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八年級上學(xué)期歷史與社會期末復(fù)習(xí)專題：13 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
一、單選題
1．（2020八上·臺州月考）秦統(tǒng)一全國后，在地方上推行郡縣制，郡縣長官由朝廷直接任免。這說明秦朝（　　）
A．延續(xù)分封制度 B．增強(qiáng)地方勢力
C．恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì) D．實行中央集權(quán)
【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝在地方上，建立由中央直接管轄的郡縣制度。地方上郡守、縣令都由朝廷直接任免。郡縣制的實行說明秦朝實行中央集權(quán)，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
A項延續(xù)分封制度理解錯誤，郡縣制不是對分封制的延續(xù)，不符合題意；
B項增強(qiáng)地方勢力理解錯誤，郡縣制有利于加強(qiáng)中央對地方的控制，不會增強(qiáng)地方勢力，不符合題意；
C項恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì)理解錯誤，題干與社會經(jīng)濟(jì)無關(guān)，不符合題意；
D項實行中央集權(quán)理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一措施及學(xué)生的理解能力。要求掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的地方上的措施。
2．（2020八上·臺州月考）西安碑林博物館有一石碑上刻有“皇帝立國……滅六暴強(qiáng)……壹家天下”等字。該內(nèi)容稱頌的皇帝是（　　）
A．周武王 B．齊桓公 C．秦始皇 D．秦穆公
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】由材料“皇帝立國……滅六暴強(qiáng)……壹家天下”可知西安碑林博物館中石碑上的這段材料反映的是秦始皇滅六國，統(tǒng)一全國的歷史。所以該內(nèi)容稱頌的皇帝是秦始皇。
ABD三項都不是題干材料稱頌的皇帝，不符合題意；
C項秦始皇是題干材料稱頌的皇帝，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦始皇統(tǒng)一六國的相關(guān)知識及學(xué)生對秦始皇統(tǒng)一全國的有關(guān)知識的記憶、理解能力，關(guān)鍵信息是“皇帝立國……滅六暴強(qiáng)……壹家天下”。
3．（2020八上·臺州月考）唐朝詩人胡曾在《詠史詩·長城》中寫道：“祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi)，虛筑防胡萬里城。”詩中“防胡萬里城”的起止點(diǎn)是（　　）
A．西起咸陽，東到遼東 B．西起臨洮，東到遼東
C．西起陽關(guān)，東到山海關(guān) D．西起嘉峪關(guān)，東到山海關(guān)
【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】為了抵御匈奴的進(jìn)攻，安定北邊，維護(hù)國家統(tǒng)一，秦朝時期秦始皇派蒙恬在修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬余里，這就是聞名中外的“萬里長城”。
ACD三項說法錯誤，不符合題意；
B項西起臨洮，東到遼東是詩中“防胡萬里城”的起止點(diǎn)，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查秦長城的起止點(diǎn)及學(xué)生的識記能力。知道秦長城西起臨洮，東到遼東，全長一萬余里。
4．（2020八上·臺州月考）公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古論今，只有陷國家于不利，他更主張凡私人教學(xué)一律禁止，以杜絕“誹謗”，皇帝根據(jù)李斯建議采取的措施是（　　）
A．焚書坑儒 B．統(tǒng)一文字 C．設(shè)立太學(xué) D．獨(dú)尊儒術(shù)
【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】題干反映了秦朝統(tǒng)一全國后，丞相李斯提出要防止臣下以古論今，加強(qiáng)思想控制，應(yīng)禁止私學(xué)，杜絕“誹謗”；為此秦始皇根據(jù)李斯的建議而采取的措施是焚書坑儒。故BCD錯誤
A項焚書坑儒是皇帝根據(jù)李斯建議采取的措施，符合題意；
B項統(tǒng)一文字的說法在題干信息中無體現(xiàn)，設(shè)立太學(xué)、獨(dú)尊儒術(shù)均是漢武帝采取的措施，不符合題意；
CD兩項統(tǒng)一文字的說法在題干信息中無體現(xiàn)，設(shè)立太學(xué)、獨(dú)尊儒術(shù)均是漢武帝采取的措施，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝的焚書坑儒，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。
5．（2020八上·臺州月考）湖北云夢出土《睡虎地秦墓竹簡》中有一篇《封診式》，記載了一個鄉(xiāng)村里長發(fā)現(xiàn)麻風(fēng)病疑似患者并向上報告的事例。通過此則材料可以了解秦代（　　）
A．休養(yǎng)生息的政策 B．疆域遼闊，人口眾多
C．法律制度的嚴(yán)酷 D．基層管理的狀況
【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】通過題干分析，出土竹簡為秦朝時期，而材料描述的是地方鄉(xiāng)村里長發(fā)展麻風(fēng)病向上匯報的事情，這反映的是秦朝地方管理制度。
A項休養(yǎng)生息的政策是西漢時期實行的，不符合題意；
B項疆域遼闊，人口眾多和題干材料不符，不符合題意；
C項法律制度的嚴(yán)酷題干材料沒有涉及，不符合題意；
D項基層管理的狀況可以通過題干材料了解，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及學(xué)生分析歸納問題的能力。秦統(tǒng)一六國后，建立皇帝制度；中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫；地方設(shè)立郡縣制，由皇帝直接派人治理，將地方權(quán)力收歸中央，開創(chuàng)了此后歷代王朝地方行政的基本模式。
6．（2020八上·新昌月考）《帝國的終結(jié)》是易中天最為看重的一部著作，該著作深刻探究了中國帝國制度形成和滅亡的原因。書中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯。”從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指（　　）
A．統(tǒng)一度、量、衡和貨幣
B．“焚書坑儒”
C．實行郡縣制
D．建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制
【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】根據(jù)題干信息“秦，雖死猶存，它亡得悲壯”，結(jié)合所學(xué)知識分析，秦雖死猶存是指秦朝雖然滅亡了，但秦朝建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制卻保存下來；因為秦統(tǒng)一后，為了鞏固統(tǒng)治，政治上建立了專制主義中央集權(quán)制度，地方上實行郡縣制；因此只有選項D符合題意，
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題考查的是秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)措施的知識，有一定難度。秦朝對后世影響最大的是開創(chuàng)了中央集權(quán)的專制制度，此后的歷朝都沿用了這個制度。
7．（2020八上·新昌月考）葛兆光在《中國思想史》中說：“自從儒家成為官方承認(rèn)的學(xué)問，并可以作為晉身之階以后，表面上看來儒家是勝利了，但實際上卻使它逐漸喪失了其獨(dú)立的批評與自由……”由此可見，作者認(rèn)為儒學(xué)（　　）
A．推動封建教育的發(fā)展與繁榮
B．吸收了道家、法家等各派的合理成分
C．遏制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展
D．成為維護(hù)統(tǒng)治的工具
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】依據(jù)材料中“表面上看來儒家是勝利了，但實際上卻使它逐漸喪失了其獨(dú)立的批評與自由，……”可知，儒家思想成為正統(tǒng)思想的同時，逐漸喪失了自身獨(dú)立的批評與自由。成為為統(tǒng)治階級服務(wù)的學(xué)說，這限制了儒家學(xué)說的發(fā)展。因此：
A材料中未體現(xiàn)；
B材料中為表述；
C符合題意；
D材料中未體現(xiàn)；
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查識讀材料的能力。難度較大，理解題意，知道漢武帝時期儒家思想成為統(tǒng)治階級的正統(tǒng)思想，這有利于儒學(xué)的傳播，但同時也限制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展。
8．（2020九上·溫州開學(xué)考）“及至始皇……亡諸侯，履至尊而制六合”。秦始皇為“制六合”采取的措施有（　　）
A．推行科舉制、實行三省六部制
B．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
C．廢丞相、推行內(nèi)閣制
D．推行郡縣制、統(tǒng)一貨幣和度量衡
【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知，秦始皇統(tǒng)一六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。為了鞏固統(tǒng)一，秦始皇在地方上推行郡縣制；統(tǒng)一文字；統(tǒng)一度量衡。
A項推行科舉制、實行三省六部制的是隋唐時期，不符合題意；
B項罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的是漢武帝，不符合題意；
C項廢丞相、推行內(nèi)閣制的是明太祖，不符合題意；
D項推行郡縣制、統(tǒng)一貨幣和度量衡是秦始皇為“制六合”采取的措施，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。注意識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及影響。
9．（2020·溫嶺模擬）李贄說：“始皇帝，千古一帝也”。支持其觀點(diǎn)的史實有（　　）
①開創(chuàng)了“皇帝制度” ②以小篆為統(tǒng)一的文字
③五銖錢為統(tǒng)一的貨幣 ④建立了統(tǒng)一的多民族國家
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】秦始皇在政治方面，建立了君主專制中央集權(quán)制度。在地方，推行郡縣制，郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。經(jīng)濟(jì)上，秦始皇統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡，為加強(qiáng)各地的交通往來，統(tǒng)一車輛和道路的寬窄。文化上，統(tǒng)一文字。故佐證秦始皇為“千古一帝”的史實是①②④。③五銖錢為統(tǒng)一的貨幣是漢武帝大一統(tǒng)的措施。
B項①②④支持李贄的“始皇帝，千古一帝也”的觀點(diǎn)，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
10．（2019八上·鄞州期末）在秦朝鞏固統(tǒng)一的措施中，成為維系中華文明重要紐帶的是（　　）
A．統(tǒng)一文字 B．焚書坑儒 C．大修馳道 D．統(tǒng)一貨幣
【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】戰(zhàn)國時，七國的文字書寫各異。秦始皇為了消除文字的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國。文字的統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展，成為維系中華文明的重要紐帶。
A項統(tǒng)一文字成為維系中華文明的重要紐帶，不符合題意；
B項焚書坑儒屬于秦朝統(tǒng)治的消極表現(xiàn)，不符合題意；
CD兩項只能在當(dāng)時起到積極影響不會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的文化影響，不符合題意；
D項統(tǒng)一貨幣，符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及學(xué)生的理解能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)知識。
11．（2020八上·蕭山期末）(史記中有“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字”的記載，這些舉措對國家的發(fā)展具有的主要意義為（　　）
A．加強(qiáng)了君主專制中央集權(quán)制
B．建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家
C．維護(hù)了國家的統(tǒng)一與文明的發(fā)展
D．為西漢王朝的全盛奠定了基礎(chǔ)
