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2021年度高中校長述職述廉報告:提質增效助推“雙減” 以人為本共創(chuàng)和諧

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2021年度高中校長述職述廉報告:提質增效助推“雙減” 以人為本共創(chuàng)和諧

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提質增效助推“雙減” 以人為本共創(chuàng)和諧——2021年度高中校長述職述廉報告
各位領導、各位同仁:
2021年對我來說是成長的一年,奮斗的一年,學習的一年,感恩的一年。自7月8日擔任一中校長以來,我認真履職,順利完成了學校各項工作。現(xiàn)將個人履職情況匯報如下:
述 職
一、黨團隊建設:加強黨團隊建設,打造傳承紅色基因全鏈條
半年來,我校致力于黨團隊建設,堅持黨建帶團建、帶隊建,打造傳承紅色基因全鏈條。扎實推進黨建工作,積極開展各種線上線下學習活動,在呂梁市教工委舉辦的黨課微視頻制作和征文活動中,我校宋艷琴等3位老師和劉芝玉等了位學生獲獎,其中宋艷琴老師的《弘揚“紅船精神,不忘初心使命”》榮獲“一等獎”(全市僅有5名),并被推送出省。成立了“共青團柳林縣第一初級中學團校”,完成了團隊和少隊陣地建設,舉辦了“請黨放心,強國有我”的手抄報評選活動和主題升旗儀式,組織了“學黨史、強信念、跟黨走”的主題團隊日活動,多次組織團員隊員觀看紅色影片,圓滿完成了“紅領巾爭章”活動。
二、教育改革:積極推進縣管校聘,圓滿完成改革任務
上任初,在“柳林縣教職工全員聘任”的改革中,柳林一中面臨著分流58人的巨大壓力,我嚴格遵守競聘要求,堅持公開、公平、公正、透明原則,競聘過程全程留痕,確保了競聘結果經得起推敲,經得起考驗,經得起追查。競聘結果公示后,面對各種壓力,堅持以理服人,以情動人,最終贏得了理解,化解了矛盾,積極穩(wěn)妥地推進了縣管校聘。
三、教育教學改革:狠抓教學質量提升,助推“雙減”政策落地
本學期,縣教科局與上海方略合作,全面啟動“柳林縣教學質量提升項目”,柳林一中作為全縣初中“質量立校”的樣板校,我本著“不辜負領導支持”“不讓一分錢白花”“不讓一個項目落空”的原則和信條,在專家指導下,全面推開教學五環(huán)節(jié)提質增效大改革。項目從10月14日開始實施,3個月內,管理專家遠程視頻指導10次,學科專家遠程視頻指導7次,學科專家入校指導14天。制訂了全校細化到各年級、各班級的優(yōu)秀率、及格率提升目標,確保了師生心中有目標,肩上有責任,行動有方向;制定了從10月份到2022年1月份的逐周行事歷;提出了教學質量提升的八項舉措,其中六項舉措在本學期得到了有效落實。
第一項,有效的集體備課。制定了《柳林一中集體備課細則》,要求集體備課做到“三有、四定、四統(tǒng)一”,即有考核、有記錄、有包干領導全程跟蹤;定時間、定地點、定內容、定中心發(fā)言人;統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內容、統(tǒng)一教學進度。確保了集體備課不流于形式,實現(xiàn)了資源共享、智慧共享。
第二項,精準的質量分析。制定了《柳林一中教學質量分析試行方案》,實現(xiàn)了教導處質量分析有數(shù)據(jù),教師教學質量分析有講評,教研組質量分析有對比,班級教學質量分析有重點,學生質量分析有反思。
第三項,作業(yè)改進行動。作業(yè)設計要求做到“兩基五有四杜絕”,即基于課標、基于學情;有精選、有分層、有控制、有公示、有批改、有反饋;杜絕盲目布置、超量布置、杜絕不及時批改、杜絕只有批改沒有反饋。教導處、教研室和學科組負責檢查作業(yè)批改情況,并每月匯總及時公示。
