資源簡介

6.4.2因地制宜謀發展
一、單選題
1．下列對我國四大地區劃分認識正確的是(　　)
①我國各地地理環境的區域差異明顯
②我國各地的對外開放程度不同
③四大地區的劃分依據只是經濟發展水平
④我國各地發展程度不平衡
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④．
2．東北地區周圍山地環繞，著名的有大興安嶺、小興安嶺，長白山等因地制宜考慮這一地區的自然條件，可相應發展（　?。?br/>A．耕作農業 B．畜牧業
C．林業和特產區 D．種植茶樹、竹子等經濟作物
3．“銀行比米鋪多”是人們對下列哪一城市金融業發展最通俗的概括(　　)
A．上海 B．廣州 C．香港 D．北京
4．同學們學了PRED問題后。對四者關系，都有自己的看法。其中正確的有（　　）
①小紅：四者關系錯綜復雜，相互作用 ②小華：四者關系是統一整體
③小麗：優先保護環境，再發展經濟 ④小龍：要實現PRED相協凋
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．十九大提出，要全面推進生態文明建設，著力形成綠色發展方式和生活方式。下列做法符合綠色生活方式的是（　?。?br/>①外出就餐適當點餐，多余飯菜打包帶走
②節約資源保護環境，升級設備凈化廢氣
③低碳出行公交出行，近途多走路多騎車
④理性消費合理消費，選購節能環保家電
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．愛斯基摩人住在北極地區，他們以肉為食，毛皮做衣物，這是（　?。?br/>A．他們適應自然環境的結果 B．為了體現他們的生活特色
C．因為愛斯基摩人特別耐寒 D．因為他們喜歡與眾不同
7．近幾年中國先后出臺了60余部生態環保法律法規，堅決向污染宣戰。中國成為世界第一個大規模開展PM2.5治理的發展中大國，具備全世界最大的污水處理能力。這一列做法體現了（　?。?br/>①我國把環保工作放在經濟發展首位
②我國環境污染問題依然相當嚴峻
③我國加大了環境污染的治理力度
④對環境的保護要納入法制的軌道
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．2016年5月底，湖州太湖溇港申報世界灌溉工程遺產通過現場考評。為了解溇港文化，我市某校文史社團開展研究性學習，其中在圖書館找到了以下資料。據此回答問題。
（1）他們采用的調查方法是
A．實地考察 B．訪問調查 C．文獻調查 D．問卷調查
（2）通過觀察圖2，他們發現了資料中使用的紀年方法。這種紀年方法是
A．公元紀年 B．民國紀年 C．干支紀年 D．年號紀年
（3）通過對圖2、圖3等資料的研究，他們進一步發現，溇港是太湖沿岸勞動人民依據當地地理環境創造的圩田系統，具有利用太湖水進行旱引澇排的功能。這一創舉體現的理念是
A．因循守舊 B．因地制宜 C．優勢互補 D．人定勝天
9．以下關于黃河和長江共同點的敘述，正確的是 （　?。?br/>①都自西向東注入海洋
②下游都具有江闊水深、航運便利的特點
③都蘊藏豐富的水能資源
④黃河和長江流域都是中華民族的發祥地
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
10．海寧皮革是嘉興的拳頭產品。皮革產品遠銷海外，但皮革生產過程中會產生嚴重污染。某皮革企業轉變生產理念，引進先進設備，加快科技創新，治理污染，提高了經濟效益。該企業在發展中重視污染治理(　　)
①符合可持續發展戰略 ②反映了我國環境污染嚴重的現狀
③體現了科技是解決環境問題的關鍵 ④體現了經濟效益和社會效益的統一
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
11．讀“我國某地土地資源構成和利用結構圖”，回答小題。
（1）該區域土地利用方式容易造成的環境問題是（　?。?br/>A．土地荒漠化 B．土壤污染 C．土壤鹽漬化 D．水土流失
（2）為了防止該區域環境進一步惡化，該地區必須（　?。?br/>①清理土壤中的白色垃圾②因地制宜采取適合當地條件的發展策略
