資源簡介

第13課
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.唯物史觀：通過學(xué)習(xí)明朝的興亡，理解人民群眾在社會發(fā)展中的重要作用
2.時空觀念：通過了解明清朝的疆域圖、興亡時間，培養(yǎng)學(xué)生時空觀念。
3.史料實證：通過展示及讀取文物圖片等資料信息，培養(yǎng)學(xué)生史料實證。
4.歷史解釋：學(xué)生通過對明朝君主專制加強與王朝興亡的歷史背景分析，培養(yǎng)學(xué)生歷史解釋素養(yǎng)。
5.家國情懷：通過學(xué)習(xí)明朝經(jīng)略邊疆的措施，能夠認(rèn)識中華民族多元一體的歷史發(fā)展趨勢，形成對中華民族的認(rèn)同感和正確的民族觀。
【教學(xué)重點】
明朝面臨的內(nèi)部和外部問題。
【教學(xué)難點】
明朝政治制度的變化。
【教學(xué)方法】
教學(xué)方法—引導(dǎo)探究法；學(xué)習(xí)方法—合作學(xué)習(xí)法。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1.學(xué)生準(zhǔn)備：通過預(yù)習(xí)新課，完成學(xué)案。
2.教師準(zhǔn)備：課件、學(xué)案、習(xí)題。
3.
第一步：導(dǎo)入新課
[引入]1344年夏天,元朝統(tǒng)治下的準(zhǔn)河流域接連遭受里和瘟疫。濠州鐘離太平鄉(xiāng)的一個佃農(nóng)九口之家,半個月相繼病死四人。家中的小兒子、年僅17歲的朱重八為饑餓所迫,削發(fā)為僧,出外游方乞討。后來,他有了新的明字朱元璋,并成為一個新王朝的開國君主，這就是明太祖，中國歷史又一個大一統(tǒng)王朝的締造者。
第二步：講授新課
[引入] 首先，請同學(xué)們閱讀教材，梳理一下明朝建立的基本信息。
[講] 明朝的建立和大多數(shù)王朝一樣，起于農(nóng)民起義。元朝末年，社會矛盾激化，爆發(fā)大規(guī)模農(nóng)民起義，起義迅速波及全國大部分地區(qū)，起義將領(lǐng)朱元璋勢力逐漸強大，統(tǒng)一了南方大部分地區(qū)，1368年，朱元璋稱帝，定都應(yīng)天府，國號大明。同年，明軍攻占大都，結(jié)束了元朝在全國的統(tǒng)治。
[問] 明朝建立后，天下初定，為鞏固王朝統(tǒng)治，統(tǒng)治者采取了一系列的措施來加強專制主義中央集權(quán)。請同學(xué)閱讀教材，找出有哪些具體的措施？這些措施在歷史上有哪些深遠的影響？
[學(xué)生回答]略
[講] 明太祖為加強皇權(quán)，廢除了自秦以來一直實行的宰相制度，由皇帝自己直轄六部，并且嚴(yán)令子孫永遠不許設(shè)立宰相。這是專制政體一次重大變化，君主專制進一步強化。
[問]但是權(quán)責(zé)相等，皇帝權(quán)力空前加強，身上的責(zé)任擔(dān)子也空前加重，皇帝是如何解決這個問題的呢？
[學(xué)生回答]略
[投影] 明太祖批閱的文件數(shù)量圖片資料