第四項,課堂提質行動。在學科專家的指導下,全校教師積極探索“基于情境、問題導向、深度思維、高度參與”的課堂教學模式,圍繞此項課改開展了169節(jié)聽評課活動,其中學科專家入校指導53節(jié)常態(tài)課,提出了建設性的意見,對我校課堂教學質量提升起到了至關重要的指導作用。組建了“常態(tài)課”巡課小組,小組成員每人每周至少聽一節(jié)常態(tài)課,就教師上課是否執(zhí)行集體備課教案、學生是否高度參與,課堂教學是否高效進行巡查,并針對存在問題與教師交流,提出改進措施。
第五項,教師命題能力提升行動。12月份,全面鋪開了“教師命題技術專項提升行動”,初三教師在專家指導下,研究《課標》和近幾年的山西省中考試題,學習制定了命題《雙向細目表》,以教研組為單位集體命制了期末復習階段考試題,得到了專家的肯定,課堂教學有了明確的方向。
第六項,臨界生提升行動。臨界生提升實行“導師制”,導師精細分析臨界生學情,確定“培臨”措施。臨界生每天的作業(yè)都要面批面改,出現(xiàn)的問題要及時指導,并有針對性地命制變式訓練“周周清”試題。教導處每周對臨界生進行問卷調查,調查結果作為教師考核的重要依據(jù)。
四、安全工作:全力推進“三化”建設,筑牢校園安全防線
建立了從校長、副校長到中層,再到班主任的四級網(wǎng)格化校園管理體制,責任到人,確保區(qū)域安全不留死角;開展常態(tài)化的安全教育主題班會。全面排查并徹底整治校園安全隱患。整改了明清街項目新建衛(wèi)生間的安全隱患通道;整合了招辦和學校的監(jiān)控設備,確保監(jiān)控圖像無死角、可回放;全面整改了建樓以來從未啟用的消防系統(tǒng)。組織實施了消防、地震和疫情防控安全演練,提升學生防震減災的意識和能力。
五、德育工作:營造人文德育氛圍,促進學校和諧發(fā)展
我始終把“以人為本”作為學校管理的核心理念,把尊重師生、愛護師生、發(fā)展師生做為學校管理的基本內涵,本學期修建了漢白玉旗臺,設計制定了校旗,各班級學生自主設計了班旗,結束了柳林一中十多年沒有旗臺,沒有校旗、班旗的歷史,設計制作了校園宣傳欄和光榮榜。通過開學典禮、升旗儀式、光榮榜、宣傳欄、微信群等各種途徑共表彰.師生200多人次;設立校長信箱,提出了“我為學校發(fā)展建言獻策”的倡議,傾聽民意,民主管理;建立學生成長記錄冊,構建多元評價機制,促進學生身心健康、全面發(fā)展;邀請清華大學博士生王森副縣長做“志存高遠,逐夢清華”的勵志講座;創(chuàng)辦校報《讀閱天下》,激勵學生志存高遠,奮力拼搏。通過以上措施,弘揚正氣,彰顯校園正能量,促進學校和諧發(fā)展,讓學校成為“師生生命成長的樂園”。
六、后勤工作:強化服務意識,提高服務效率
牢牢樹立后勤服務前勤,領導服務教師,教師服務學生的觀念。設立臨時就餐餐廳,為離家較遠的孩子提供就餐場所,新餐廳裝修工程完工在即,將徹底解決師生十多年來無法就餐的問題;建立后勤服務24小時保障機制,提高后勤服務工作效率。
述 廉
本人嚴格落實黨風廉政建設要求,清正廉潔,嚴于律已,沒有任何違規(guī)和越權,自覺抵制和反對各種消極腐敗現(xiàn)象。
明年工作主要思路
深入推進教學改革,建立健全績效考核評價機制,積極開展特色課程和課后服務,大力推進校園文化建設,建設書香校園,詩意校園,活力校園。作為一中校長,我深知自已肩頭的重任,我將牢記初心,不忘使命,為創(chuàng)建柳林人民滿意的學校貢獻自己的全部力量。

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