資源簡介

第16課
1.唯物史觀：通過學習鴉片戰爭的背景，以唯物史觀透視當時的世界形勢，說明中國落后挨打的必然性。
2.時空觀念：通過學習兩次鴉片戰爭爆發的歷史必然性，使學生能夠將鴉片戰爭置于當時的時空條件下進行思考，培養時空觀念。
3.史料實證：通過展示及讀取文物圖片、數據圖表、文獻等資料信息，培養學生史料實證。
4.歷史解釋：學生通過分析兩次鴉片戰爭的背景、影響，簡要敘述鴉片戰爭的過程，培養學生歷史解釋素養。
5.家國情懷：通過對外國侵華歷史的學習，激發學生民族自尊心，增強學生為中華民族偉大復興努力奮斗的社會責任感、歷史使命感。通過學習先進中國人“開眼看世界”，培養學生敢于創新的時代精神和廣闊的國際視野。
【教學重點】
鴉片戰爭前的世界形勢、(南京條約)《北京條約》等條約的不平等性質、中國社會性質的變化。
【教學難點】
鴉片戰爭的性質。
【教學方法】
教學方法—引導探究法；學習方法—合作學習法。
【教學準備】
1.學生準備：通過預習新課，完成學案。
2.教師準備：課件、學案、習題。
3.
第一步：導入新課
[引入] 直到今天，還不乏有外國人認為中國人一定剃陰陽頭，扎辮子，一臉菜色吃不飽穿不暖，而且跟還喜歡抽鴉片，為什么外國人對中國人會有如此偏見呢？
第二步：講授新課
[問] 鴉片戰爭爆發前，世界已經發生了翻天覆地的變化，而清政府的統治者還活在天朝上國的迷夢之中，對外界缺乏了解，盲目自大。那么，當時中英雙方在社會背景方面到底有哪些不同呢？請同學們從政治、經濟、外交等方面去思考總結。
[學生回答]略。
[講] 首先看歐美世界，政治方面：1640年英國發生資產階級革命，1775年美國發生獨立戰爭，1789年法國發生資產階級革命，隨著資產階級代議制度逐漸建立，資本主義制度在歐美各國逐步確立起來。經濟方面：工業革命后半個多世紀，資本主義生產方式在英、法、美等國逐漸占據主導地位。英國社會生產力飛速增長，對市場和原料的需求越來越強烈。外交方面：各國爭奪殖民地的斗爭日趨激烈，世界主要殖民主義國家都把矛頭指向了中國。
其次看清王朝方面，仍然處于落后的封建社會，政治方面：中國仍然停留在封建社會，君主專制統治依舊頑固。經濟方面：自給自足的小農經濟是主要的生產方式，科技落后。軍事方面：八旗和綠營作戰能力低下，使用的武器主要是冷兵器，遠遠落后于英國的熱兵器。外交方面：閉關鎖國。社會矛盾方面：社會階級矛盾激化，各地農民起義此起彼伏。
[問] 從上面的對比我們可以看出，中英雙方在社會形態方面處于不同的階段，具有劃時代的差距，是工業文明對農業文明的沖突，這場不同階段文明的沖突根源是什么呢？
[學生回答]略。
[講] 根源是經濟原因，英國社會生產力飛速增長，對市場和原料的需求越來越強烈，工業革命后，英國加緊對外侵略擴張，中國是英國侵略的對象之一，中國地大物博、人口眾多，是英國理想的商品市場和原料產地，侵略中國成為必然。
[引入] 我們常說欲加之罪，何患無辭。覬覦中國已久的英國需要的只是一個發動戰爭的借口，而這個借口就是著名的虎門銷煙，請同學們回顧一下虎門銷煙的背景。
[學生回答]略。
[投影]英國向中國走私鴉片的數量表
[講] 外國鴉片商人逐年擴大對華鴉片走私，導致白銀大量外流，損害了中國人的健康，加劇了政治腐敗，削弱了軍隊戰斗力，加重了勞動人民負擔。道光皇帝特命湖廣總督林則徐為欽差大臣，前往廣州禁煙。林則徐將英美鴉片商人呈繳的走私鴉片煙土兩萬多箱，在虎門海灘公開銷毀。向世界表明了清政府禁煙的決心，同時，成為英國對華發動戰爭的借口。
[問] 如果沒有虎門銷煙，英國侵略中國的步伐會停止嗎？
[學生回答]不會。
[講] 對的，同學們一定要明白英國發動鴉片戰爭的本質是要把中國變為它的原料產地和商品市場。
[問] 同學們在初中時已經學習過兩次鴉片戰爭了，請同學們閱讀教材，簡要敘述一下兩次鴉片戰爭的過程，簽訂了哪些不平等條約？
[學生回答]略。
[講] 首先我們來看鴉片戰爭，開始于1840年6月，英國遠征軍總司令懿律率開進廣州?？?，發動侵略戰爭，以1842年8月29日清政府被迫簽訂中英《南京條約》而結束。1843年， 清政府又與英國簽訂《虎門條約》。1844年，美國、法國分別迫使清政府簽訂《望廈條約》《黃埔條約》。
[問] 從這些條約中，列強攫取哪些特權？這些特權對中國有哪些危害？
[學生回答]略。