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝時期采取明法度、統(tǒng)一度量衡、書同文和車同軌等措施，都是為了維護(hù)國家統(tǒng)一服務(wù)的。
AB兩項不屬于材料中措施的意義，不符合題意；
C項維護(hù)了國家的統(tǒng)一與文明的發(fā)展是“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字”這些舉措的主要意義，符合題意；
D項為西漢王朝的全盛奠定了基礎(chǔ)說法錯誤，材料中的措施是秦朝推行的，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，要求具備題干分析與識記基礎(chǔ)史實的能力。
12．（2019八上·柯橋月考）從下圖出土文物中能夠獲取的歷史信息正確的有（　　）
①周朝實行分封制 ②封泥上的文字是小篆字體
③秦朝實行丞相制度 ④ 推恩令解決了王國問題
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】由封泥信息“右丞相印”可知秦朝實行丞相制度，封泥上文字是小篆字體，故②③符合題意。①④從題干信息中無從得出秦朝統(tǒng)一度、量、衡；實行推恩令的是漢武帝。
C項②③正確，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝，要求具備運(yùn)用所學(xué)知識的能力。
13．（2019八上·蕭山期中）秦朝咸陽的一位商人，要購進(jìn)一批糧食，結(jié)賬時應(yīng)該使用下列哪種貨幣支付（　　）
A．刀幣 B．鏟幣 C．秦半兩 D．貝幣
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】結(jié)合教材所學(xué)知識得知，秦始皇鞏固統(tǒng)一，在經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一了貨幣和度量衡，以圓形方孔錢為國家統(tǒng)一貨幣。
ABD三項均屬于先秦時期的貨幣，不符合題意；
C項秦半兩是秦朝咸陽的商人結(jié)賬時應(yīng)該支付的貨幣，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，要求具備知識的識記能力。
14．（2019八上·新昌期中）電視劇《人民的名義》塑造了一批人民檢察官的形象。秦朝時在中央設(shè)立了負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的（　　）
A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．郡守
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)可知，秦統(tǒng)一后建立了一整套中央集權(quán)的制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝；中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡縣制；太尉掌管軍事、丞相協(xié)助皇帝處理國家大事、御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。
A項丞相協(xié)助皇帝處理國家大事，不符合題意；
B項太尉掌管軍事，不符合題意；
C項御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，符合題意；
D項郡守是地方上郡的長官，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。要求具備識記基礎(chǔ)知識的能力。
15．（2019八上·衢州期中）電影《英雄》中刺客無名對秦王說：劍字有18種寫法，互不相同，秦王說“統(tǒng)一后這些雜七雜八的文字一律廢除，只留下一種寫法。請問這種被留下的文字是（　　）
A．楷書 B．隸書 C．小篆 D．行書
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：秦朝建立后，為了鞏固統(tǒng)一，秦始皇采取一系列措施，其中規(guī)定，統(tǒng)一使用小篆為全國規(guī)范文字。
ABD三項說法錯誤，不符合題意；
C項小篆是被留下的文字，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的有關(guān)措施。本題注重考查學(xué)生的識記能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是“文字”，注意準(zhǔn)確識記秦朝統(tǒng)一文字的有關(guān)內(nèi)容。
16．（2019八上·蒼南期中）習(xí)近平強(qiáng)調(diào)加大對行政執(zhí)法的監(jiān)督，曾經(jīng)指出：“健全國家監(jiān)察組織架構(gòu)，形成全面覆蓋國家機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的國家監(jiān)察體系。”秦朝時，負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的是（　　）
A．丞相 B．司隸校尉 C．刺史 D．御史大夫
【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】秦朝建立后，為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，在中央設(shè)立丞相、太尉和御史大夫，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察。
A項丞相秦朝時掌管行政，不符合題意；
BC兩項是漢武帝時期設(shè)立的，不符合題意；
D項御史大夫秦朝時，負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識，知道秦朝時，負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的是御史大夫。
17．（2019八上·蒼南期中）公元前211年，邯鄲人去集市買米，要用的貨幣是（　　）
A． B． C． D．
【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇統(tǒng)一六國后，于公元前210年統(tǒng)一了全國的貨幣，規(guī)定以圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國貨幣。
A項為圓形方孔錢，是公元前211年，邯鄲人去集市買米，要用的貨幣，符合題意；
BCD三項都不是秦統(tǒng)一后使用的圓形方孔錢，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生的識記分析能力。重點(diǎn)識記秦始皇統(tǒng)一六國后，規(guī)定以圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式。
18．（2019八上·蒼南期中）一位歷史學(xué)家說，秦始皇的殘酷無道達(dá)到離奇的境界：可是他統(tǒng)一中國的工作，用長遠(yuǎn)的眼光設(shè)計，又用精到的手腕完成。以下史實能支持后一種觀點(diǎn)的是（　　）
①建立中央集權(quán)制 ②統(tǒng)一文字 ③建造阿房宮 ④修建驪山陵
A．①③ B．①② C．②③ D．②④
【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知，秦始皇統(tǒng)一六國后，實行郡縣制，建立了專制主義中央集權(quán)制度，為后世王朝一直沿用；還統(tǒng)一度量衡、貨幣、文字；為了開發(fā)嶺南地區(qū)，他興修靈渠，溝通了長江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流，提供了有利條件，他還派兵攻打越族。①②能支持后一種觀點(diǎn)。③④也是秦始皇的作為，能支持前一種觀點(diǎn)。
B項①②能支持后一種觀點(diǎn)，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及學(xué)生的理解能力。秦始皇統(tǒng)一六國后，建立了專制主義中央集權(quán)制度，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
19．（2019八上·柯橋月考）秦朝實行“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”等措施的根本目的是（　　）
A．實現(xiàn)國家統(tǒng)一 B．加強(qiáng)中央集權(quán)
C．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展 D．增強(qiáng)國家軍事實力
【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】依據(jù)題干信息“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。乃使蒙恬北筑長城而守蕃籬，卻匈奴七百余里”，結(jié)合所學(xué)知識可知，這是秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)而實行的措施，這些措施的主要目的就是加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固國家統(tǒng)一。
本題以《史記 秦始皇本紀(jì)》的內(nèi)容為切入點(diǎn)，考查的是點(diǎn)。
A項實現(xiàn)國家統(tǒng)一說法錯誤，不符合題意；
B項加強(qiáng)中央集權(quán)是秦朝實行“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”等措施的根本目的，符合題意；
C項促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展是秦朝實行“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”等措施的目的，但不是根本目的，不符合題意；
D項增強(qiáng)國家軍事實力和題干材料不符，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)知識。
20．（2019八上·柯橋月考）“六合之內(nèi)，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”這則紀(jì)功石刻說的是（　　）
A．秦始皇統(tǒng)一六國
B．秦始皇統(tǒng)一文字
C．漢武帝鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國家
D．漢武帝奠定了今天中國行政區(qū)域劃分的基礎(chǔ)
【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】題干中“六合”指的是戰(zhàn)國七雄中除秦國外的六國，“六合之內(nèi)，皇帝之土”說明六國已經(jīng)被秦統(tǒng)一；而“乃今皇帝，一家天下”說明了皇權(quán)的至高無上和封建社會“家天下”的本質(zhì)。結(jié)合所學(xué)可知，公元前221年，秦王統(tǒng)一六國，認(rèn)為自己的功業(yè)超過古代三皇五帝，便把“皇”與“帝”連在一起，稱“皇帝”，并自稱“始皇帝”。故題干這則紀(jì)功石刻說的是秦始皇統(tǒng)一六國的史實。
A項秦始皇統(tǒng)一六國是“六合之內(nèi)，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”這則紀(jì)功石刻說的內(nèi)容，符合題意；
B項與材料主旨意義不符，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦始皇統(tǒng)一六國。本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。
21．（2019八上·柯橋月考）假如你生活在秦朝時期，下列情景不可能遇到的是（　　）
A．大批人被征去興修靈渠 B．士兵奔赴前線與匈奴作戰(zhàn)
C．市場上開始使用統(tǒng)一的貨幣 D．皇帝親自下地耕作
【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】秦朝時期，秦始皇派人興修靈渠，溝通了長江流域和珠江流域；秦朝統(tǒng)一文字為小篆；秦始皇統(tǒng)一了度量衡，秦時期市場上開始使用統(tǒng)一的貨幣。
ABC三項秦朝時期可能遇到，不符合題意；
D項皇帝親自下地耕作秦朝時期不可能遇到，皇帝親自下地耕作出現(xiàn)在漢朝，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝的有關(guān)史實。熟練掌握秦朝的主要?dú)v史史實是解答本題的關(guān)鍵。
22．（2019八上·臺州月考）公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人攜帶的貨幣是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】公元前210年秦始皇已經(jīng)統(tǒng)一中國，并建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝。秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū)，在那里設(shè)立了南海郡進(jìn)行管理。秦始皇為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一了貨幣，將六國的錢幣統(tǒng)一為秦國的圓形方孔錢，所以在南海郡當(dāng)時實行的貨幣已經(jīng)是圓形方孔錢（秦半兩銅錢）。
C項圓形方孔錢是公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人攜帶的貨幣，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。理解并識記秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝的大一統(tǒng)措施的相關(guān)史實。
