資源簡介 (共23張PPT)3.3 信息的收集和整理第三章 怎樣進(jìn)行設(shè)計案例:小虎是一個記者,有一天他正在趕稿子,突如其來的陌生電話打斷了他的思路,郁悶中看到來電顯示是1381796XXXX。他接起來后剛說了一聲喂,就聽那邊說:兄弟,快過來看啊!這里最高的塔要進(jìn)行跳傘表演,很好看的啊!小虎問:你是哪位啊?那人嘀咕了一聲后又說:哦,對不起,是我打錯了。但他講的內(nèi)容卻引起了小虎的興趣,他通過分析了解那塔有( )米高,如果舉行跳傘表演一定會很精彩,于是他打算親自去現(xiàn)場報道一下。思考:你能不能通過分析確定塔的高度?1. 首先在網(wǎng)上通過“手機號碼歸屬地”查詢得知 1381796XXXX的歸宿地為上海;2.然后在百度里輸入“上海 第一高塔”,得到答案為“上海東方明珠電視塔”;3.接著,再在百度里輸入“上海東方明珠電視塔 高度”,得到最終答案468米。信息的收集是指根據(jù)解決問題的需要,有針對性的收集相關(guān)的信息和資料。解決設(shè)計問題,制定設(shè)計方案,收集信息是第一步一、信息的收集收集信息的過程可以分成哪幾個步驟呢?班上準(zhǔn)備明天組織一次秋游,由于近幾天天氣不是很好,所以我們需要提前了解明天的天氣情況。大家討論一下,我們應(yīng)該怎么做?電視電腦電話收音機手機...報紙了解明天的天氣情況晴天氣預(yù)報上網(wǎng)查詢收聽廣播上網(wǎng)查詢撥12121、發(fā)短信查閱撥12121確定信息需求確定信息來源保存信息收集信息(明確目的)(分析途徑)(記錄結(jié)果)(確定方法)收集信息的基本過程確定信息需求確定信息來源收集信息保存信息(一)確定信息需求:要求全面、不遺漏、符合實際,可以羅列信息需求提綱,把所需信息分門別類確定信息需求之后, 緊接著就需要確定信息來源,那么信息來源有哪些呢?如果你想要全面的了解河溪中學(xué),有哪些可以作為信息來源呢?了解學(xué)校的現(xiàn)狀和師生現(xiàn)狀,可以閱讀學(xué)校的校報或者上網(wǎng)查詢,也可以與老師,同學(xué)進(jìn)行交流;而對于學(xué)校的環(huán)境呢,我們只要親身去觀察。在上面的舉例中,我們可以看出信息的來源大概分為3類。媒體他人實踐媒體:傳播信息的媒介,它是指人借助用來傳遞信息與獲取信息的工具、渠道、載體、中介物或技術(shù)手段來源 示例 說明媒體 報紙、書刊、廣播、電視、音像制品、網(wǎng)絡(luò),其他… 包括各種紙質(zhì)媒體、電子媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等,提供的是人們加工過的信息或轉(zhuǎn)載信息,要考證其出處及權(quán)威性他人 老師、父母、同學(xué)、朋友、專業(yè)人員,其他… 能為你提供所需信息或如何找到所需要信息的人事物本身 動物、山河、風(fēng)雨、表情、行為、化學(xué)反應(yīng)、活動過程、事件現(xiàn)場,其他… 包括各種自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象及人的各種特征等,可獲取沒有加工過的信息(二)確定信息來源信息來源媒體他人事物本事檢索媒體和他人交流親自探究收集方法(三)采集信息(四)保存信息對信息進(jìn)行整理、保存,可以輸入計算機保存整理信息的常用方式:歸類:把收集到的信息按性質(zhì)和內(nèi)容分類歸納整理。去偽存真:把收集到的信息進(jìn)行鑒別處理,區(qū)分信息的真?zhèn)魏涂煽啃浴?br/>抓住重點、突出主要因素:把收集到的信息進(jìn)行篩選處理,按重要性排隊。(實地調(diào)查、親自探究得到的信息可靠性最高)你的鄰居家有位超可愛的小朋友小桐剛剛5歲對大自然的一切都充滿了好奇。突然一天他發(fā)現(xiàn)樹葉落下時大多數(shù)都是背面向上,于是他向你請教。你做為大哥哥或是大姐姐能幫助他嗎?確定信息需求:確定信息來源:收集信息:保存信息樹葉大多落地背朝天的原因網(wǎng)絡(luò)、他人、實踐百度搜索、請教老師同學(xué)、親自觀察“工欲善其事,先必利其器。”在信息社會,收集信息的工具越來越多,我們應(yīng)善于借助工具來收集信息,同時還應(yīng)該注意掌握工具的使用方法,才能更好地進(jìn)行信息的收集.收集信息的工具掃描圖片,還可掃描印刷體文字,并能借助文字識別軟件自動識別文字。掃描儀照相機主要可收集圖像信息,部分?jǐn)?shù)碼相機還兼有攝像功能。主要可收集視頻信息通過多種軟件工具,可以把來自光盤、網(wǎng)絡(luò)等多種類型的信息收集到計算機中可收集音頻信息錄音器攝像機計算機收集信息應(yīng)盡量做到:全面:收集的信息要齊全準(zhǔn)確:收集的信息要目標(biāo)明確、表現(xiàn)無誤真實:收集的信息可靠性要高,嚴(yán)防虛假信息小結(jié)收集信息的基本過程:確定信息需求確定信息來源收集信息保存信息信息的來源:媒體、他人、事物本身收集信息的方式:檢索媒體、詢問他人、親自探究收集信息的工具學(xué)會信息整理和保存1、學(xué)校要組織一次“奧運在我心中”的知識競賽,李崢是參與者之一,為準(zhǔn)備知識競賽,他需要掌握與奧運會有關(guān)的知識信息。如果你是李崢,根據(jù)實際情況,你認(rèn)為他收集信息的途徑相對不太現(xiàn)實的是( )A.相關(guān)網(wǎng)站 B.報紙、雜志 C.相關(guān)書籍 D.體委2、下列信息來源屬于媒體類的是:( )A、網(wǎng)絡(luò) B、老師 C、同學(xué) D、活動過程3、下列一般不屬于采集信息工具的是: ( )A、掃描儀 B、微波爐 C、攝像機 D、照相機4、收集信息的來源決定了信息的可靠程度,下列信息來源中哪一種來源獲得的信息最可靠( )。 A.報刊雜志 B.朋友、同學(xué) C.親自進(jìn)行科學(xué)實驗 D.因特網(wǎng)5、下列關(guān)于信息來源的說法中,不正確的是( )A.光盤里的電子圖片屬于信息來源 B.他人不屬于信息來源C.信息來源可以分為三大類:媒體、他人、事物本身D.書刊屬于信息來源小練習(xí)DABCB6.小明決定采用上網(wǎng)的方式查找“奧運會歷史上的金牌榜”,這是收集信息過程中的( )階段。A.確定信息需求 B.確定信息來源C.收集信息 D.保存信息B 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