎和會的相關知識及學生分析問題的能力。要求掌握巴黎和會的相關知識。
22．【答案】（1）①同盟國；②協約國；③ 蘇俄 。
（2）不正確。因為第一次世界大戰是一場列強的掠奪和侵略戰爭，是非正義的戰爭。
（3）都認為凡爾賽體系不持久（或不穩定、不和平）。
凡爾賽體系暫時調整了帝國主義之間的關系，但列強的矛盾沒有根本消除，反而加深了戰勝國與戰敗國之間的矛盾，播下了仇恨和戰爭的種子，所以這種相對穩定的國際秩序無法長久維持下去。
【知識點】第一次世界大戰；凡爾賽體系；20世紀初的世界格局
【解析】【分析】（1）材料一中一戰示意圖①同盟國，②協約國，③ 蘇俄 ，一戰前，帝國主義國家矛盾尖銳，形成兩大軍事集團：德國、奧匈帝國、
意大利組成三國同盟；英國、法國、俄國組成三國協約.俄國十月革命后，俄國同德國、奧匈帝國議和，退出第一次世界大戰，這個示意圖應該是對第一次世界大戰的概括梳理.
（2）材料二“戰后，簽訂的戰勝國對戰敗國的和約，它的主要目的是懲罰和削弱德國?！痹u述的是巴黎和會，最后達成的“不愉快的妥協”是簽訂了以《凡爾賽和約》為核心的一系列條約，說這是“不愉快的妥協”的原因是這些條約不僅使列強間的矛盾，掩藏著更深的危機.
（3）結合所學知識可知，由于巴黎和會沒有維護戰勝國中國的合法權益，把山東移交日本，引發了中國的五四愛國運動，五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動，是中國新民主主義革命的開始.
【點評】本題以一幅一戰示意圖和一則文字材料切入考查了第一次世界大戰和一戰后形成的世界格局.
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