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賡續百年初心，凝聚奮進力量；擔當育人使命 弘鑄師德匠心——校長在第三十七個教師節慶祝表彰活動上的講話
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的老師們、同學們：
大家好！九月菊黃果香，九月天藍氣爽。在這流光溢彩的金秋時節，我們迎來了屬于自己的節日——第37個教師節。教師節前夕，吉林省委副書記、省長韓俊同志到附中看望老師們，為每位老師贈送了中華英雄牌鋼筆。首先我代表學校向在百忙中蒞臨大會的各位領導和關心支持附中發展的社會各界朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！代表老師們向附中老領導、離退休老教師表示親切的慰問和崇高的敬意！代表領導班子向愛崗敬業、無私奉獻的全校教職工致以誠摯的節日問候！祝大家節日快樂！
一、初心不改，風雨同舟
走的再遠，都不能忘記來時的路。今年是建黨100周年，習近平總書記的“七一”講話，帶我們一起重溫了中國共產黨百年的紅舟揚帆之路。這是淚水、勇氣、智慧、力量寫就的百年。1921年7月，在上海石庫門到嘉興南湖畫舫，一大召開，從此為黨確立了為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命。經過28年的浴血奮戰，完成新民主主義革命，建立了新中國。370余萬革命烈士將青春留在了黎明之前，他們用行動詮釋了“為有犧牲多壯志、敢教日月換新天”的豪情與壯志。1949年，新中國成立，宣告中國人民從此站立來了，中華民族走上了實現偉大復興的壯闊道路。第一架飛機、第一顆原子彈、第一艘潛艇、第一枚人造衛星，經過20年的努力奮斗，初步建立起獨立的工業體系和國民經濟體系。1978年，中國共產黨帶領中國人民開始了改革開放和現代化建設的富國大業。從“解放思想、實事求是”的宣言出發，我們經歷了春天的故事、完成了三步走戰略，成為世界第二大經濟體，實現了從站起來到富起來的偉大飛躍。2012年，中國進入承前啟后、繼往開來的新時代，黨帶領我們實現了蛟龍探海、玉兔攬月、祝融飛天，8億人脫貧、832個貧困縣摘帽，從富起來到強起來，中華民族離偉大復興從未如此之近。
1950年，師大附中在新中國的朝陽中孕育而生。雖未歷戰火，但是第一代開拓者就已經把“苦難中鑄就輝煌、挫折中毅然奮起、轉折中開創新局、奮斗中贏得未來”的紅色基因深深的印刻在附中人心中。首任校長陳元暉先生在建校伊始就提出了“附中教師要做教育家，不要當教書匠”的理想。20世紀50年代中期，學校努力推動“一條龍”式的教學改革實驗。到60年代中期，附中就以突出的教學成績蜚聲全國。80年代，學校步入整體改革時期，學校教育質量大步躍升。“五以”教學思想、“淬礪教育”和“個性化教學”，成為時代教育典范。步入21世紀，“為學生一生奠基，對民族未來負責” 成為附中的價值追求。2017年，學校明確提出“建設學術型中學”的發展定位，學生為本、學者為先、學術為基、學風為要，成為引領附中高質量發展的堅定方向。2021年，師大附中在“扎根中國大地，建設世界一流中學”的道路上再次揚帆啟航。
二、矢志不渝，砥礪前行
歷史給我們最好的東西就是它所激起的熱情。重溫黨史，讓后繼者明白“以初心聚民心，就是來處；以生命赴使命，即是歸途”。對話校史，使附中人銘記“為學生一生奠基、對民族未來負責”永不止步。明鏡所以照形，古事所以知今。不忘初心、勇擔使命、服務人民、報效國家就是今天的每一位附中教師應該做的事情。這是歷史的囑托，也是先輩的凝望。
竹因節而雅，人因品而優。良好的師德師風是教師的立身之本，也是教師是否能夠踐行對黨、對國家、對人民諾言的保障。2017年，學校隆重舉行“師道師德師風建設”啟動儀式。之后，學校系統的推動了師德師風長效機制建設。每年定期舉辦師德師風報告會，師德高尚的老師講好我民教師的故事，引領年輕教師發展。學校建立師德師風弘揚平臺，積極推動援藏援疆援貴、“1+1深耕計劃”，名師公益講堂、元暉工程，讓每一位教師親身體驗奉獻的美好和心靈的凈化。建立師德師風監督評價體系，簽訂師德師風承諾書，在教職工年度考核、領導干部選聘、職稱評聘、評先評優中實行師德師風一票否決制。建立師德師風獎勵體系，積極參評“全國模范教師”、師大“三育人”先進個人、“鄭德榮式好老師”、師德標兵、元暉德育名師，陶然人師獎、羨英人師獎、凱宏標兵教師等，讓每一位教師看到自己將來應有的樣子。
