資源簡介

(共26張PPT)
七上生物同步精品課件
人教版七年級上冊
人教版生物 七年級上冊
1.2.2生物與環境組成生態系統
第二章　了解生物圈
第一單元　生物和生物圈
腐爛的生物最終會消失么？
自主學習（P19-P21）
1、什么是生態系統？
2、生態系統的組成？（書本P25第5題填空）
在一定空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。
一片森林
一個湖泊
一塊農田
1、生態系統的概念
在一定空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體叫做生態系統。
1、生態系統的概念
4、一塊農田中所有的植物
5、一塊農田中所有的生物
2、玉帶河里的水
1、玉帶河
3、玉帶河里的一群魚
同桌合作：
√
×
×
×
×
生物與環境是一個不可分割的整體
生態系統的組成
生物部分：
非生物部分：
陽光、空氣、水等
生產者：主要是綠色植物
消費者：絕大多數動物
分解者：細菌、真菌
2、生態系統的組成
合作探究：以本校為例，說說校園生態系統的組成？
生產者：
多種多樣的植物
金桂
八角金盤
藍花楹
消費者：
多種多樣的動物
麻雀
師生
螞蟻
分解者：
細菌、真菌
非生物部分：
陽光、空氣、水等
生產者
消費者
消費者
分解者
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分
1
2
3
4
5
6
7
8
合作探究
1、植物為什么叫生產者？
2、動物為什么叫消費者？
3、沒吃完的西瓜最終會消失么？為什么？
4、生產者、消費者、分解者之間有什么關系？
植物能夠通過光合作用制造有機物，不僅供己自身，也是動物的食物
動物不能制造有機物，直接或間接地以植物為食
會，生物體內的有機物被分解成了無機物，可供植物重新利用。
相互依存、相互制約
分解者
（細菌、真菌等）
消費者
（動物等）
生 產 者
（綠色植物等）
非
生
物
部
分
生態系統四種成分的相互關系
相互依存
相互制約
同桌活動：生態系統四種成分的相互關系P21
生產者
消費者
分解者
非生物部分
雙向箭頭一進三出
一進二出
二進一出
雙向箭頭三進一出
生態系統分兩部，
生物部分非生物，
生產消費與分解，
相互依存又制約。
自主學習（P21-P24）
1、什么是食物鏈？舉例寫出一條食物鏈。
2、什么是食物網？
3、生態系統具有一定的 能力，
一般情況下，生態系統中各種生物的 和所
占的 是 的。
3、食物鏈
概念：在生態系統中，不同生物之間由于吃與被吃的關系而
形成的鏈狀結構叫做食物鏈。
草→兔→狐
食物鏈的書寫要求：
①食物鏈的起始環節是生產者；
②食物鏈只有生產者和消費者沒有分解者和非生物部分；
③箭頭指向捕食者，表示物質和能量流動的方向。
判斷對錯：
1、陽光→草→兔
2、兔→狐→狼
3、草→兔→狐→細菌
×
×
×
樹→蟲→鳥
同桌活動：請寫出下圖中表示的食物鏈
草→兔→鷹
草→兔→狐
草→鼠→狐
草→鼠→鷹
草→鼠→蛇→鷹
4、食物網
概念：一個生態系統中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交
錯連接，形成食物網。
①生態系統中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的；
②隨著食物鏈的增加，生物的物質、能量、數量在不斷減少。
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
呼吸作用
同桌活動：
1、該生態系統中，鷹和蛇兩種生物之間的關系？
2、如果圖中蛇大量減少，老鼠的數量可能發生怎樣的變化？
捕食、競爭
老鼠會短時間內增多
草→鹿→狼
合作探究：資料分析Ｐ23　討論1、２
Ｅ大魚
Ｄ小魚
Ｃ蜻蜓幼蟲
Ｂ劍水蚤
Ａ水生植物
1、這些有毒物質在人體內積累，
對人體健康產生嚴重危害。
2、這些有毒物質在生物體內難以分解，無法排出
總結：三少一多
隨著食物鏈的增加（營養級別越高），
營養物質、能量、生物數量越少
有毒物質積累越多
人 類
人類排出的有毒物質最終威脅人類自身
吃與被吃食物鏈，只有生產與消費
始于生產箭指捕，鏈鏈交錯食物網
物質能量沿鏈減，有毒物質沿鏈增。
5、自動調節能力
生態系統具有一定的 能力，
一般情況下，生態系統中各種生物的 和所占的 是 的。
自動調節
數量
比例
相對穩定
生態系統的自動調節能力是有一定限度的。
人類應該愛護生態系統，
合理利用資源。
過度放牧，草不能及時再生，導致草原的食物網會受到破壞，嚴重時則會造成沙漠化。
A B C D
以下兩個生態系統哪一個更容易被破壞？為什么？
生態系統的成分越復雜，其自動調節能力就越強。
C
D
E
A
B
F
G
同桌活動：根據P23頁小資料思考
甲
乙
√
生態系統自動調，數量比例相對穩
種類越多越能調，調節能力有限度。
知識小結
生態系統
概念：
在一定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體。
組成
生物部分
植物----------
動物----------
細菌，真菌----
非生物部分---------
光、空氣、水等
生產者
消費者
分解者
食物鏈和
食物網
隨著食物鏈的增加（營養級別越高），
營養物質、能量、生物數量越少；有毒物質積累越多
生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的。
自動調節能力
食物鏈的
書寫要求
①食物鏈的起始環節是生產者；
②食物鏈只有生產者和消費者沒有分解者和非生物部分；
③箭頭指向捕食者，表示物質和能量流動的方向。
三少一多：
概念：
生態系統的自動調節能力是有一定限度的。
生態系統的成分越復雜，其自動調節能力就越強。
頭 腦 風 暴
1、在以下各項中，說法正確的是（ ）
①生態系統中物質和能量是沿著食物鏈和食物網傳遞的。
②一塊農田中的農作物可以看做一個生態系統。
③生態系統的自動調節能力是有限的。
④生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態系統。
⑤鼠→蛇→鷹是一條食物鏈。
⑥蘑菇是生態系統中的消費者。
⑦農田生態系統穩定性差原因是生物種類少，營養結構復雜。
A.①③ B.⑥⑦ C.⑤⑦ D. ③⑤
×
還需要非生物部分和其他生物
×
還需要
非生物部分
×
食物鏈的起始環節是生產者
×
分解者
×
營養結構簡單
A
謝謝
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