23．（2019八上·臺州月考）秦始皇統(tǒng)一六國后，采取了許多措施，其中，對促進(jìn)我國古代經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的措施是（　　）
A．建立專制集權(quán)統(tǒng)治 B．統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡
C．焚書坑儒 D．北擊匈奴，修筑萬里長城
【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】根據(jù)秦的統(tǒng)一可知，秦始皇統(tǒng)一度量衡改變了戰(zhàn)國以來度量衡的混亂局面，便利了經(jīng)濟(jì)交往和發(fā)展。統(tǒng)一貨幣為后來歷代王朝所沿用，貨幣的統(tǒng)一，便利了商品的交換和物資交流，有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家的統(tǒng)一。統(tǒng)一文字：小篆是當(dāng)時的官方文字，民間則使用更加簡易的隸書。文字的統(tǒng)一，有利于統(tǒng)一多民族國家的形成和文化的發(fā)展；秦統(tǒng)一文字后，漢字的字形結(jié)構(gòu)基本定型，影響深遠(yuǎn)。
A項建立專制集權(quán)統(tǒng)治是政治方面的措施，不符合題意；
B項統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡對促進(jìn)我國古代經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)，符合題意；
C項焚書坑儒是思想文化方面的措施，不符合題意；
D項北擊匈奴，修筑萬里長城是軍事方面的措施，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，結(jié)合所學(xué)即可作答。注意扎實掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。
24．（2019八上·臺州月考）秦朝采取了焚書坑儒等措施，你認(rèn)為秦朝采取這些措施的最主要目的是（　　）
A．加強(qiáng)全國的經(jīng)濟(jì)文化交流 B．加強(qiáng)對全國的思想文化控制
C．為顯示秦始皇的豐功偉績 D．為加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治
【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識可知，秦朝為了鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，統(tǒng)一了文字、貨幣和思想等，但這些措施的終極目的都是為了鞏固其統(tǒng)治和權(quán)威，加強(qiáng)中央集權(quán)。
D項為加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治是秦朝采取焚書坑儒等措施的最主要目的，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查學(xué)生對秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的認(rèn)識。容易混淆選項B和D，注意題干中的“最主要目的”。
25．（2019八上·臺州開學(xué)考）“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮云，諸侯盡西來。”該詩贊頌了秦王哪項功績（　　）
A．建立中央集權(quán)制度 B．兼并六國，完成統(tǒng)一
C．修筑萬里長城 D．書同文，車同軌
【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】根據(jù)材料“秦王掃六合”可知，這是指秦始皇統(tǒng)一六國。從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政滅掉六國，并于公元前221年建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝，定都咸陽。
B項兼并六國，完成統(tǒng)一是“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮云，諸侯盡西來。”贊頌的秦王的功績，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦始皇的統(tǒng)一六國。
26．（2018八上·溫州期末）如圖是東周與秦朝兩個時期“陽”字的不同寫法，反映字形發(fā)生了變化，導(dǎo)致這一變化的主要因素是（　　）
A．文字的頻繁使用 B．書寫材料的不同
C．多樣的文化繁榮 D．統(tǒng)一文字的推行
【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】題干圖片是東周與秦朝兩個時期“陽”字的不同寫法，反映字形發(fā)生了變化，導(dǎo)致這一變化的主要因素是統(tǒng)一文字的推行。秦朝建立后，規(guī)定小篆為全國統(tǒng)一使用的文字。
ABC三項不是導(dǎo)致題干變化的主要因素，不符合題意；
D項統(tǒng)一文字的推行是導(dǎo)致題干變化的主要因素，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝統(tǒng)一文字的有關(guān)知識。學(xué)生在回答問題時應(yīng)該知道中國古代漢字發(fā)展的基本過程，原始社會最早出現(xiàn)的是圖畫文字，后來發(fā)展出象形文字，商朝時期出現(xiàn)成熟的文字，甲骨文，西周時期出現(xiàn)篆書，秦朝統(tǒng)一以后推行小篆，漢朝普遍采用隸書，魏晉南北朝時期楷書出現(xiàn)。
27．（2018八上·諸暨期末）年代尺有助于我們把握歷史時序。“秦王掃六合，虎視何雄哉!”李白這一詩句描寫的歷史事件，應(yīng)該出現(xiàn)在以下年代尺中的時段是（　　）
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】“秦王掃六合，虎視何雄哉!”反映的歷史事件是秦統(tǒng)一六國。公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝，它結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望，對歷史的發(fā)展起了促進(jìn)作用。 公元前221年應(yīng)處于公元前3世紀(jì)。
A項A公元前3世紀(jì)是公元前221年所處的時段，符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦統(tǒng)一六國的時間。注意掌握秦朝建立的相關(guān)知識。
28．（2018八上·蓮都期末）如圖所反映的歷史事實是（　　）
A．秦統(tǒng)一車軌 B．秦統(tǒng)一貨幣 C．秦統(tǒng)一文字 D．秦統(tǒng)一度量
【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】據(jù)材料中的示意圖所示可知，這是秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的統(tǒng)一貨幣的重要措施。秦滅六國后，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施。在經(jīng)濟(jì)上秦朝規(guī)定統(tǒng)一使用圓形方孔錢。
ACD三項和題干圖片不符，不符合題意；
B項秦統(tǒng)一貨幣是題干圖片所反映的歷史事實，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝統(tǒng)一貨幣的史實。注意掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。
29．（2018八上·婺城期末）秦滅六國，完成統(tǒng)一，掀開了中國歷史新的一頁。以下圖文組合中，屬于秦始皇為鞏固統(tǒng)一而采取的措施的是（　　）
①圖甲：在全國統(tǒng)一使用圓形方孔的五銖錢 ②圖乙：秦銅量是統(tǒng)一量器的標(biāo)準(zhǔn)器具
③圖丙：將秦的小篆作為全國規(guī)范的文字 ④圖丁：在全國范圍內(nèi)推廣使用曲轅犁
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】秦始皇為鞏固統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣，規(guī)定全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢，同時還統(tǒng)一了度量衡；文化上統(tǒng)一文字，把小篆作為全國統(tǒng)一的文字，后來使用更為簡單的隸書；思想上為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議焚書坑儒；軍事上北筑長城、南修靈渠；秦朝統(tǒng)一后，派將軍蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起臨洮，東到遼東的長城；秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通了湘水和離水，把長江和珠江兩大水系連接起來。②③正確。秦統(tǒng)一全國后，秦始皇規(guī)定以秦國貨幣圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式，五銖錢是漢武帝時期統(tǒng)一鑄造的貨幣，①錯誤；曲轅犁是唐代中國勞動人民發(fā)明的耕犁，④錯誤。
B項②③屬于秦始皇為鞏固統(tǒng)一而采取的措施，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
30．（2018八上·西湖期末）某博物館收藏了一件秦秤砣．上面刻有“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰，法度量則不壹，歉疑者．皆明壹之”。陔文物作為史料有助于研究 （　　）
①皇帝制度的建立 ②秦鞏固統(tǒng)一的措施 ③秦朝滅亡的原因 ④郡縣制的設(shè)立
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】該史料記載的“立號皇帝”，說明秦朝創(chuàng)立了皇帝制度；“明壹”“法度量”說明秦朝統(tǒng)一度量衡，鞏固統(tǒng)一。故①和②符合題意，③和④材料未體現(xiàn)。
故答案為：A
【點(diǎn)評】本題考查對史料的理解，難度適中。需要把握材料的關(guān)鍵信息。
31．（2018九上·東陽月考）年代尺有助于我們了解事件的先后順序。“秦王掃六臺，虎視何雄哉！”李白詩中的秦王掃六合應(yīng)該出現(xiàn)在下面年代尺的（　　）
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】材料中李白詩贊揚(yáng)的是秦王嬴政統(tǒng)一六國的光輝業(yè)跡，秦王嬴政滅掉東方六國的時間是公元前221年，是公元前3世紀(jì)。
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記知識的能力，難度適中。學(xué)生要掌握秦朝建立的時間、人物、都城。
32．（2018九上·東陽月考）中國古代的國家制度中，由地域關(guān)系取代了血緣關(guān)系，國家管理人員由中央任命的官吏取代了世襲的諸侯。這一制度是（　　）
A．三省六部制 B．分封制 C．郡縣制 D．科舉制
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】秦朝創(chuàng)立中央集權(quán)制，在地方實行郡縣制，郡下設(shè)縣，郡守和縣令由皇帝直接任命，不再有世襲的諸侯。故C符合題意。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查郡縣制的內(nèi)容，需要學(xué)生掌握郡縣制的內(nèi)涵。
33．（2018八上·杭州期中）中國銀行行徽（左圖）的外觀設(shè)計靈感源自于我國古代的一種錢幣（右圖）。這種形狀的錢幣最早在全國統(tǒng)一使用是在（　　）
A．秦朝 B．漢朝 C．宋朝 D．清朝
【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】本題考查的是圓形方孔錢的有關(guān)知識。 秦滅六國以后，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一貨幣以圓形方孔銅錢為全國統(tǒng)一貨幣（“半兩”錢）。中國銀行的行徽的外觀設(shè)計靈感就源自于這種圓形方孔銅錢。故選A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，主要考查學(xué)生對圓形方孔錢的識記。
34．（2018八上·杭州期中）在秦朝鞏固統(tǒng)一的措施中，成為維系中華文明重要紐帶的是（　　）
A．大修馳道 B．統(tǒng)一文字
C．“焚書坑儒” D．建立中央集權(quán)制度
【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】本題考查的是秦始皇統(tǒng)一文字的有關(guān)知識。秦始皇為了消除文字的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國。文字的統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展，成為維系中華文明重要因素。故選B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，主要考查學(xué)生對秦始皇統(tǒng)一文字影響的識記。
35．（2018八上·杭州期中）圖示法能比較直觀形象地展示歷史信息。下面圖示共同反映的主題是（　　）
