資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
2.1新民主主義革命的勝利
教學(xué)設(shè)計
課題 新民主主義革命的勝利 單元 只有社會主義才能救中國 學(xué)科 部編版必修一中國特色社會主義 年級 高一
教材分析 闡述中國人民選擇馬克思主義、選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會主義的道理，講述新民主主義革命的勝利以及社會主義制度在中國的建立給中國共產(chǎn)黨的面貌、國家的面貌、人民的面貌、中華民族的面貌帶來的深刻變化，使學(xué)生理解并感悟只有社會主義才能救中國的深刻道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo) 核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同：通過學(xué)習(xí)我國近代探索復(fù)興之路和新民主主義革命的勝利，認(rèn)同新民主主義革命和中華人民共和國的成立的巨大歷史意義，以及其承前啟后的作用，社會主義作為新的社會形態(tài)具有強(qiáng)大生命力，堅定對馬克思主義和社會主義道路的認(rèn)同，使學(xué)生理解并感悟只有社會主義才能救中國的深刻道理。科學(xué)精神：堅持用歷史的觀點和辯證的觀點認(rèn)識近代中國的國情和歷史任務(wù)。 理解“中國半殖民地半封建社會的基本國情，決定了中國革命必須分為民主革命和社會主義革命兩個步驟”，明確中國人民選擇了馬克思主義，選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，是符合中國國情的，是符合我國發(fā)展規(guī)律的。公共參與：通過了解新民主主義革命的歷程，樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的理想，勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。
重點 第一，通過講解中國近代歷史，幫助學(xué)生理解中國逐步成為半殖民地半封建社會的過程；了解近代中國人民的悲慘處境，懂得近代中國人民面臨的兩大歷史任務(wù)以及兩者之間的關(guān)系；了解近代中國人民的各種嘗試和斗爭，知道這些嘗試和斗爭沒有改變中國人民悲慘命運的原因。第二，通過講解讓青年學(xué)生了解“五四運動”是中國由舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點，它為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想上和干部上的準(zhǔn)備；了解中國共產(chǎn)黨成立的時代背景和歷史意義。第三，通過講解讓青年學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民28年浴血奮戰(zhàn)的歷史，明確新民主主義革命的性質(zhì)，知道新民主主義革命和社會主義革命兩者之間的關(guān)系；了解中華人民共和國成立的重大意義。結(jié)論：只有社會主義才能救中國。
難點 ——如何認(rèn)識資本主義道路在近代中國走不通？——如何認(rèn)識新民主主義革命和社會主義革命兩者之間的關(guān)系？
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 通過時事熱點中方強(qiáng)硬回應(yīng)七國集團(tuán)和歐盟外長涉臺聲明，說明東方雄獅醒了 由此引出東方雄獅“打盹”是什么歷史時期，他的覺醒過程是怎樣的？ 總議題：中國人民是如何站起來的？社會主義是歷史的必然、人民的選擇。
講授新課 分議題（一）：天朝的崩潰——近代中國覺醒的處境和歷史任務(wù)素材：從圓明園和道光皇帝的遺詔說起和同步視頻《天朝的崩潰》 [思考]：根據(jù)社會發(fā)展規(guī)律和所學(xué)史實，結(jié)合情景材料和觀看視頻《天朝的崩潰》，歸納近代中國人民覺醒的處境（社會性質(zhì)、主要矛盾）和歷史任務(wù)。 得出歷史事實：天朝的崩潰——鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐步淪為半殖民地半封建社會，陷入內(nèi)憂外患的黑暗境地。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)認(rèn)知近代中國的基本國情，理解主要矛盾和歷史任務(wù)
分議題（二）：近代中國救亡圖存路暨資本主義道路在近代中國走不通素材：視頻《近代中國救亡圖存探索史》 [思考]（1）觀看視頻，結(jié)合所學(xué)史實，近代以來先進(jìn)中國人探尋中國救亡圖存、富民強(qiáng)國之路都以失敗而告終的原因是什么？給了我們什么啟示？（2）有同學(xué)認(rèn)為，同樣是內(nèi)憂外患的維新運動，日本的明治維新就能夠成功自強(qiáng)，所以中國戊戌變法失敗只是個例，并不能據(jù)此認(rèn)為近代中國資本主義道路走不通。結(jié)合毛主席的闡釋和相關(guān)史實予以反駁。 引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：近代中國的復(fù)興探索未能改變舊中國的社會性質(zhì)和中國人民的悲慘命運，在半殖民地半封建的近代中國，資本主義道路走不通。必須另辟新徑。
