資源簡介

《多彩的夢》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：通過回憶欣賞與想象，選擇自己喜歡的繪畫工 具和材料，用獨特的形式表現(xiàn)自己的夢境。
過程與方法：感受夢境中物體的大小、色彩和形狀的變化, 運(yùn)用自由、夸張的變形手法，大膽、快樂的描繪夢境，培養(yǎng) 學(xué)生豐富的想象力。
情感態(tài)度價值觀：感受想象的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生愛想象、愛表 現(xiàn)的個性品質(zhì)。
教學(xué)重難點：
重點：感受夢境中物體的大小、色彩和形狀的變化。
難點：運(yùn)用自由、夸張的變形手法，有創(chuàng)意地描繪夢境。 課前準(zhǔn)備：
課件、學(xué)生用繪畫材料、畫家作品圖片等
教學(xué)課時：一課時
教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入新課
1、視頻導(dǎo)入
師：同學(xué)們我們每個人都會做夢，夢中的世界和我們現(xiàn)實的 世界是有些不一樣的。好，我們來先看視頻，看看夢中的世 界都有什么？
生：倒立的房屋，飛舞的色彩，奇特的風(fēng)景等等。
師：夢中的世界是豐富多彩的而且是雜亂無章，天馬行空, 夢幻奇特的。今天我們就一同走進(jìn)《多彩的夢》，去感受夢 帶給我們的非凡之旅。
2、引入課題
今天，我們就一起來學(xué)習(xí)《多彩的夢》。
【設(shè)計意圖】通過視頻激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，為下面更好 的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
（二）講授新課
1、師：既然我們都有夢的經(jīng)歷，那么夢是什么呢？知道人 為什么會做夢嗎？
生：夢是一種大腦的潛意識活動…
師：說得好，是因為我們大腦皮層的細(xì)胞在睡眠中還保持著 興奮的狀態(tài)，日常生活中留下來的痕跡就活躍起來了，這就 產(chǎn)生了夢。
師：那大家都喜歡做什么夢呢？說一說。接下來讓我們靜靜 的閉上雙眼，聆聽音樂，去感受和回味一下你印象深刻的夢 吧。
生：各種各樣豐富多彩的...
小結(jié)：看來同學(xué)們的夢的世界是豐富多彩的。
【設(shè)計意圖】以講解夢為線索并說一說自己的夢，提高學(xué)生 學(xué)生的好奇心和興趣。
2、欣賞畫家作品
夏加爾油畫作品：《我與我的村莊》
那你們能想象在畫家筆下的夢是什么樣的？我們來揭曉畫
家夏加爾的夢的世界。
師：這幅畫給你什么感受？請用一到兩個詞來總結(jié)一下。
生：夸張、夢幻、奇特、怪異等等
(1)我們接下來來深入分析一下這個作品，仔細(xì)來看，占這 個畫面主要部分的是什么？
生：人和牛
小結(jié)：夢境中的物體大小發(fā)生了變化。
(2)再來仔細(xì)觀察這個畫面，你又發(fā)現(xiàn)了什么？
生：形象很夸張而且很不合理...
小結(jié)：在這幅畫中，畫家運(yùn)用重疊、置換、顛倒的表現(xiàn)手法， 在內(nèi)容和空間上給我們營造了一個虛幻的夢境。
(3)最后，請同學(xué)們觀察一下，畫面被分成了幾大色塊？ 生：八個色塊
小結(jié)：畫面被分成了一個個色塊，色塊與色塊的交融碰撞, 使畫面的的色彩層次更豐富。
總結(jié)：夏加爾的夢中充滿了對童年幸福生活的記憶，他將夢 中的形象與真實的形象，夢中的色彩與真實的色彩組合在一 起，使畫面更加生動。所以說夢的世界繪畫特點是：形狀夸 張、色彩豐富、構(gòu)思奇特。
【設(shè)計意圖】通過以上環(huán)節(jié)，養(yǎng)成學(xué)生善于觀察、思考的習(xí) 慣，在活動中探索與發(fā)現(xiàn)，完成本課重點，并學(xué)以致用。
3、欣賞學(xué)生作品
好，我們下面欣賞幾個學(xué)生夢的世界的作品。小組討論說一 說：你最欣賞哪一幅？他們做了一個什么夢，夢中的物體大 小、色彩和形狀發(fā)生了什么變化？畫面使用了哪種繪畫材 料？
生：大小都很夸張，顏色非常豐富，用了水彩油畫棒彩鉛等 等… 小結(jié)：這些作品都把握住了夢的世界的特點，畫的非常有想 法。
【設(shè)計意圖】通過欣賞對比作品，思考在表現(xiàn)作品時要注意 哪些問題，啟發(fā)創(chuàng)作思路，激發(fā)創(chuàng)新意識。
4、老師示范： 教師把學(xué)生帶入自己的夢境中進(jìn)行示范作畫（視頻）。（描述
夢境）
【設(shè)計意圖】通過這個環(huán)節(jié)，解決學(xué)生作業(yè)的畏難情緒，達(dá) 到教學(xué)目標(biāo)。
5、教師讀一首泰戈爾的詩。
【設(shè)計意圖】營造氛圍，讓學(xué)生感受夢的色彩和力量。
6、學(xué)生欣賞幾幅作品，加深印象。
【設(shè)計意圖】感受夢的世界作品的特點，加深印象。
7、 學(xué)生創(chuàng)作
作業(yè)要求：
（1） 作品要形狀夸張、色彩豐富、構(gòu)思奇特
（2） 每個小組用自己所帶的各種各樣的繪畫工具或可以選 擇自己喜歡的工具進(jìn)行創(chuàng)作。
提示：在創(chuàng)作過程中，注意安全使用工具，保持教室的干凈 整潔。并且把完成的作品，貼到“我的夢”展示欄里。
8、 評價交流、體驗快樂
同學(xué)們，你覺得誰的夢最有意思，為什么？
生：第一組因為很有創(chuàng)意很夸張而且色彩很豐富...
【設(shè)計意圖】學(xué)會欣賞評價，提高審美素養(yǎng)。
總結(jié)：我們從畫家的夢中來到了小朋友的夢中，又從老 師的夢中走進(jìn)了同學(xué)們的作品當(dāng)中。在生活當(dāng)中，我們每一 個人都有夢，一個個夢匯聚成了多彩的中國夢，讓我們好好 學(xué)習(xí)，以我的夢托起“中國夢”。
【設(shè)計意圖】感受想象的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生愛想象、愛表現(xiàn)的 個性品質(zhì)，深化美術(shù)與生活的結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，從而上 升為情感目標(biāo)的達(dá)成。
（三）板書設(shè)計：
多彩的夢特點：L形狀夸張2.構(gòu)思奇特3.色彩豐富

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