③開發利用土地的后備資源 ④實施退耕還林、還草，調整農業結構
A．①②③ B．②③④ C．③④ D．②④
12．據國家電力部門消息，今后普通用戶不但能用太陽能、風能等新能源發電裝置給自己家供電，還可以將用不完的電賣給國家電網。這種新舉措(　　)
①有利于保護生態環境 ②有利于緩解資源壓力
③符合可持續發展戰略 ④會改變國有經濟地位
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
13．紹興市各地樹立了各具特色的文化產業名片：新昌縣做透了“旅游文化”，紹興縣做強“民營文化”，諸暨市做深了“西施文化”，嵊州市抓好了“越劇文化”。這啟示我們在發展區域經濟中首先應當(　　)
A．因地制宜 B．優勢互補
C．區域合作 D．共同發展
二、問答題
14．滴灌有哪些好處？
答案解析部分
1．【答案】C
【解析】【分析】我國四大地區的劃分依據是我國各地的自然條件、經濟基礎、發展水平和對外開放程度。故③說法錯誤，①②④說法正確。
故答案為： C
【點評】本題考查識記四大地區劃分的依據，屬于容易題
2．【答案】C
【解析】【分析】根據所學知識可知， 東北地區周圍山地環繞，著名的有大興安嶺、小興安嶺，長白山等因地制宜考慮這一地區的自然條件，可相應發展林業和特產區。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】山區以森林版資源保育為核心，在抓好“天然林保護工程”的同時，多元開發特色農業產品，在半山區實現“立體開發”，在山區發展特色農業和特產品配套加工業。林木、人參、養鹿、林蛙、食用菌、中草藥材、水果及山野菜等特色經濟作物，實權現由原料型生產向原料及產品加工并舉的轉變。
3．【答案】C
【解析】【分析】根據所學可知，香港因地制宜發展金融業，銀行比米多是香港的真實寫照。
故答案為： C
【點評】本題考查發展區域經濟的原則，屬于容易題。
4．【答案】B
【解析】【分析】PRED問題是指人口、資源、環境和發展不協調，防治的措施是人們必須以很高的道德水準，保護好人類生存和發展所必需的資源和環境基礎。據此分析，①②④的表述符合題意。優先保護環境，再發展經濟與題意的協調發展不一致，故排除含③的選項。
B項①②④正確，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查可持續性發展的相關知識，旨在考查結合所學分析解決問題的能力。解答組合選擇題，排除法是比較好的方法，一般題目排除一個即可獲取正確答案，但需要特別注意選項中是否有包含全部選項的，有一小部分組合選擇題所有內容都正確。
5．【答案】C
【解析】【分析】根據所學知識可知， ② 觀點也是節能環保的措施，是氣壓的做法，不是從公民的角度分析的，其余正確。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】綠色生活方式指以通過倡導居民使用綠色產品，倡導民眾參與綠色志愿服務，引導民眾樹立綠色增長、共建共享的理念，使綠色消費、綠色出行、綠色居住成為人們的自覺行動，讓人們在充分享受綠色發展所帶來的便利和舒適的同時，履行好應盡的可持續發展責任的方法，實現廣大人民按自然、環保、節儉、健康的方式生活。
6．【答案】A
【解析】【分析】 愛斯基摩人住在北極地區，他們以肉為食，毛皮做衣物 ，這是他們適應當地自然環境的結果 。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
【點評】愛斯基摩人是北極地區的土著民族。自稱因紐特人，分布在從西伯利亞、阿拉斯加到格陵蘭的北極圈內外。分別居住在格陵蘭、美國、加拿大和俄羅斯。屬蒙古人種北極類型。先后創制了用拉丁字母和斯拉夫字母拼寫的文字。
7．【答案】D