[講] 廢除宰相后,皇帝需要直接領(lǐng)導(dǎo)六部等具體職能部門,工作壓力成倍增加。為緩解工作壓力，明太祖設(shè)殿閣大學(xué)士，作為侍從顧問。明成祖在位時，選拔一些文官到皇宮內(nèi)的文淵閣值班，充當(dāng)秘書。從此，一個常設(shè)的輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書機構(gòu)形成,稱“內(nèi)閣”。皇帝授予內(nèi)閣大學(xué)士“票擬”權(quán)，大學(xué)士的日常工作主要是替皇帝瀏覽百官奏章,草擬處理意見,稱為“票擬”。內(nèi)閣是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構(gòu)，有起草批答奏章的票擬權(quán)，權(quán)力和地位日益提升，但始終不是法定的中央一級的行政機構(gòu)，內(nèi)閣地位和票擬由皇帝決定。
[問] 雖然內(nèi)閣沒有法定的職權(quán)，皇帝依然不放心，為了制衡內(nèi)閣，采取了什么措施呢？這一措施導(dǎo)致了什么局面？
[講] 皇帝讓內(nèi)廷宦官機構(gòu)司禮監(jiān)牽制內(nèi)閣，司禮監(jiān)后來逐漸獲得了代理皇帝批紅的權(quán)力,還負(fù)責(zé)提督東廠,控制錦衣衛(wèi),對官民的言行進行監(jiān)視、偵查,有權(quán)逮捕、施刑。宦官比內(nèi)閣更多地得到皇帝信任，批紅權(quán)與監(jiān)察權(quán)疊加，以致出現(xiàn)宦官專權(quán)的局面，政治日漸腐敗黑暗。
[問] 同學(xué)們在初中學(xué)習(xí)過鄭和下西洋，請大家閱讀教材，回顧一下鄭和下西洋的相關(guān)知識，弄清鄭和下西洋的背景、目的、范圍、意義。
[學(xué)生回答]略
[講] 15世紀(jì)初，明朝經(jīng)濟逐步繁榮，國力雄厚，成為當(dāng)時世界上的強國，為了耀兵異域,示中國富強，鄭和在1405年-1433年共7次下西洋,鄭和下西洋是世界歷史上規(guī)模空前的遠洋航行,訪問了亞非30多個國家和地區(qū),最沅到達非洲東海岸和紅海沿岸,在資金、裝各、技術(shù)等方面，大大領(lǐng)先于半個多世紀(jì)之后的歐洲遠洋航海家的航行，加重財政負(fù)擔(dān)，未能持續(xù)。
[問]鄭和下西洋后，明朝的海上策略逐漸走向收縮保守，然而樹欲靜而風(fēng)不止，明朝的沿海面臨嚴(yán)重危機，這些危機來自哪些方面呢？
[學(xué)生回答]倭寇侵?jǐn)_、西方殖民者入侵
[投影] 倭寇侵?jǐn)_示意圖
[問] 同學(xué)在初中已經(jīng)學(xué)習(xí)過倭寇相關(guān)的知識了，我們一起來回顧一下，倭患是如何形成的？
[講] 日本海盜不時在我國東部沿海騷擾,被稱為“倭寇”。朝廷出于對日本實行經(jīng)濟封鎖的目的,嚴(yán)厲禁止海外貿(mào)易,結(jié)果東南民間海上走私活動猖獗,與倭寇混雜,出沒沿海,燒殺搶掠,造成巨大破壞。
[問] 抗倭斗爭的民族英雄有哪些？他們有哪些英雄事跡？
[學(xué)生回答]略
[講] 明廷派遣大將戚繼光等人平倭。在抗倭斗爭中,戚繼光率領(lǐng)戚家軍,在浙江臺州九戰(zhàn)九捷;在福建、廣州與俞大猷合作，連續(xù)重創(chuàng)倭寇，后來終于平息了倭患。
[問]15世紀(jì)末16世紀(jì)初，新航路開辟，西方列強在全球的殖民擴張與爭奪日趨激烈，中國不能置身事外，會受到哪些沖突影響呢？
[學(xué)生回答]略
[投影] 新航路開辟示意圖
