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滬教版化學九年級下冊 第8章 食品中的有機化合物 第2節 糖類 油脂 教案

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  1. 二一教育資源

滬教版化學九年級下冊 第8章 食品中的有機化合物 第2節 糖類 油脂 教案

資源簡介

8-2 糖類和油脂
教學目標:
了解糖類、油脂對人體的作用;
知道淀粉與葡萄糖的形成和轉化;
學會如何檢驗淀粉和葡萄糖。
教學過程:
【引入】 問題:1、膳食中為人體提供能量的營養物質主要有哪些?
2、例舉哪些食物中富含糖類?屬于糖類的有機物一般有哪些?
【交流】一、植物體內的淀粉、纖維素如何產生,又是怎樣被消耗的?
【討論】產生途徑:綠色植物的光合作用
消耗途徑:人和動物的呼吸作用
6CO2 + 6H2O→C6H12O6 + 6O2
C6H12O6 + 6O2→6CO2 + 6H2O
思考:將360克5%的葡萄糖溶液中的葡萄糖全部氧化,至少需要多少氧氣?釋放大約多少熱量?(已知:每90克葡萄糖全部氧化放出1402kJ的熱量)
【活動】 認識糖類:
1、糖類的組成元素有哪些?
2、什么是低血糖?
3、如何檢驗淀粉、葡萄糖?
實驗一:檢驗淀粉
用碘水(或碘酒)滴到馬鈴薯、粉條、芋頭、面包上觀察現象 。
這個實驗說明(1)這些食物中含有什么?(2)可以用什么方法檢驗淀粉
實驗二:檢驗葡萄糖
在試管中滴入2 ml10%的NaOH溶液再滴入5%的硫酸銅溶液混勻觀察現象 ,加入2ml10%的葡萄糖溶液,加熱觀察現象。注意,實驗中滴加試劑的順序。
【小結】 1.用碘水或碘酒檢驗淀粉,淀粉與碘變藍。(強調:碘單質、淀粉變藍)
2.用新制的氫氧化銅檢驗葡萄糖,有紅色沉淀生成(順便歸納:銅、氧化銅、氧化亞銅的名稱、化學式、顏色)
思考:實驗室里的三種白色粉末,分別為純堿、淀粉、葡萄糖,如何區分?
【拓展】1、淀粉類物質用于釀酒的過程
2、介紹酒精
【交流】二、油脂的作用是什么?
【思考】1.哪些食物中富含有油脂?
2.油脂的組成元素?
3.油脂在人體內的消化和轉化
【歸納】油脂的分類、組成、作用、轉化途徑。
【拓展】大豆中的油脂提取、檢驗
【課堂總結】用學到的知識解釋:
1.吃得多運動少的人為什么容易長胖?
2.出現低血糖癥狀時應該怎么辦?
3.谷物類釀酒為什么越陳越香濃?
4.汽油為什么可去除油污?
板書設計:
一、糖類
1、淀粉、葡萄糖的轉化
2、淀粉、葡萄糖的檢驗
3、糖類的組成和性質
4、糖類的作用
二、油脂
1、油脂的組成
2、油脂的性質

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