【解析】【分析】根據材料分析可知，我國環境污染問題依然相當嚴峻，需要我們加大環境污染治理的力度，采取措施，把環境保護納入法制軌道。但是，發展經濟和環境保護相結合，并不是把環境保護放在經濟發展的首位。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】要正確處理環境保護與經濟發展的關系，關鍵在于發展不能再走老路，要將生態優勢變成經濟優勢，轉變經濟增長方式，發展循環經濟、建設資源節約型和環境友好型社會，在發展中保護生態環境，用良好的生態環境保證可持續發展。
8．【答案】（1）C
（2）D
（3）B
【解析】【分析】（1）本題考查的是文獻調查法的有關知識。依據題干中的調查方式“開展研究性學習，在圖書館找到了以下資料”可知該調查方法是文獻調查。故選擇C。
（2）本題考查的是年號紀年的有關知識。年號是我國古代帝王用來紀年的名號，為漢武帝首創?！巴瘟辍睂倌晏柤o年，故選擇D。
（3）本題考查的是因地制宜原則的有關知識。溇港是太湖沿岸勞動人民依據當地地理環境創造的圩田系統，具有利用太湖水進行旱引澇排的功能，可見，這一創舉體現的理念是因地制宜。故選擇B。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對文獻調查法、年號紀年和因地制宜原則的理解。
9．【答案】C
【解析】【分析】本題考查的是黃河長江的有關知識。根據所學知識可知，長江下游都具有江闊水深、航運便利的特點，而黃河下游則形成了地上河，所以②不符合題意。故選擇C。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對黃河長江概況的識記。
10．【答案】C
【解析】【分析】此題主要考查PRED之間關系的相關知識。題干闡述了海寧皮革生產導致的環境問題以及通過科技來治理污染，從而提高經濟效益。PRED問題的關鍵是人口，因此③不對； ②不符合題意，故這個題目選C。
【點評】理解PRED之間的關系。
11．【答案】（1）A
（2）D
【解析】【分析】（1）本題考查的是對材料的分析理解能力。分析材料可知，占土地資源總量33％的宜牧地現實中只有20％用來當草場，其余的改作它圖。宜牧地生態環境脆弱，一旦遭到破壞，變回造成荒漠化。故選擇A。
（2）本題考查的是解決土地荒漠化的有關知識。根據所學知識可知，該地區最容易出現的環境問題是荒漠化。清理土壤中的白色垃圾、開發利用土地的后備資源都與荒漠化的治理無關，所以①③不符合題意；因地制宜采取適合當地條件的發展策略，實施退耕還林、還草，調整農業結構，這些則有利于當地自然環境的保護，有利于土地荒漠化的治理。故選擇D。
【點評】本題難度適中，主要考查學生對土地荒漠化問題的治理。
12．【答案】A
【解析】【分析】本題涉及人口、資源、環境和發展問題的相關知識。題目中”太陽能、風能“均屬于清潔的新能源，故有利于減少燃煤發電而導致的環境污染，也緩解了煤等非可再生資源的壓力，有利于經濟社會的可持續發展。而我國以公有制為主體的社會主義國家，國有經濟是國民經濟的主導力量，控制國民經濟你的命脈，不會因此而動搖，采用排錯法的解題技巧，因此選擇A。
【點評】要求學生掌握可持續發展的內涵和要求，并學會在日常行為中崇尚低碳生活方式，環保節能，才能推動人類社會的永續發展。
13．【答案】A
【解析】【分析】此題主要考查區域經濟發展的原則的相關知識。故首先排除CD。每個地方只有因地制宜地考慮到不同地區的特點，采取適應當地條件的發展策略和方式，才能實現區域經濟的可持續發展。題干中主要講了不同縣市發展具有地方特色的文化，所以選A。
【點評】了解因地制宜、優勢互補的相關知識及其區別。
14．【答案】①節約水資源，滴灌直接供水到植物根系，減少了水的蒸發損失;②可將肥料與水一起輸送給作物;⑧使土壤保持良好的通氣性，降低土壤的鹽落化程度;@灌概時，農民不必守在田間，可同時從事其他工作，如施肥、剪枝、收割等.
【解析】【分析】本題考查滴灌的好處。滴灌好處有節約水資源，滴灌直接供水到植物根系，減少了水的蒸發損失;可將肥料與水一起輸送給作物;使土壤保持良好的通氣性，降低土壤的鹽落化程度;灌概時，農民不必守在田間，可同時從事其他工作，如施肥、剪枝、收割等.
【點評】本題掌握滴灌的好處

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