A．秦朝統(tǒng)一了文字 B．秦朝統(tǒng)一了度量衡
C．秦朝鞏固了國家統(tǒng)一 D．秦朝加強(qiáng)了思想控制
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】本題考查的是秦始皇統(tǒng)一天下舉措的有關(guān)知識。左圖為秦朝廷議貨幣，右圖為統(tǒng)一文字，這些都鞏固了國家的統(tǒng)一。故選C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，主要考查學(xué)生對秦始皇統(tǒng)一天下舉措的識記。
36．（2018八上·浙江期中）公元前350年，有這樣一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三則被國君派往縣城任吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在（　　）
A．魏國 B．楚國 C．秦國 D．齊國
【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】本題考查商鞅變法，聯(lián)系所學(xué)知識，該戶人家最有可能生活在戰(zhàn)國時期變法中的秦國。老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位和老二在家勤于耕作免除徭役，體現(xiàn)的是商鞅變法中的獎勵軍功和獎勵耕織，老三則被國君派往小縣為吏，體現(xiàn)的則是秦國推行郡縣制。ABD均不符合題意，C符合題意。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查商鞅變法的內(nèi)容，將商鞅變法與實際情況結(jié)合起來，難度偏低。
二、材料分析題
37．（2019八上·天臺期中）閱讀材料，回答問題。
材料一：秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事無大小皆決于上”。全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長。
——摘編自樊樹志《國史概要》等
材料二：為亂政虐刑以殘賊天下，數(shù)十年矣。北有長城之役，南有五嶺之戍，外內(nèi)騷動，百姓罷敝……財匱力盡，民不聊生。
——司馬遷《史記·張耳陳馀列傳》
（1）根據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。
（2）為鞏固統(tǒng)一，“王”采取哪些措施促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化的交流？
（3）“王”自認(rèn)為是千古一帝，而材料二中司馬遷卻認(rèn)為“王”是暴君，你又是怎么看待“王”的呢？為什么？
【答案】（1）首創(chuàng)皇帝制度，建立中央集權(quán)的官僚制度。
（2）①文化上：統(tǒng)一文字，采用小篆作為全國通用文字，后改為更為簡單的隸書。②經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣，采用秦國的圓形方孔錢；統(tǒng)一度量衡。③交通上：大修馳道，拆除路障，統(tǒng)一全國車輛兩輪之間的距離。
（3）我認(rèn)為秦始皇既是千古一帝，又是個暴君。因為他建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家，開創(chuàng)了一整套中央集權(quán)封建官僚制度，但他實行暴政，窮奢極欲，大興土木，致使民不聊生，所以說他既是千古一帝，又是暴君。
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】（1）本題考查秦朝中央集權(quán)制，要求具備解讀材料的能力。根據(jù)材料一“秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，‘天下事無大小皆決于上’。全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長。”可知，秦統(tǒng)治者開創(chuàng)皇帝制度、三公九卿制和郡縣制，建立一整套中央集權(quán)的官僚制度。
（2）本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，要求具備識記歷史史實能力。秦統(tǒng)一后，在文化方面，把小篆作為全國規(guī)范的文字，以后又在民間流行筆畫更為簡單的隸書。經(jīng)濟(jì)方面，在全國統(tǒng)一使用圓形方孔半兩錢（圓形方孔錢）；同時，還統(tǒng)一度、量、衡；有利于各地經(jīng)濟(jì)文化的交流。軍事方面，秦始皇對北方匈奴的不斷進(jìn)擾，采取積極防御的策略，他命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)；后來又讓蒙恬負(fù)責(zé)修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，用來抵御匈奴。交通方面，統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，修道路，開靈渠。
（3）本題考查對秦始皇的評價，屬于開放性問題，學(xué)生言之有理即可。
故答案為：（1）首創(chuàng)皇帝制度，建立中央集權(quán)的官僚制度。
（2）①文化上：統(tǒng)一文字，采用小篆作為全國通用文字，后改為更為簡單的隸書。②經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣，采用秦國的圓形方孔錢；統(tǒng)一度量衡。③交通上：大修馳道，拆除路障，統(tǒng)一全國車輛兩輪之間的距離。
（3）我認(rèn)為秦始皇既是千古一帝，又是個暴君。因為他建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家，開創(chuàng)了一整套中央集權(quán)封建官僚制度，但他實行暴政，窮奢極欲，大興土木，致使民不聊生，所以說他既是千古一帝，又是暴君。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及對秦始皇的評價。解題的關(guān)鍵熟練掌握基礎(chǔ)知識。
38．（2019八上·椒江月考）歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會的進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷。
材料二：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼。
——《戰(zhàn)國策·秦策一》
材料三：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。……后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。
——《史記·商君列傳》
（1）以上材料反映了什么歷史事件？根據(jù)材料一，寫出其變法的主要措施。
（2）用材料一、材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。
（3）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料三中“宗室貴戚多怨望者”的原因是什么？
【答案】（1）商鞅變法獎勵農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的人，可以免除徭役獎勵軍功，立有軍功的人按功勞大小授予不等的爵位和田宅。
（2）傾鄰國而雄諸侯道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼。
（3）變法中獎勵軍功（規(guī)定按軍功授爵賜田）觸犯了宗室貴族的利益。
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】（1）本題考查商鞅變法的主要措施，要求具備正確分析解讀材料的能力。第一小問事件，根據(jù)材料一“及秦孝公用商君”反映的是商鞅變法；第二小問措施，根據(jù)材料一“壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞”可以得出獎勵農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的人，可以免除徭役 ，根據(jù)材料一“急耕戰(zhàn)之賞”可知獎勵軍功，立有軍功的人按功勞大小授予不等的爵位和田宅。
（2）本題考查商鞅變法的歷史作用，要求具備正確分析解讀材料的能力。根據(jù)材料一“傾鄰國而雄諸侯”可知商鞅變法使秦國實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，成為戰(zhàn)國七雄中最強(qiáng)大的國家，根據(jù)材料二“道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼”可知商鞅變法維護(hù)了社會秩序的穩(wěn)定，極大地增強(qiáng)了秦國的軍事實力。
（3）本題考查商鞅變的措施，要求具備正確分析解讀材料的能力。根據(jù)材料三“宗室貴戚多怨望者”可知商鞅變法引起了奴隸主貴族的強(qiáng)烈不滿，其主要原因是變法中獎勵軍功（規(guī)定按軍功授爵賜田）觸犯了宗室貴族的利益。
故答案為：（1）商鞅變法獎勵農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的人，可以免除徭役獎勵軍功，立有軍功的人按功勞大小授予不等的爵位和田宅。
（2）傾鄰國而雄諸侯道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼。
（3）變法中獎勵軍功（規(guī)定按軍功授爵賜田）觸犯了宗室貴族的利益。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查商鞅變法的相關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識記基礎(chǔ)知識。
39．（2019八上·臺州開學(xué)考）政治制度的創(chuàng)新是歷史演進(jìn)的一種常態(tài)。閱讀材料，回答問題。
材料一：秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事無大小皆決于上”。全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長。
——摘編自樊樹志《國史概要》等
材料二：公元前230年到公元前221年，秦陸續(xù)滅了六國，采用法家為主，兼蓄并用其他學(xué)派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效”的格局。
——摘編自韋政通《中國思想史》等
材料三：秦朝作為中華帝國的開端，確立君、臣、民三層一元的政治結(jié)構(gòu)，君主與官僚構(gòu)成統(tǒng)治階級。他們對千萬小民的控制和支配，是其最突出特點(diǎn)。秦漢政治體制規(guī)范了最基本的特征、傾向。隋和唐初的制度，是在總結(jié)前代制度的基礎(chǔ)上、適應(yīng)新的時代特點(diǎn)而形成的三省制。元由三省簡化為一省制，明制遠(yuǎn)追唐宋承元制……
——摘編自吳宗國《中國古代官僚政治制度研究》
（1）根據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。
（2）概括材料二中秦統(tǒng)治者創(chuàng)新制度所具有的歷史條件。
（3）依據(jù)材料三，分析秦統(tǒng)治者所創(chuàng)制度的影響。
【答案】（1）首創(chuàng)皇帝制度，建立中央集權(quán)的官僚制度。
（2）國家統(tǒng)一；百家爭鳴提供了多種治國學(xué)說。
（3）對秦朝：鞏固中央政權(quán)。對后世：后世的政治制度是在秦制基礎(chǔ)上不斷完善與創(chuàng)新的；權(quán)力的統(tǒng)一與集中成為后世王朝的總體趨勢。
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】（1）依據(jù)材料一“秦統(tǒng)治者把‘帝’這個頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，‘天下事無大小皆決于上’．全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長”并結(jié)合所學(xué)可知，為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦統(tǒng)治者創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方，推行郡縣制，郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。
（2）由材料二“公元前230年到公元前221年，秦陸續(xù)滅了六國，采用法家為主、兼蓄并用其他學(xué)派思想的做法，追求‘事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效’的格局”可知，秦統(tǒng)治者創(chuàng)新制度所具有的歷史條件是國家統(tǒng)一，百家爭鳴提供了多種治國學(xué)說。
（3）由材料三“中國在公元前221年，也就是基督尚未誕生前約兩百年，即已完成政治上的統(tǒng)一：并且此后以統(tǒng)一為常情，分裂為變態(tài)（級使長期分裂，人心仍超向統(tǒng)一，即使是流亡的朝延，仍以統(tǒng)一為職志），這是世界上獨(dú)一無二的現(xiàn)象”可知，秦統(tǒng)治者所創(chuàng)制度的影響包括鞏固了中央政權(quán)，后世的政治制度是在秦制基礎(chǔ)上不斷完善、創(chuàng)新的，權(quán)力的統(tǒng)一與集中成為后世王朝的總體趨勢。
故答案為：（1）首創(chuàng)皇帝制度，建立中央集權(quán)的官僚制度。
（2）國家統(tǒng)一；百家爭鳴提供了多種治國學(xué)說。