[講] 中國被迫割讓香港島、賠款2100萬銀元、接受協定關稅以及開放五 口通商等。列強相繼從中國獲得了協定關稅、領事裁判權、片面最惠國待遇以及通商口岸傳教權等。這些列強的特權使得中國的領土、領海、司法、關稅和貿易主權開始遭到嚴重破壞。
[拓展思考]為什么鴉片戰爭是中國近代史的開端？
[學生回答]略。
[講] 之所以把鴉片戰爭作為中國近代史的開端，原因有以下幾點：
政治上：清政府開始一步步成為列強統治中國的工具，隨著中國的領土、領海、司法、關稅和貿易主權開始遭到嚴重破壞，中國逐漸由一個獨立自主的國家淪為半殖民地半封建國家。
經濟上：隨著列強向中國傾銷產品和對中國絲、茶等農副產品的收購，逐漸把中國卷入世界市場；原本占主導地位的自給自足的自然經濟受到強烈沖擊，中國日益成為世界資本主義市場的一部分。這在客觀上促進了中國商品經濟的發展，有利于中國民族資本主義的興起。
思想上：鴉片戰爭后有一部分知識分子開始拋棄陳腐觀念，注目世界，探求新知，尋求強國御侮之道，萌發了一股向西方學習的新思潮，對封建思想起到了一定的沖擊作用
社會矛盾上：隨著社會性質的變化，中國社會的主要矛盾也由地主階級和農民階級的矛盾，變成外國資本主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾。中國人民的革命任務，從反封建變為既反封建又反侵略。
由此，中國從封建社會步入半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端，也是中國舊民主主義革命的開端。
[問] 既然鴉片戰爭使得列強攫取了如此多的特權，為什么英法列強又急于發動第二次鴉片戰爭呢？
[學生回答]略。
[講] 鴉片戰爭未能達到鴉片合法化的目的。為進一步打開中國市場，擴大侵略權益，它們要求貿易修約，被清政府拒絕。
[問] 同學們閱讀教材，簡述一下第二次鴉片戰爭的過程。
[學生回答] 1856年， 英、法兩國對中國發動了第二次鴉片戰爭，美、俄兩國以調停人面目出現。1858年，清政府被迫分別與英、法兩國簽訂《天津條約》。1860年10月， 英法聯軍搶劫、焚毀圓明園后，進入北京城，迫使清政府簽訂《北京條約》。
[講] 通過一系列不平等條約，英、法獲取了割地、賠款、開放通商口岸以及內河航行權等大量權益。鴉片以“洋藥”名義納稅進口，實現了鴉片貿易合法化。此時，沙俄坐收漁利，借機迫使清政府簽訂《北京條約》，并承認此前簽訂的《璦琿條約》，搶占黑龍江以北、烏蘇里江以東100余萬平方千米的中國土地，還把俄方提出的邊界走向強加給中國，為此后大規模侵占中國領土制造根據。
[問] 《南京條約》簽訂后，道光皇帝仍不知道英國位于何方，充分反映了清朝統治階級高層的封閉、愚昧與腐朽。兩次鴉片戰爭后，民族危機顯現，先進的封建士大夫迫于形勢，開始開眼看世界，在這一時期，有哪些著名的代表人物？他們有哪些著作/
[學生回答]略。
[講] 開眼看世界第一人是林則徐，他在廣州開辦譯館，羅致譯員，收集有關西洋各國的消息情報和國際知識，包括國際法知識，匯譯成《四洲志》等書稿，供對外交涉時參考。林則徐的繼任者是魏源，他在《四洲志》基礎上編成《海國圖志》一書。這部書按照世界五大洲介紹各國歷史、地理、社會現狀以及軍事、科技等，是近代中國最早介紹外國歷史地理的書籍之一，被譽為了解外國知識的“百科全書”。魏源在書中提出了“師夷之長技以制夷"的思想。徐繼畬：撰成《瀛寰志略》一書。系統介紹了當時世界上近80個國家和地區的地理位置、歷史變遷、經濟文化、風土人情，內容豐富，敘述完備，尤重對歐美各國的 考察和介紹，是中國近代第一部世界地理著作。
[問] 請同學們思考，以上這些著作有什么特點？
[學生回答]內容方面重點介紹西方歷史地理，主張學習西方，抵制侵略
[講] 這些主張彰顯了封建士大夫的社會責任感、歷史使命感，對當時的中國人了解世界有重要意義。
第三步：學生練習略
第四步：課堂小節
第五步：布置課后作業
完成課后的問題探究和學習拓展。老師做簡單的引導分析。
【板書設計】
一、19世紀中期的世界與中國
1.世界：政治方面、經濟方面、對外政策
2.中國：政治方面、經濟方面、對外政策、軍事方面、社會矛盾
二、兩次鴉片戰爭
1.鴉片戰爭：背景、過程、結果、條約、影響
2.第二次鴉片戰爭：原因、過程、條約、影響
三、開眼看世界
1.林則徐：著作
2.魏源：著作、主張
3.徐繼畬：著作

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