[講] 16世紀(jì)中期,匍萄牙人以晾曬貨物為由,賄賂香山縣地方官獲得了在濠鏡澳的租住權(quán)。稍晚東來的荷蘭和西班牙,分別占據(jù)了臺灣島的南部和北部，明朝末年,西班牙被荷蘭擊敗,退出臺灣。
[問] 明朝在解決沿海邊患的同時，內(nèi)陸邊疆也是矛盾重重，其中尤其是和蒙古的關(guān)系，同學(xué)們看一下明朝與蒙古的關(guān)系發(fā)展如何？有哪些著名的事件？
[講] 元朝滅亡后,草原上的蒙古人逐漸形成韃靼、瓦剌兩大集團。 為防御他們南下,明朝重新修筑了長城。明中期瓦剌和韃靼不斷威脅明朝北部邊防。兩次突破長城深人內(nèi)地，包圍北京。瓦剌曾經(jīng)在一次戰(zhàn)役中俘虜了明英宗，也就是著名的土木堡之變。1571年,韃靼首領(lǐng)俺答漢與明朝訂立和議，接受明朝冊封，雙方恢復(fù)并擴大貿(mào)易關(guān)系,且到明末基本上維持了和平局面。
[問] 明朝對西南、東北是如何管轄的？
[學(xué)生回答]略
[講] 藏族地區(qū)在明朝時稱為烏思藏。明廷封授給當(dāng)?shù)氐纳资最I(lǐng)法王、王等稱號，并設(shè)立了行都指揮使司等機構(gòu)管理西藏軍民事務(wù)，任用藏族上層人士進行管理。明朝前期，派人到東北招撫，在黑龍江流域設(shè)立了奴 兒干都司，并對東北女真各部落首領(lǐng)封授官號。
[引入]16. 17 世紀(jì)之交，女真建州部首領(lǐng)努爾哈赤逐漸統(tǒng)一女真各部，1616年稱汗，國號大金，并對明朝展開進攻。其子皇太極在位時，將女真族名改為滿洲，并于1636年稱帝，改國號為大清。后來，努爾哈赤和皇太極分別被尊為清太祖和清太宗。滿清的崛起讓明朝的東北邊患再起，然而明朝的滅亡危機卻是來自內(nèi)部，也就是各個王朝都面臨的一個危機：農(nóng)民危機。其中最重要的是哪場起義？
[學(xué)生回答]略
[投影] 農(nóng)民起義示意圖
[講] 在清朝崛起之際，明朝政治黑暗，天災(zāi)不斷，農(nóng)民起義蜂起， 統(tǒng)治搖搖欲墜。1644年， 農(nóng)民軍首領(lǐng)李自成在西安建立大順政權(quán)，隨即攻占北京，明思宗自縊，明朝滅亡。
[問] 明朝滅亡后，取而代之是清朝，清朝是如何建立起對全國的統(tǒng)治的呢？
[講] 1644年， 農(nóng)民軍首領(lǐng)李自成在西安建立大順政權(quán)，隨即攻占北京，明思宗自縊，明朝滅亡。清朝攝政王多爾袞統(tǒng)軍進入山海關(guān)，打敗李自成，進占并遷都北京。此后又經(jīng)過20多年的激烈戰(zhàn)斗，清朝將農(nóng)民軍余部和南方的明朝殘余勢力逐一擊敗，確立了在全國的統(tǒng)治。
[投影] 大清疆域示意圖
第三步：學(xué)生練習(xí)略
第四步：課堂小節(jié)
第五步：布置課后作業(yè)
完成課后的問題探究和學(xué)習(xí)拓展。老師做簡單的引導(dǎo)分析。
【板書設(shè)計】
一、明朝政治制度的變化
1.廢除丞相
2.設(shè)立內(nèi)閣
3.宦官專政
二、海上交通與沿海形勢
1.鄭和下西洋
2.抗倭斗爭
3.殖民入侵
三、內(nèi)陸邊疆與明清易代
1.明朝與蒙古戰(zhàn)于和
2.明朝對西藏的管轄
3.明朝對東北的管轄
4.滿清的崛起
5.明朝的滅亡
6.清朝統(tǒng)一全國

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