資源簡介

(共26張PPT)
六年級勞動課件
浙教版六年級年級上冊
項目一創意改造提效率
勞動工具的改進
任務二勞動工具的改進設計
教學目標：
1.通過活動，培養學生發現問題、提出問題和動手實踐解決問題的能力。
2.通過活動，讓學生初步掌握一些項目設計的基本方法。
3.通過對清潔工具的改進，激發學生的科學探索興趣和創新精神，初步樹立環保的意識。
教學重點：
教學難點：
探索清潔工具改造的方法。
掌握一些項目設計的基本方法。
課前準備：
工具、材料：黑板擦、墊板、平頭螺絲刀、鑷子、白膠、記號筆、鋼尺、電熱刀、手套
教學課時：
第二課時
勞動情境
許多勞動工具都有改進的空間。要想改進勞動工具，就需要了解勞動的需求，并在此基礎上發揮創意、動手改造。
勞動需求
媽媽在搞衛生時經常腰酸背痛，糕點師在手動打發雞蛋的時候要花很多時間……怎樣改進這些勞動工具，才能減輕勞動負擔、提高勞動效率呢
勞動需求
媽媽在搞衛生時經常腰酸背痛，糕點師在手動打發雞蛋的時候要花很多時間……怎樣改進這些勞動工具，才能減輕勞動負擔、提高勞動效率呢
勞動探究
我們可以從哪些方面來改造工具呢 和你的同學來一場頭腦風暴，比比誰的點子多吧。
原理
結構
功能
材料
結構安全
操作安全
設計原理
工作原理
工具結構
使用程序
使用功能
功能的先進
材料的安全性
材料的牢固度
視頻展示
任務二勞動工具的改進設計視頻
勞動實踐 設計
慧慧分析了黑板擦的現有設計，并填寫了“黑板擦現有設計分析表”。
勞動實踐 設計
請你也來填寫黑板擦現有設計分析表吧。
原結構示意圖 部位 材質 功能
①擦布
燈芯絨布料
加強清潔效果
②毛氈
毛氈
控制粉筆塵到處飛揚
③外殼
塑料
方便持握
優點:擦拭效果不錯:收納方便，便宜
缺點:干的黑板擦不容易擦干凈，高處擦不到，擦的時候有飄塵，粉塵多，壽命短。
勞動實踐 實施
1.設計改進方案。
結合“黑板擦現有設計分析表”，慧慧小組提出了以下四種改進方案
勞動實踐 實施
2.評選最佳設計。
設計評價表，介紹自己的改進設計方案，小組打分評選。慧慧小組設計的評價表是這樣的。
勞動實踐 實施
3.交流改進設想。
圍繞評選出的設計方案開展討論，提出建議。
黑板擦擦布換成別的材料是不是清潔效果會更好 我們可以試試舊衣服，這樣廢物利用既節約又環保。
勞動實踐 實施
3.交流改進設想。
圍繞評選出的設計方案開展討論，提出建議。
塑料遇熱會熔化，所以可以用電熱切割刀!
勞動實踐 實施
4.優化改進方案。
完善設計方案，安排分工。慧慧小組的最終方案是這樣的。
勞動實踐 實施
5.完善改進方案。
參照慧慧組的做法，討論、完善你們小組的改進方案吧!
勞動評價
能發現現有工具的問題☆☆☆☆☆
能提出有創意的工具改進方案☆☆☆☆☆
能積極尋求解決問題和方法☆☆☆☆☆
改進后的工具更加省時省力☆☆☆☆☆
勞動反思
在小組討論優化方案時，你們遇到了哪些問題 是如何解決的
課堂總結
今天這節課，我們學習了勞動工具的改進設計，掌握一些項目設計的基本方法。了解了清潔工具改造的方法。下節課我們將學習勞動工具的改進及制作，課后請大家認真預習。
板書設計
1.改造工具的要點
2.工具改進方案步驟
1.工具環保
2.工具安全
3.工具原理
4.工具結構
5.工具材料
6.工具功能
1.設計改進方案。
2.評選最佳設計。
3.交流改進設想。
4.優化改進方案。
作業布置
回家后用所學方法完善拖把的改進方案。
謝謝
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