（3）對秦朝：鞏固中央政權(quán)。對后世：后世的政治制度是在秦制基礎(chǔ)上不斷完善與創(chuàng)新的；權(quán)力的統(tǒng)一與集中成為后世王朝的總體趨勢。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝的建立、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
1 / 1八年級上學(xué)期歷史與社會期末復(fù)習(xí)專題：13 秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
一、單選題
1．（2020八上·臺州月考）秦統(tǒng)一全國后，在地方上推行郡縣制，郡縣長官由朝廷直接任免。這說明秦朝（　　）
A．延續(xù)分封制度 B．增強(qiáng)地方勢力
C．恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì) D．實行中央集權(quán)
2．（2020八上·臺州月考）西安碑林博物館有一石碑上刻有“皇帝立國……滅六暴強(qiáng)……壹家天下”等字。該內(nèi)容稱頌的皇帝是（　　）
A．周武王 B．齊桓公 C．秦始皇 D．秦穆公
3．（2020八上·臺州月考）唐朝詩人胡曾在《詠史詩·長城》中寫道：“祖舜宗堯自太平，秦皇何事苦蒼生。不知禍起蕭墻內(nèi)，虛筑防胡萬里城。”詩中“防胡萬里城”的起止點(diǎn)是（　　）
A．西起咸陽，東到遼東 B．西起臨洮，東到遼東
C．西起陽關(guān)，東到山海關(guān) D．西起嘉峪關(guān)，東到山海關(guān)
4．（2020八上·臺州月考）公元前213年，丞相李斯提出，要是臣下以古論今，只有陷國家于不利，他更主張凡私人教學(xué)一律禁止，以杜絕“誹謗”，皇帝根據(jù)李斯建議采取的措施是（　　）
A．焚書坑儒 B．統(tǒng)一文字 C．設(shè)立太學(xué) D．獨(dú)尊儒術(shù)
5．（2020八上·臺州月考）湖北云夢出土《睡虎地秦墓竹簡》中有一篇《封診式》，記載了一個鄉(xiāng)村里長發(fā)現(xiàn)麻風(fēng)病疑似患者并向上報告的事例。通過此則材料可以了解秦代（　　）
A．休養(yǎng)生息的政策 B．疆域遼闊，人口眾多
C．法律制度的嚴(yán)酷 D．基層管理的狀況
6．（2020八上·新昌月考）《帝國的終結(jié)》是易中天最為看重的一部著作，該著作深刻探究了中國帝國制度形成和滅亡的原因。書中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯。”從政治上看，“秦，雖死猶存”主要是指（　　）
A．統(tǒng)一度、量、衡和貨幣
B．“焚書坑儒”
C．實行郡縣制
D．建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制
7．（2020八上·新昌月考）葛兆光在《中國思想史》中說：“自從儒家成為官方承認(rèn)的學(xué)問，并可以作為晉身之階以后，表面上看來儒家是勝利了，但實際上卻使它逐漸喪失了其獨(dú)立的批評與自由……”由此可見，作者認(rèn)為儒學(xué)（　　）
A．推動封建教育的發(fā)展與繁榮
B．吸收了道家、法家等各派的合理成分
C．遏制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展
D．成為維護(hù)統(tǒng)治的工具
8．（2020九上·溫州開學(xué)考）“及至始皇……亡諸侯，履至尊而制六合”。秦始皇為“制六合”采取的措施有（　　）
A．推行科舉制、實行三省六部制
B．罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)
C．廢丞相、推行內(nèi)閣制
D．推行郡縣制、統(tǒng)一貨幣和度量衡
9．（2020·溫嶺模擬）李贄說：“始皇帝，千古一帝也”。支持其觀點(diǎn)的史實有（　　）
①開創(chuàng)了“皇帝制度” ②以小篆為統(tǒng)一的文字
③五銖錢為統(tǒng)一的貨幣 ④建立了統(tǒng)一的多民族國家
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
10．（2019八上·鄞州期末）在秦朝鞏固統(tǒng)一的措施中，成為維系中華文明重要紐帶的是（　　）
A．統(tǒng)一文字 B．焚書坑儒 C．大修馳道 D．統(tǒng)一貨幣
11．（2020八上·蕭山期末）(史記中有“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字”的記載，這些舉措對國家的發(fā)展具有的主要意義為（　　）
A．加強(qiáng)了君主專制中央集權(quán)制
B．建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家
C．維護(hù)了國家的統(tǒng)一與文明的發(fā)展
D．為西漢王朝的全盛奠定了基礎(chǔ)
12．（2019八上·柯橋月考）從下圖出土文物中能夠獲取的歷史信息正確的有（　　）
①周朝實行分封制 ②封泥上的文字是小篆字體
③秦朝實行丞相制度 ④ 推恩令解決了王國問題
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2019八上·蕭山期中）秦朝咸陽的一位商人，要購進(jìn)一批糧食，結(jié)賬時應(yīng)該使用下列哪種貨幣支付（　　）
A．刀幣 B．鏟幣 C．秦半兩 D．貝幣
14．（2019八上·新昌期中）電視劇《人民的名義》塑造了一批人民檢察官的形象。秦朝時在中央設(shè)立了負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的（　　）
A．丞相 B．太尉 C．御史大夫 D．郡守
15．（2019八上·衢州期中）電影《英雄》中刺客無名對秦王說：劍字有18種寫法，互不相同，秦王說“統(tǒng)一后這些雜七雜八的文字一律廢除，只留下一種寫法。請問這種被留下的文字是（　　）
A．楷書 B．隸書 C．小篆 D．行書
16．（2019八上·蒼南期中）習(xí)近平強(qiáng)調(diào)加大對行政執(zhí)法的監(jiān)督，曾經(jīng)指出：“健全國家監(jiān)察組織架構(gòu)，形成全面覆蓋國家機(jī)關(guān)及其公務(wù)員的國家監(jiān)察體系。”秦朝時，負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的是（　　）
A．丞相 B．司隸校尉 C．刺史 D．御史大夫
17．（2019八上·蒼南期中）公元前211年，邯鄲人去集市買米，要用的貨幣是（　　）
A． B． C． D．
18．（2019八上·蒼南期中）一位歷史學(xué)家說，秦始皇的殘酷無道達(dá)到離奇的境界：可是他統(tǒng)一中國的工作，用長遠(yuǎn)的眼光設(shè)計，又用精到的手腕完成。以下史實能支持后一種觀點(diǎn)的是（　　）
①建立中央集權(quán)制 ②統(tǒng)一文字 ③建造阿房宮 ④修建驪山陵
A．①③ B．①② C．②③ D．②④
19．（2019八上·柯橋月考）秦朝實行“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”等措施的根本目的是（　　）
A．實現(xiàn)國家統(tǒng)一 B．加強(qiáng)中央集權(quán)
C．促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展 D．增強(qiáng)國家軍事實力
20．（2019八上·柯橋月考）“六合之內(nèi)，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”這則紀(jì)功石刻說的是（　　）
A．秦始皇統(tǒng)一六國
B．秦始皇統(tǒng)一文字
C．漢武帝鞏固和發(fā)展統(tǒng)一多民族國家
D．漢武帝奠定了今天中國行政區(qū)域劃分的基礎(chǔ)
21．（2019八上·柯橋月考）假如你生活在秦朝時期，下列情景不可能遇到的是（　　）
A．大批人被征去興修靈渠 B．士兵奔赴前線與匈奴作戰(zhàn)
C．市場上開始使用統(tǒng)一的貨幣 D．皇帝親自下地耕作
22．（2019八上·臺州月考）公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人攜帶的貨幣是（　　）
A． B．
C． D．
23．（2019八上·臺州月考）秦始皇統(tǒng)一六國后，采取了許多措施，其中，對促進(jìn)我國古代經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)的措施是（　　）
A．建立專制集權(quán)統(tǒng)治 B．統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡
C．焚書坑儒 D．北擊匈奴，修筑萬里長城
24．（2019八上·臺州月考）秦朝采取了焚書坑儒等措施，你認(rèn)為秦朝采取這些措施的最主要目的是（　　）
A．加強(qiáng)全國的經(jīng)濟(jì)文化交流 B．加強(qiáng)對全國的思想文化控制
C．為顯示秦始皇的豐功偉績 D．為加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治
25．（2019八上·臺州開學(xué)考）“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮云，諸侯盡西來。”該詩贊頌了秦王哪項功績（　　）
A．建立中央集權(quán)制度 B．兼并六國，完成統(tǒng)一
C．修筑萬里長城 D．書同文，車同軌
26．（2018八上·溫州期末）如圖是東周與秦朝兩個時期“陽”字的不同寫法，反映字形發(fā)生了變化，導(dǎo)致這一變化的主要因素是（　　）
A．文字的頻繁使用 B．書寫材料的不同
C．多樣的文化繁榮 D．統(tǒng)一文字的推行
27．（2018八上·諸暨期末）年代尺有助于我們把握歷史時序。“秦王掃六合，虎視何雄哉!”李白這一詩句描寫的歷史事件，應(yīng)該出現(xiàn)在以下年代尺中的時段是（　　）
A．A B．B C．C D．D
28．（2018八上·蓮都期末）如圖所反映的歷史事實是（　　）
A．秦統(tǒng)一車軌 B．秦統(tǒng)一貨幣 C．秦統(tǒng)一文字 D．秦統(tǒng)一度量
29．（2018八上·婺城期末）秦滅六國，完成統(tǒng)一，掀開了中國歷史新的一頁。以下圖文組合中，屬于秦始皇為鞏固統(tǒng)一而采取的措施的是（　　）
①圖甲：在全國統(tǒng)一使用圓形方孔的五銖錢 ②圖乙：秦銅量是統(tǒng)一量器的標(biāo)準(zhǔn)器具
③圖丙：將秦的小篆作為全國規(guī)范的文字 ④圖丁：在全國范圍內(nèi)推廣使用曲轅犁
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
30．（2018八上·西湖期末）某博物館收藏了一件秦秤砣．上面刻有“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首大安，立號為皇帝。乃詔丞相狀、綰，法度量則不壹，歉疑者．皆明壹之”。陔文物作為史料有助于研究 （　　）
①皇帝制度的建立 ②秦鞏固統(tǒng)一的措施 ③秦朝滅亡的原因 ④郡縣制的設(shè)立
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
31．（2018九上·東陽月考）年代尺有助于我們了解事件的先后順序。“秦王掃六臺，虎視何雄哉！”李白詩中的秦王掃六合應(yīng)該出現(xiàn)在下面年代尺的（　　）
A．A B．B C．C D．D
32．（2018九上·東陽月考）中國古代的國家制度中，由地域關(guān)系取代了血緣關(guān)系，國家管理人員由中央任命的官吏取代了世襲的諸侯。這一制度是（　　）
A．三省六部制 B．分封制 C．郡縣制 D．科舉制
33．（2018八上·杭州期中）中國銀行行徽（左圖）的外觀設(shè)計靈感源自于我國古代的一種錢幣（右圖）。這種形狀的錢幣最早在全國統(tǒng)一使用是在（　　）
A．秦朝 B．漢朝 C．宋朝 D．清朝
34．（2018八上·杭州期中）在秦朝鞏固統(tǒng)一的措施中，成為維系中華文明重要紐帶的是（　　）
A．大修馳道 B．統(tǒng)一文字
C．“焚書坑儒” D．建立中央集權(quán)制度
35．（2018八上·杭州期中）圖示法能比較直觀形象地展示歷史信息。下面圖示共同反映的主題是（　　）
A．秦朝統(tǒng)一了文字 B．秦朝統(tǒng)一了度量衡
C．秦朝鞏固了國家統(tǒng)一 D．秦朝加強(qiáng)了思想控制
36．（2018八上·浙江期中）公元前350年，有這樣一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三則被國君派往縣城任吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在（　　）
A．魏國 B．楚國 C．秦國 D．齊國
二、材料分析題
37．（2019八上·天臺期中）閱讀材料，回答問題。
材料一：秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事無大小皆決于上”。全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長。
——摘編自樊樹志《國史概要》等
材料二：為亂政虐刑以殘賊天下，數(shù)十年矣。北有長城之役，南有五嶺之戍，外內(nèi)騷動，百姓罷敝……財匱力盡，民不聊生。
——司馬遷《史記·張耳陳馀列傳》
（1）根據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。
（2）為鞏固統(tǒng)一，“王”采取哪些措施促進(jìn)了各地經(jīng)濟(jì)文化的交流？
（3）“王”自認(rèn)為是千古一帝，而材料二中司馬遷卻認(rèn)為“王”是暴君，你又是怎么看待“王”的呢？為什么？
38．（2019八上·椒江月考）歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會的進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷。
材料二：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼。
——《戰(zhàn)國策·秦策一》