德以立身，能以立業。學校為提高教師的職業素養，從2017年開始啟動學術型教師培養工程，以成為教育家的理想激發教師的發展動力，構建三級四類學術發展平臺、構筑“教學、教研、培訓”三位一體專業發展模式，建立“基礎、發展、榮譽”三級教師評價制度，制定學習型教師、反思型教師、研究型教師、教育家型教師四級發展規劃，鼓勵教師完成論文、著作、課題、教改實驗、教改研討會等五項成果。40多年如一日的開展百花獎教研活動，開創“新時代五以教學大賽”教研陣地，開展新教師崗位練功、推動“三新”改革、每年舉辦或承辦十余場大型教研或學術會議。讓每一位教師都找到自已成長的舞臺。
歷史帶領我們走向未來，在全校教師的共同努力下，我們欣喜的看到一支師德高尚、理念先進、教學高效、學術突出的教師隊伍正在形成。越來越多的教師能夠“立身不忘做人之本、為教不忘師者仁心。”越來越多的教師能夠“擇一事，愛一生，不為浮華易匠心”。越來越多的教師能夠“在喧囂中獨守一片平淡，在繁華中堅守一份簡單”。有了你們，附中的未來就有了希望。有了你們，民族的未來就有了希望！
三、征途漫漫，風正揚帆
持一顆初心，念茲在茲，不曾相忘；念念不忘，必有回響。2021年是艱難的一年，也是眾志成城、共克時艱、波瀾壯闊的一年。2021年，我們克服了疫情對教學的干擾、直面新課程、新教材帶來的挑戰，在大學的堅強領導下，在吉林省教育廳和長春市教育局的大力支持下，再一次開創了附中發展的嶄新局面。
從自發走向自覺，附中教師正在努力實現新的發展。在過去的一年里，我們繼續深入推進學術型教師培養,有8位教師獲得吉林省教學精英稱號，13位教師獲得長春市教學精英稱號。17位教師獲得吉林省教學新秀稱號，25位教師獲得長春市教學新秀稱號。我校教師先后獲得了全國科普工作先進工作者、吉林省擁軍優屬先進個人、吉林省優秀青年、吉林省優秀少先隊輔導員等多項重大榮譽。2020年9月10日以來，附中教師共發表中文核心期刊論文49篇，撰寫著作41部，成功完成國家級、省市級課題結題79項。這些成果是黨和國家對附中教師的認可，也是附中教師自覺發展的有力見證。
從競爭走向友善，附中學生正努力尋找適合自己的發展之路。在過去的一年里，我們繼續深入推動學術型學生培養的“1248”模式，培養全面發展個性優長的未來人才。2021年高中部考入北大青華63人，考入世界排名前五十大學50人，考入雙一流大學818人。明珠校區考入附中高中408人，凈月校區考入附中高中52人，新城校區考入附中高中17人。在過去的一年里，我校共有120人獲得全省各學科競賽一等獎，33人入選吉林省代表隊，2人進入國家集訓隊。在剛剛結束的第20屆女子數學奧林匹克中，初高中聯合培養的付佳睿同學以滿分的成績獲得第一名。在國際青少年創新設計大賽、國際初中生信息學競賽、新概念作文大賽、吉林省青少年田徑錦標賽等重大賽事中附中學子均獲得優異成績。德智體美勞中體現出附中學子巨大的發展潛力和發展優勢。
從學術型邁向世界一流，附中正努力朝著高質量發展方向闊步前行。在過去的一年里，我們繼續對標世界一流中學，深入推進學術型中學建設，健全三全育人體系、推動育人方式改革和教育評價改革，推動小初高思政課一體化、建設大思政課程體系，全面推行學分制管理、探索新課程改革，取得了豐碩的成果。學校先后獲得了全國文明校園、國防教育特色學校、全國優秀少先隊大隊、全國首批“氣象教育特色學校”、東北師范大學先進基層黨組織、長春市心理健康教育特色學校等國家、省市級獎項12項。選擇源于信任，榮譽源于認可。這是附中教師辛苦付出的真情回報。

成績是附中人為黨的百年獻禮，也是交給春城人民的答卷。成績是輝煌，也是過往。理想才是希望和力量。同志們、老師們，唯奮斗者進,唯刻苦者強,唯堅持者勝。9月8日，習近平總書記回信勉勵全國高校黃大年式教師團隊代表，他說：好老師要做到學為人師、行為世范。希望我們繼續學習弘揚黃大年同志等優秀教師的高尚精神，同全國廣大教師一道，立德修身，潛心治學，開拓創新，真正把為學、為事、為人統一起來，當好學生成長的引路人，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人、全面建設社會主義現代化國家不斷作出新貢獻。
老師們，未來充滿挑戰，我們將深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述精神，堅持把立德樹人作為根本任務，把服務國家作為最高追求，把學科建設作為發展根基，把深化改革作為強大動力，把加強黨的建設作為堅強保證，堅定不移的扎根中國大地，邁向“世界一流中學”新方向，永遠保持奮進的姿態，努力服務構建新發展格局，自覺為實現國家富強、民族復興、人民幸福貢獻力量。
最后，再次祝愿各位領導、全體教職員工節日快樂、身體健康、闔家幸福、萬事順意！謝謝大家！

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