分議題(三)　　新民主主義革命勝利的艱辛歷程——以青春之我 創(chuàng)建青春之國家《恰同學(xué)少年》《覺醒年代》、《革命者》、《數(shù)風(fēng)流人物》等主流影劇素材與視頻節(jié)選與毛習(xí)觀點 [思考] 1．閱讀材料一，結(jié)合史實，說明中國共產(chǎn)黨建立的歷史必然性和偉大意義 2.閱讀材料一，結(jié)合史實和視屏，對比此前失敗的探索，十月革命后，先進(jìn)的中國人找了一條怎樣的革命新路？這條新路為什么可以成功？ 3.閱讀材料二，這條新路勝利的基本標(biāo)志是什么，有什么偉大意義？【疑難解析】結(jié)合歷史知識和上述情境，談?wù)勚袊锩摹皟善恼隆备髦甘裁矗克鼈兛煞癞吰涔τ谝灰郏?正確認(rèn)識中國人民選擇馬克思主義、選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會主義的道理，講述新民主主義革命的勝利及其偉大意義，使學(xué)生理解并感悟只有社會主義才能救中國的深刻道理。
【情感升華】 例舉革命者在革命年代以“青春”之我，奮斗“青春”之國的典型事例。并說說自己在中國特社會主義建設(shè)的新時代如何踐行以“青春”之我，奮斗“青春”之國的信念自覺。 讓人民特別是廣大青年理解并感悟只有社會主義才能救中國的深刻道理，進(jìn)而堅定在中國特社會主義建設(shè)的新時代踐行以“青春”之我，奮斗“青春”之國的信念自覺。
課堂練習(xí) 1．1840年，英國發(fā)動了侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭，用堅船利炮轟開了古老中國的大門。隨后，西方列強(qiáng)接踵而至，先后發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭等一系列戰(zhàn)爭，中國逐步成為半殖民地半封建社會，陷入了內(nèi)憂外患的黑暗境地。這決定了近代中國的歷史任務(wù)是(　A　)①進(jìn)行反帝反封建的斗爭，爭取民族獨立和人民解放②推翻帝國主義的奴役，促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展　③改變近代中國落后狀況，實現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福④徹底推翻封建主義的統(tǒng)治，建立資產(chǎn)階級共和國①③　　　　B．①④ C．②③ D．②④2．鴉片戰(zhàn)爭后，中國人民為了推翻帝國主義和封建主義的統(tǒng)治，挽救民族危亡，進(jìn)行了可歌可泣的斗爭，其中的幾次斗爭曾試圖使中國走上資本主義道路，但最終都失敗了。資本主義道路在中國走不通的原因是(　B　)①帝國主義決不允許中國通過走資本主義道路強(qiáng)大起來　②沒有完全模仿和照搬西方的政治經(jīng)濟(jì)制度模式　③中國民族資產(chǎn)階級沒有參與到改變中國命運的斗爭中來　④中國封建勢力嚴(yán)重阻礙民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展A．①② B．①④ C．②③ D．③④3.電視劇《覺醒年代》熱播，這部建黨百年的獻(xiàn)禮片，再現(xiàn)了新文化運動、五四運動到中國共產(chǎn)黨成立的歷史過程。中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命的面貌煥然一新，這里的“新”主要是指（ C ）①探索出以農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的正確革命道路②最終完成推翻帝制的革命任務(wù)，建立了中華人民共和國③中國革命從此有了堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力量，中國人民有了主心骨④中國開始了由舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折A．①② B．②③ C．①③ D．③④4.有人說:1911年，一道閃電劃過，卻黑暗依舊；1921年，中國終于迎來了曙光；1949年，中國實現(xiàn)了偉大飛躍。下列對這句話中所蘊(yùn)含的信息解讀正確的是(D)①辛亥革命推翻清王朝并改變了中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。②完成了中華民族復(fù)興歷史任務(wù)的資產(chǎn)階級也不能救中國③只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得中國革命的勝利④中華人民共和國的成立從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向A．①② B．①④ C．②③ D．③④
課堂小結(jié) 通過引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)我國近代探索復(fù)興之路和新民主主義革命的勝利，認(rèn)同新民主主義革命和中華人民共和國的成立的巨大歷史意義，以及其承前啟后的作用，社會主義作為新的社會形態(tài)具有強(qiáng)大生命力，堅定對馬克思主義和社會主義道路的認(rèn)同，使學(xué)生理解并感悟馬克思主義為什么行？中國共產(chǎn)黨為什么能？社會主義為什么好？明白只有社會主義才能救中國的深刻道理。