材料三：商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。……后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家。
——《史記·商君列傳》
（1）以上材料反映了什么歷史事件？根據(jù)材料一，寫出其變法的主要措施。
（2）用材料一、材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。
（3）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料三中“宗室貴戚多怨望者”的原因是什么？
39．（2019八上·臺州開學(xué)考）政治制度的創(chuàng)新是歷史演進(jìn)的一種常態(tài)。閱讀材料，回答問題。
材料一：秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事無大小皆決于上”。全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長。
——摘編自樊樹志《國史概要》等
材料二：公元前230年到公元前221年，秦陸續(xù)滅了六國，采用法家為主，兼蓄并用其他學(xué)派思想的做法，追求“事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效”的格局。
——摘編自韋政通《中國思想史》等
材料三：秦朝作為中華帝國的開端，確立君、臣、民三層一元的政治結(jié)構(gòu)，君主與官僚構(gòu)成統(tǒng)治階級。他們對千萬小民的控制和支配，是其最突出特點(diǎn)。秦漢政治體制規(guī)范了最基本的特征、傾向。隋和唐初的制度，是在總結(jié)前代制度的基礎(chǔ)上、適應(yīng)新的時代特點(diǎn)而形成的三省制。元由三省簡化為一省制，明制遠(yuǎn)追唐宋承元制……
——摘編自吳宗國《中國古代官僚政治制度研究》
（1）根據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。
（2）概括材料二中秦統(tǒng)治者創(chuàng)新制度所具有的歷史條件。
（3）依據(jù)材料三，分析秦統(tǒng)治者所創(chuàng)制度的影響。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝在地方上，建立由中央直接管轄的郡縣制度。地方上郡守、縣令都由朝廷直接任免。郡縣制的實行說明秦朝實行中央集權(quán)，開創(chuàng)了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式。
A項延續(xù)分封制度理解錯誤，郡縣制不是對分封制的延續(xù)，不符合題意；
B項增強(qiáng)地方勢力理解錯誤，郡縣制有利于加強(qiáng)中央對地方的控制，不會增強(qiáng)地方勢力，不符合題意；
C項恢復(fù)社會經(jīng)濟(jì)理解錯誤，題干與社會經(jīng)濟(jì)無關(guān)，不符合題意；
D項實行中央集權(quán)理解正確，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一措施及學(xué)生的理解能力。要求掌握秦朝鞏固統(tǒng)一的地方上的措施。
2．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】由材料“皇帝立國……滅六暴強(qiáng)……壹家天下”可知西安碑林博物館中石碑上的這段材料反映的是秦始皇滅六國，統(tǒng)一全國的歷史。所以該內(nèi)容稱頌的皇帝是秦始皇。
ABD三項都不是題干材料稱頌的皇帝，不符合題意；
C項秦始皇是題干材料稱頌的皇帝，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦始皇統(tǒng)一六國的相關(guān)知識及學(xué)生對秦始皇統(tǒng)一全國的有關(guān)知識的記憶、理解能力，關(guān)鍵信息是“皇帝立國……滅六暴強(qiáng)……壹家天下”。
3．【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】為了抵御匈奴的進(jìn)攻，安定北邊，維護(hù)國家統(tǒng)一，秦朝時期秦始皇派蒙恬在修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，蜿蜒萬余里，這就是聞名中外的“萬里長城”。
ACD三項說法錯誤，不符合題意；
B項西起臨洮，東到遼東是詩中“防胡萬里城”的起止點(diǎn)，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查秦長城的起止點(diǎn)及學(xué)生的識記能力。知道秦長城西起臨洮，東到遼東，全長一萬余里。
4．【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】題干反映了秦朝統(tǒng)一全國后，丞相李斯提出要防止臣下以古論今，加強(qiáng)思想控制，應(yīng)禁止私學(xué)，杜絕“誹謗”；為此秦始皇根據(jù)李斯的建議而采取的措施是焚書坑儒。故BCD錯誤
A項焚書坑儒是皇帝根據(jù)李斯建議采取的措施，符合題意；
B項統(tǒng)一文字的說法在題干信息中無體現(xiàn)，設(shè)立太學(xué)、獨(dú)尊儒術(shù)均是漢武帝采取的措施，不符合題意；
CD兩項統(tǒng)一文字的說法在題干信息中無體現(xiàn)，設(shè)立太學(xué)、獨(dú)尊儒術(shù)均是漢武帝采取的措施，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝的焚書坑儒，要求運(yùn)用所學(xué)分析解讀題干信息。
5．【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】通過題干分析，出土竹簡為秦朝時期，而材料描述的是地方鄉(xiāng)村里長發(fā)展麻風(fēng)病向上匯報的事情，這反映的是秦朝地方管理制度。
A項休養(yǎng)生息的政策是西漢時期實行的，不符合題意；
B項疆域遼闊，人口眾多和題干材料不符，不符合題意；
C項法律制度的嚴(yán)酷題干材料沒有涉及，不符合題意；
D項基層管理的狀況可以通過題干材料了解，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施及學(xué)生分析歸納問題的能力。秦統(tǒng)一六國后，建立皇帝制度；中央設(shè)立丞相、太尉、御史大夫；地方設(shè)立郡縣制，由皇帝直接派人治理，將地方權(quán)力收歸中央，開創(chuàng)了此后歷代王朝地方行政的基本模式。
6．【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】根據(jù)題干信息“秦，雖死猶存，它亡得悲壯”，結(jié)合所學(xué)知識分析，秦雖死猶存是指秦朝雖然滅亡了，但秦朝建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制卻保存下來；因為秦統(tǒng)一后，為了鞏固統(tǒng)治，政治上建立了專制主義中央集權(quán)制度，地方上實行郡縣制；因此只有選項D符合題意，
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題考查的是秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)措施的知識，有一定難度。秦朝對后世影響最大的是開創(chuàng)了中央集權(quán)的專制制度，此后的歷朝都沿用了這個制度。
7．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】依據(jù)材料中“表面上看來儒家是勝利了，但實際上卻使它逐漸喪失了其獨(dú)立的批評與自由，……”可知，儒家思想成為正統(tǒng)思想的同時，逐漸喪失了自身獨(dú)立的批評與自由。成為為統(tǒng)治階級服務(wù)的學(xué)說，這限制了儒家學(xué)說的發(fā)展。因此：
A材料中未體現(xiàn)；
B材料中為表述；
C符合題意；
D材料中未體現(xiàn)；
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查識讀材料的能力。難度較大，理解題意，知道漢武帝時期儒家思想成為統(tǒng)治階級的正統(tǒng)思想，這有利于儒學(xué)的傳播，但同時也限制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展。
8．【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知，秦始皇統(tǒng)一六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。為了鞏固統(tǒng)一，秦始皇在地方上推行郡縣制；統(tǒng)一文字；統(tǒng)一度量衡。
A項推行科舉制、實行三省六部制的是隋唐時期，不符合題意；
B項罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的是漢武帝，不符合題意；
C項廢丞相、推行內(nèi)閣制的是明太祖，不符合題意；
D項推行郡縣制、統(tǒng)一貨幣和度量衡是秦始皇為“制六合”采取的措施，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。注意識記秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及影響。
9．【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】秦始皇在政治方面，建立了君主專制中央集權(quán)制度。在地方，推行郡縣制，郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。經(jīng)濟(jì)上，秦始皇統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡，為加強(qiáng)各地的交通往來，統(tǒng)一車輛和道路的寬窄。文化上，統(tǒng)一文字。故佐證秦始皇為“千古一帝”的史實是①②④。③五銖錢為統(tǒng)一的貨幣是漢武帝大一統(tǒng)的措施。
B項①②④支持李贄的“始皇帝，千古一帝也”的觀點(diǎn)，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。
10．【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】戰(zhàn)國時，七國的文字書寫各異。秦始皇為了消除文字的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國。文字的統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展，成為維系中華文明的重要紐帶。
A項統(tǒng)一文字成為維系中華文明的重要紐帶，不符合題意；
B項焚書坑儒屬于秦朝統(tǒng)治的消極表現(xiàn)，不符合題意；
CD兩項只能在當(dāng)時起到積極影響不會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的文化影響，不符合題意；
D項統(tǒng)一貨幣，符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及學(xué)生的理解能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)知識。
11．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)知識可知，秦朝時期采取明法度、統(tǒng)一度量衡、書同文和車同軌等措施，都是為了維護(hù)國家統(tǒng)一服務(wù)的。
AB兩項不屬于材料中措施的意義，不符合題意；
C項維護(hù)了國家的統(tǒng)一與文明的發(fā)展是“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字”這些舉措的主要意義，符合題意；
D項為西漢王朝的全盛奠定了基礎(chǔ)說法錯誤，材料中的措施是秦朝推行的，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，要求具備題干分析與識記基礎(chǔ)史實的能力。
12．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】由封泥信息“右丞相印”可知秦朝實行丞相制度，封泥上文字是小篆字體，故②③符合題意。①④從題干信息中無從得出秦朝統(tǒng)一度、量、衡；實行推恩令的是漢武帝。
C項②③正確，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝，要求具備運(yùn)用所學(xué)知識的能力。
13．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】結(jié)合教材所學(xué)知識得知，秦始皇鞏固統(tǒng)一，在經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一了貨幣和度量衡，以圓形方孔錢為國家統(tǒng)一貨幣。
ABD三項均屬于先秦時期的貨幣，不符合題意；
C項秦半兩是秦朝咸陽的商人結(jié)賬時應(yīng)該支付的貨幣，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，要求具備知識的識記能力。
14．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】依據(jù)所學(xué)可知，秦統(tǒng)一后建立了一整套中央集權(quán)的制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝；中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫；地方推行郡縣制；太尉掌管軍事、丞相協(xié)助皇帝處理國家大事、御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官。
A項丞相協(xié)助皇帝處理國家大事，不符合題意；
B項太尉掌管軍事，不符合題意；
C項御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察百官，符合題意；
D項郡守是地方上郡的長官，不符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度較小，考查秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。要求具備識記基礎(chǔ)知識的能力。
15．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：秦朝建立后，為了鞏固統(tǒng)一，秦始皇采取一系列措施，其中規(guī)定，統(tǒng)一使用小篆為全國規(guī)范文字。
ABD三項說法錯誤，不符合題意；
C項小篆是被留下的文字，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的有關(guān)措施。本題注重考查學(xué)生的識記能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是“文字”，注意準(zhǔn)確識記秦朝統(tǒng)一文字的有關(guān)內(nèi)容。
16．【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】秦朝建立后，為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦始皇創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度，在中央設(shè)立丞相、太尉和御史大夫，分別掌管行政、軍事和監(jiān)察。
A項丞相秦朝時掌管行政，不符合題意；
BC兩項是漢武帝時期設(shè)立的，不符合題意；
D項御史大夫秦朝時，負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識，知道秦朝時，負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù)的是御史大夫。
17．【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】結(jié)合所學(xué)可知，秦始皇統(tǒng)一六國后，于公元前210年統(tǒng)一了全國的貨幣，規(guī)定以圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式，統(tǒng)一全國貨幣。
A項為圓形方孔錢，是公元前211年，邯鄲人去集市買米，要用的貨幣，符合題意；
BCD三項都不是秦統(tǒng)一后使用的圓形方孔錢，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)知識，旨在考查學(xué)生的識記分析能力。重點(diǎn)識記秦始皇統(tǒng)一六國后，規(guī)定以圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式。
18．【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】據(jù)所學(xué)知，秦始皇統(tǒng)一六國后，實行郡縣制，建立了專制主義中央集權(quán)制度，為后世王朝一直沿用；還統(tǒng)一度量衡、貨幣、文字；為了開發(fā)嶺南地區(qū)，他興修靈渠，溝通了長江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流，提供了有利條件，他還派兵攻打越族。①②能支持后一種觀點(diǎn)。③④也是秦始皇的作為，能支持前一種觀點(diǎn)。
B項①②能支持后一種觀點(diǎn)，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及學(xué)生的理解能力。秦始皇統(tǒng)一六國后，建立了專制主義中央集權(quán)制度，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
19．【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】依據(jù)題干信息“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。乃使蒙恬北筑長城而守蕃籬，卻匈奴七百余里”，結(jié)合所學(xué)知識可知，這是秦始皇為了加強(qiáng)中央集權(quán)而實行的措施，這些措施的主要目的就是加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固國家統(tǒng)一。
本題以《史記 秦始皇本紀(jì)》的內(nèi)容為切入點(diǎn)，考查的是點(diǎn)。
A項實現(xiàn)國家統(tǒng)一說法錯誤，不符合題意；
B項加強(qiáng)中央集權(quán)是秦朝實行“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”等措施的根本目的，符合題意；
C項促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展是秦朝實行“一法度衡石丈尺。車同軌。書同文字。”等措施的目的，但不是根本目的，不符合題意；
D項增強(qiáng)國家軍事實力和題干材料不符，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握秦朝鞏固統(tǒng)一措施的相關(guān)知識。
20．【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】題干中“六合”指的是戰(zhàn)國七雄中除秦國外的六國，“六合之內(nèi)，皇帝之土”說明六國已經(jīng)被秦統(tǒng)一；而“乃今皇帝，一家天下”說明了皇權(quán)的至高無上和封建社會“家天下”的本質(zhì)。結(jié)合所學(xué)可知，公元前221年，秦王統(tǒng)一六國，認(rèn)為自己的功業(yè)超過古代三皇五帝，便把“皇”與“帝”連在一起，稱“皇帝”，并自稱“始皇帝”。故題干這則紀(jì)功石刻說的是秦始皇統(tǒng)一六國的史實。
A項秦始皇統(tǒng)一六國是“六合之內(nèi)，皇帝之土；乃今皇帝，一家天下。”這則紀(jì)功石刻說的內(nèi)容，符合題意；
B項與材料主旨意義不符，不符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦始皇統(tǒng)一六國。本題屬于材料型選擇題，主要考查學(xué)生的閱讀分析能力，解答此類必須認(rèn)真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點(diǎn)。
21．【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】秦朝時期，秦始皇派人興修靈渠，溝通了長江流域和珠江流域；秦朝統(tǒng)一文字為小篆；秦始皇統(tǒng)一了度量衡，秦時期市場上開始使用統(tǒng)一的貨幣。
ABC三項秦朝時期可能遇到，不符合題意；
D項皇帝親自下地耕作秦朝時期不可能遇到，皇帝親自下地耕作出現(xiàn)在漢朝，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝的有關(guān)史實。熟練掌握秦朝的主要?dú)v史史實是解答本題的關(guān)鍵。
22．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】公元前210年秦始皇已經(jīng)統(tǒng)一中國，并建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝。秦始皇還派兵統(tǒng)一了東南、嶺南等地區(qū)，在那里設(shè)立了南海郡進(jìn)行管理。秦始皇為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)一了貨幣，將六國的錢幣統(tǒng)一為秦國的圓形方孔錢，所以在南海郡當(dāng)時實行的貨幣已經(jīng)是圓形方孔錢（秦半兩銅錢）。
C項圓形方孔錢是公元前210年，一位前往南海郡做生意的商人攜帶的貨幣，符合題意；
故答案為C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。理解并識記秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施和漢武帝的大一統(tǒng)措施的相關(guān)史實。
23．【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】根據(jù)秦的統(tǒng)一可知，秦始皇統(tǒng)一度量衡改變了戰(zhàn)國以來度量衡的混亂局面，便利了經(jīng)濟(jì)交往和發(fā)展。統(tǒng)一貨幣為后來歷代王朝所沿用，貨幣的統(tǒng)一，便利了商品的交換和物資交流，有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家的統(tǒng)一。統(tǒng)一文字：小篆是當(dāng)時的官方文字，民間則使用更加簡易的隸書。文字的統(tǒng)一，有利于統(tǒng)一多民族國家的形成和文化的發(fā)展；秦統(tǒng)一文字后，漢字的字形結(jié)構(gòu)基本定型，影響深遠(yuǎn)。
A項建立專制集權(quán)統(tǒng)治是政治方面的措施，不符合題意；
B項統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡對促進(jìn)我國古代經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展有巨大貢獻(xiàn)，符合題意；
C項焚書坑儒是思想文化方面的措施，不符合題意；
D項北擊匈奴，修筑萬里長城是軍事方面的措施，不符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施，結(jié)合所學(xué)即可作答。注意扎實掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。
24．【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】依據(jù)已學(xué)知識可知，秦朝為了鞏固統(tǒng)一，采取了一系列措施，統(tǒng)一了文字、貨幣和思想等，但這些措施的終極目的都是為了鞏固其統(tǒng)治和權(quán)威，加強(qiáng)中央集權(quán)。
D項為加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固統(tǒng)治是秦朝采取焚書坑儒等措施的最主要目的，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查學(xué)生對秦朝鞏固統(tǒng)一的措施的認(rèn)識。容易混淆選項B和D，注意題干中的“最主要目的”。
25．【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】根據(jù)材料“秦王掃六合”可知，這是指秦始皇統(tǒng)一六國。從公元前230年到公元前221年，秦王嬴政滅掉六國，并于公元前221年建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家秦朝，定都咸陽。
B項兼并六國，完成統(tǒng)一是“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍斬浮云，諸侯盡西來。”贊頌的秦王的功績，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦始皇的統(tǒng)一六國。
26．【答案】D
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】題干圖片是東周與秦朝兩個時期“陽”字的不同寫法，反映字形發(fā)生了變化，導(dǎo)致這一變化的主要因素是統(tǒng)一文字的推行。秦朝建立后，規(guī)定小篆為全國統(tǒng)一使用的文字。
ABC三項不是導(dǎo)致題干變化的主要因素，不符合題意；
D項統(tǒng)一文字的推行是導(dǎo)致題干變化的主要因素，符合題意；
故答案為D。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝統(tǒng)一文字的有關(guān)知識。學(xué)生在回答問題時應(yīng)該知道中國古代漢字發(fā)展的基本過程，原始社會最早出現(xiàn)的是圖畫文字，后來發(fā)展出象形文字，商朝時期出現(xiàn)成熟的文字，甲骨文，西周時期出現(xiàn)篆書，秦朝統(tǒng)一以后推行小篆，漢朝普遍采用隸書，魏晉南北朝時期楷書出現(xiàn)。
27．【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】“秦王掃六合，虎視何雄哉!”反映的歷史事件是秦統(tǒng)一六國。公元前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家--秦朝，它結(jié)束了長期混戰(zhàn)的局面，符合廣大人民的愿望，對歷史的發(fā)展起了促進(jìn)作用。 公元前221年應(yīng)處于公元前3世紀(jì)。
A項A公元前3世紀(jì)是公元前221年所處的時段，符合題意；
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦統(tǒng)一六國的時間。注意掌握秦朝建立的相關(guān)知識。
28．【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】據(jù)材料中的示意圖所示可知，這是秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的統(tǒng)一貨幣的重要措施。秦滅六國后，采取了一系列鞏固統(tǒng)一的措施。在經(jīng)濟(jì)上秦朝規(guī)定統(tǒng)一使用圓形方孔錢。
ACD三項和題干圖片不符，不符合題意；