板書 （一）悲愴的歷程——近代中國探索復(fù)興之路1.近代中國的社會性質(zhì)和主要矛盾（1）近代中國的社會性質(zhì)：鴉片戰(zhàn)爭后，中國逐步論為半殖民地半封建社會,陷人內(nèi)憂外患的黑暗境地。（2）主要矛盾：社會性質(zhì)決定主要矛盾，主要矛盾決定主要任務(wù)。帝國主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾，是近代中國社會的主要矛盾，而帝國主義與中華民族的矛盾,是各種矛盾中最主要的矛盾。2.中華民族復(fù)興面臨的兩大歷史任務(wù)（1）一是必須改變帝國主義封建主義聯(lián)合統(tǒng)治的半殖民地半封建的社會制度,爭得民族獨立和人民解放；（2）二是必須改變中國經(jīng)濟(jì)技術(shù)的落后面貌，實現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民幸福。前者為后者創(chuàng)設(shè)前提開辟道路）3．資本主義道路行不通的原因走資本主義道路之所以行不通，是由近代中國的基本國情決定的。（1）帝國主義不允許。帝國主義入侵中國的目的是要把中國變成它們的殖民地或半殖民地,維護(hù)其在華特權(quán)，決不允許中國通過走資本主義道路強(qiáng)大起來，成為自己的競爭對手。（2）封建主義不允許。中國的封建勢力同帝國主義相勾結(jié)，嚴(yán)重阻礙了民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（3）中國民族資產(chǎn)階級具有軟弱性和妥協(xié)性的特點，沒有力量承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成反帝反封建的民主革命的使命。總之，在半殖民地半封建的近代中國，資本主義道路走不通。為了實現(xiàn)民族獨立、人民解放，為了實現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民幸福，必須另辟新路。（二）勝利的征程——新民主主義革命1.新民主主義革命（1）開始的標(biāo)志:1919年五四運動的爆發(fā)，標(biāo)志著中國由舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變，為中國共產(chǎn)黨的成立做了思想上和組織上的準(zhǔn)備。（2）中國共產(chǎn)黨的誕生：1921年，在馬克思列寧主義同中國工人運動的結(jié)合過程中，中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。從此，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強(qiáng)、人民幸福的斗爭就有了主心骨。（3）中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命中的作用：中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命過程中，逐步探索出一條先在農(nóng)村建立革命根據(jù)地，實行武裝制據(jù)，然后由農(nóng)村包圍城市，武裝奪取全國政權(quán)的新民主主義革命道路。經(jīng)過28年浴血奮戰(zhàn)和頑強(qiáng)奮斗中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國各族人民，在經(jīng)歷了北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭這四個階段后，終于在1949年奪取了新民主主義革命的偉大勝利，建立了中華人民共和國。（4）性質(zhì)：新民主主義革命是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的，工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的民主革命。（5）中國革命兩步走①這是由中國半殖民地半封建社會的基本國情決定的。②兩個步驟:第一步,改變半殖民地半封建的社會形態(tài),使中國社會變成一個獨立的民主主義的社會。第二步,使革命向前發(fā)展,建立社會主義的社會。關(guān)系：新民主主義革命是社會主義革命的必要準(zhǔn)備，社會主義革命是新民主主義革命的必然趨勢。只有完成前一個革命才能完成后一個革命，這兩個革命階段必須互相銜接。（6）理論成果和指導(dǎo)思想:毛澤東思想.2.中華人民共和國成立的意義（1）在中國歷史上的意義①實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍，終結(jié)了帝國主義列強(qiáng)侵略中國欺凌中國人民的歷史，使中華民族以嶄新的姿態(tài)自立于世界民族之林。②為實現(xiàn)由新民主主義向社會主義的過渡創(chuàng)造了前提條件，從根本上改變了中國社會的發(fā)展方向，為實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興展示了美好前景和現(xiàn)實道路。(2)世界意義：沖破了帝國主義的東方戰(zhàn)線，極大地改變了世界政治力量的對比，鼓舞和推動了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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