B項秦統(tǒng)一貨幣是題干圖片所反映的歷史事實，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝統(tǒng)一貨幣的史實。注意掌握秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施。
29．【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】秦始皇為鞏固統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣，規(guī)定全國統(tǒng)一使用圓形方孔錢，同時還統(tǒng)一了度量衡；文化上統(tǒng)一文字，把小篆作為全國統(tǒng)一的文字，后來使用更為簡單的隸書；思想上為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議焚書坑儒；軍事上北筑長城、南修靈渠；秦朝統(tǒng)一后，派將軍蒙恬北伐匈奴，并修筑了西起臨洮，東到遼東的長城；秦始皇派人開鑿了靈渠，溝通了湘水和離水，把長江和珠江兩大水系連接起來。②③正確。秦統(tǒng)一全國后，秦始皇規(guī)定以秦國貨幣圓形方孔錢為標(biāo)準(zhǔn)樣式，五銖錢是漢武帝時期統(tǒng)一鑄造的貨幣，①錯誤；曲轅犁是唐代中國勞動人民發(fā)明的耕犁，④錯誤。
B項②③屬于秦始皇為鞏固統(tǒng)一而采取的措施，符合題意；
故答案為B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
30．【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】該史料記載的“立號皇帝”，說明秦朝創(chuàng)立了皇帝制度；“明壹”“法度量”說明秦朝統(tǒng)一度量衡，鞏固統(tǒng)一。故①和②符合題意，③和④材料未體現(xiàn)。
故答案為：A
【點(diǎn)評】本題考查對史料的理解，難度適中。需要把握材料的關(guān)鍵信息。
31．【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】材料中李白詩贊揚(yáng)的是秦王嬴政統(tǒng)一六國的光輝業(yè)跡，秦王嬴政滅掉東方六國的時間是公元前221年，是公元前3世紀(jì)。
故答案為A。
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記知識的能力，難度適中。學(xué)生要掌握秦朝建立的時間、人物、都城。
32．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】秦朝創(chuàng)立中央集權(quán)制，在地方實行郡縣制，郡下設(shè)縣，郡守和縣令由皇帝直接任命，不再有世襲的諸侯。故C符合題意。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查郡縣制的內(nèi)容，需要學(xué)生掌握郡縣制的內(nèi)涵。
33．【答案】A
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】本題考查的是圓形方孔錢的有關(guān)知識。 秦滅六國以后，秦始皇規(guī)定在全國統(tǒng)一貨幣以圓形方孔銅錢為全國統(tǒng)一貨幣（“半兩”錢）。中國銀行的行徽的外觀設(shè)計靈感就源自于這種圓形方孔銅錢。故選A。
【點(diǎn)評】本題難度適中，主要考查學(xué)生對圓形方孔錢的識記。
34．【答案】B
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】本題考查的是秦始皇統(tǒng)一文字的有關(guān)知識。秦始皇為了消除文字的差異，命丞相李斯等人統(tǒng)一文字，制定筆畫規(guī)整的小篆，作為通用文字頒行全國。文字的統(tǒng)一，使政令能夠在全國各地順利推行，也使不同地域的人民能夠順暢溝通，有利于文化的交流與發(fā)展，成為維系中華文明重要因素。故選B。
【點(diǎn)評】本題難度適中，主要考查學(xué)生對秦始皇統(tǒng)一文字影響的識記。
35．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】本題考查的是秦始皇統(tǒng)一天下舉措的有關(guān)知識。左圖為秦朝廷議貨幣，右圖為統(tǒng)一文字，這些都鞏固了國家的統(tǒng)一。故選C。
【點(diǎn)評】本題難度適中，主要考查學(xué)生對秦始皇統(tǒng)一天下舉措的識記。
36．【答案】C
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】本題考查商鞅變法，聯(lián)系所學(xué)知識，該戶人家最有可能生活在戰(zhàn)國時期變法中的秦國。老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位和老二在家勤于耕作免除徭役，體現(xiàn)的是商鞅變法中的獎勵軍功和獎勵耕織，老三則被國君派往小縣為吏，體現(xiàn)的則是秦國推行郡縣制。ABD均不符合題意，C符合題意。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查商鞅變法的內(nèi)容，將商鞅變法與實際情況結(jié)合起來，難度偏低。
37．【答案】（1）首創(chuàng)皇帝制度，建立中央集權(quán)的官僚制度。
（2）①文化上：統(tǒng)一文字，采用小篆作為全國通用文字，后改為更為簡單的隸書。②經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣，采用秦國的圓形方孔錢；統(tǒng)一度量衡。③交通上：大修馳道，拆除路障，統(tǒng)一全國車輛兩輪之間的距離。
（3）我認(rèn)為秦始皇既是千古一帝，又是個暴君。因為他建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家，開創(chuàng)了一整套中央集權(quán)封建官僚制度，但他實行暴政，窮奢極欲，大興土木，致使民不聊生，所以說他既是千古一帝，又是暴君。
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】（1）本題考查秦朝中央集權(quán)制，要求具備解讀材料的能力。根據(jù)材料一“秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，‘天下事無大小皆決于上’。全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長。”可知，秦統(tǒng)治者開創(chuàng)皇帝制度、三公九卿制和郡縣制，建立一整套中央集權(quán)的官僚制度。
（2）本題考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施，要求具備識記歷史史實能力。秦統(tǒng)一后，在文化方面，把小篆作為全國規(guī)范的文字，以后又在民間流行筆畫更為簡單的隸書。經(jīng)濟(jì)方面，在全國統(tǒng)一使用圓形方孔半兩錢（圓形方孔錢）；同時，還統(tǒng)一度、量、衡；有利于各地經(jīng)濟(jì)文化的交流。軍事方面，秦始皇對北方匈奴的不斷進(jìn)擾，采取積極防御的策略，他命大將蒙恬大舉反擊匈奴，奪取河套地區(qū)；后來又讓蒙恬負(fù)責(zé)修筑了西起臨洮，東到遼東的城防，用來抵御匈奴。交通方面，統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，修道路，開靈渠。
（3）本題考查對秦始皇的評價，屬于開放性問題，學(xué)生言之有理即可。
故答案為：（1）首創(chuàng)皇帝制度，建立中央集權(quán)的官僚制度。
（2）①文化上：統(tǒng)一文字，采用小篆作為全國通用文字，后改為更為簡單的隸書。②經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣，采用秦國的圓形方孔錢；統(tǒng)一度量衡。③交通上：大修馳道，拆除路障，統(tǒng)一全國車輛兩輪之間的距離。
（3）我認(rèn)為秦始皇既是千古一帝，又是個暴君。因為他建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家，開創(chuàng)了一整套中央集權(quán)封建官僚制度，但他實行暴政，窮奢極欲，大興土木，致使民不聊生，所以說他既是千古一帝，又是暴君。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施及對秦始皇的評價。解題的關(guān)鍵熟練掌握基礎(chǔ)知識。
38．【答案】（1）商鞅變法獎勵農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的人，可以免除徭役獎勵軍功，立有軍功的人按功勞大小授予不等的爵位和田宅。
（2）傾鄰國而雄諸侯道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼。
（3）變法中獎勵軍功（規(guī)定按軍功授爵賜田）觸犯了宗室貴族的利益。
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】（1）本題考查商鞅變法的主要措施，要求具備正確分析解讀材料的能力。第一小問事件，根據(jù)材料一“及秦孝公用商君”反映的是商鞅變法；第二小問措施，根據(jù)材料一“壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞”可以得出獎勵農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的人，可以免除徭役 ，根據(jù)材料一“急耕戰(zhàn)之賞”可知獎勵軍功，立有軍功的人按功勞大小授予不等的爵位和田宅。
（2）本題考查商鞅變法的歷史作用，要求具備正確分析解讀材料的能力。根據(jù)材料一“傾鄰國而雄諸侯”可知商鞅變法使秦國實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，成為戰(zhàn)國七雄中最強(qiáng)大的國家，根據(jù)材料二“道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼”可知商鞅變法維護(hù)了社會秩序的穩(wěn)定，極大地增強(qiáng)了秦國的軍事實力。
（3）本題考查商鞅變的措施，要求具備正確分析解讀材料的能力。根據(jù)材料三“宗室貴戚多怨望者”可知商鞅變法引起了奴隸主貴族的強(qiáng)烈不滿，其主要原因是變法中獎勵軍功（規(guī)定按軍功授爵賜田）觸犯了宗室貴族的利益。
故答案為：（1）商鞅變法獎勵農(nóng)耕，生產(chǎn)糧食和布帛多的人，可以免除徭役獎勵軍功，立有軍功的人按功勞大小授予不等的爵位和田宅。
（2）傾鄰國而雄諸侯道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼。
（3）變法中獎勵軍功（規(guī)定按軍功授爵賜田）觸犯了宗室貴族的利益。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查商鞅變法的相關(guān)知識。解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確識記基礎(chǔ)知識。
39．【答案】（1）首創(chuàng)皇帝制度，建立中央集權(quán)的官僚制度。
（2）國家統(tǒng)一；百家爭鳴提供了多種治國學(xué)說。
（3）對秦朝：鞏固中央政權(quán)。對后世：后世的政治制度是在秦制基礎(chǔ)上不斷完善與創(chuàng)新的；權(quán)力的統(tǒng)一與集中成為后世王朝的總體趨勢。
【知識點(diǎn)】秦始皇開創(chuàng)大一統(tǒng)
【解析】【分析】（1）依據(jù)材料一“秦統(tǒng)治者把‘帝’這個頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，‘天下事無大小皆決于上’．全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長”并結(jié)合所學(xué)可知，為了適應(yīng)統(tǒng)一的需要，加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦統(tǒng)治者創(chuàng)立了一套封建專制主義中央集權(quán)制度。最高統(tǒng)治者稱皇帝，至高無上，總攬全國一切大權(quán)，中央政府設(shè)丞相、太尉、御史大夫，分管行政、軍事和監(jiān)察，最后由皇帝決斷。在地方，推行郡縣制，郡縣制的推行，在我國歷史上影響深遠(yuǎn)。
（2）由材料二“公元前230年到公元前221年，秦陸續(xù)滅了六國，采用法家為主、兼蓄并用其他學(xué)派思想的做法，追求‘事在四方，要在中央。圣人執(zhí)要，四方來效’的格局”可知，秦統(tǒng)治者創(chuàng)新制度所具有的歷史條件是國家統(tǒng)一，百家爭鳴提供了多種治國學(xué)說。
（3）由材料三“中國在公元前221年，也就是基督尚未誕生前約兩百年，即已完成政治上的統(tǒng)一：并且此后以統(tǒng)一為常情，分裂為變態(tài)（級使長期分裂，人心仍超向統(tǒng)一，即使是流亡的朝延，仍以統(tǒng)一為職志），這是世界上獨(dú)一無二的現(xiàn)象”可知，秦統(tǒng)治者所創(chuàng)制度的影響包括鞏固了中央政權(quán)，后世的政治制度是在秦制基礎(chǔ)上不斷完善、創(chuàng)新的，權(quán)力的統(tǒng)一與集中成為后世王朝的總體趨勢。
故答案為：（1）首創(chuàng)皇帝制度，建立中央集權(quán)的官僚制度。
（2）國家統(tǒng)一；百家爭鳴提供了多種治國學(xué)說。
（3）對秦朝：鞏固中央政權(quán)。對后世：后世的政治制度是在秦制基礎(chǔ)上不斷完善與創(chuàng)新的；權(quán)力的統(tǒng)一與集中成為后世王朝的總體趨勢。
【點(diǎn)評】本題難度適中，考查秦朝的建立、秦朝鞏固統(tǒng)一的措施及學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。
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