資源簡介

第8課
1.唯物史觀：理解政治局勢、經濟發展與思想文化之間的緊密聯系，培養學生認識社會存在決定社會意識等基本唯物史觀。
2.時空觀念：通過學習三國至隋唐思想演變歷程，培養學生時空觀念。
3.史料實證：通過展示及讀取文物圖片等資料信息，培養學生史料實證。
4.歷史解釋：學生通過對三國至隋唐思想演變的歷史背景分析，培養學生歷史解釋素養。
5.家國情懷：通過對這一時期輝煌燦爛的文化的學習，加深學生對中華優秀傳統文化的認同，進而增強對國家的認同感，提升民族自豪感和自信心。
【教學重點】
思想文化領域的新成就。
【教學難點】
儒學的新發展、佛教的發展。
【教學方法】
教學方法—引導探究法；學習方法—合作學習法。
[引入] 投影唐代杜牧的《江南春》千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
第二步：講授新課
[問] 這首詩是同學們很熟悉的一首唐詩，詩中的“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，反映的是南朝什么文化現象？
[學生回答]反映的是佛教興盛。
[講] 約在公歷紀元前后，佛教傳入中國。在漢代被視為神仙方術的一種。至南北朝時傳播于全國，出現了很多學派。隋唐時期進入鼎盛階段，形成了很多具有中國民族特點的宗派。宋代以后，佛教各派趨向融合，同時儒、佛、道的矛盾也漸趨消失。
[問]在漢朝確立了儒家思想的正統地位，為何后來的佛教會如此的興盛呢？
[講] 三國兩晉南北朝時期，長年戰亂，百姓生活困苦，儒學不能直接解決現實中的困苦，佛教中的輪回轉世思想成為逃避現實的精神麻痹劑，從而得以廣泛傳播開來，由此，我們可以得出一個什么史學理論呢？
[講] 從中可以得出一定時期的思想文化決定于一定時期的政治經濟，即社會存在決定社會意識的唯物史觀。當我們看到一種文化現象快速流傳的時候，同學們應該主動思考背后的推動因素，不盲目，不盲從，要順勢而為，做一個有為青年。
道教的發展史。
[問] 道教是本土宗教，傳播的動力和途徑與佛教類似，當這兩種宗教思想廣泛傳播的時候，對社會原有的主流價值體系即儒學有什么影響呢？
[講] 是的，同學們說的很對，對儒學思想確實造成了一定的沖擊，但這種沖擊不是毀滅性、根本性的，請大家一定要認識到，儒學的地位依然在，沒有根本性的動搖，這方面的認知不可以絕對化，要比較來看。
[問]道教、佛教的盛行給社會帶來了哪些負面的影響？
[講] 由于佛道盛行與政治統治之間出現激烈矛盾，思想文化領域的沖突不斷；僧俗之間的經濟利益的矛盾方面等問題，加上僧團道風方面的缺陷。于是，歷史出現了著名的三武滅佛。“三武滅佛”，指的是北魏太武帝滅佛、北周武帝滅佛、唐武宗滅佛這三次事件的合稱。這些在位者的謚號或廟號都帶有個武字。若加上后周世宗時的滅佛則合稱為“三武一宗滅佛”。
[問]雖經歷過重創，佛道的影響依然深遠，后來，儒家、道教、佛教三種思想在發展中關系如何呢？
[講] 后來興起儒學復興運動，儒學吸收了佛道的思想，史稱三教合流，到北宋時理學產生。這個是以后學習的內容，這里暫時不展開。
[學生活動]請同學們閱讀教材，通過梳理表格，掌握三國至隋唐的主要科技、文學藝術成就。
[講] 文學藝術成就有建安文學的作品、南朝駢文、南北朝名歌、唐詩；書法成就有隸書、草書、楷書和行書等書體的作品；繪畫方面有專職畫家的宗教畫、山水畫、花鳥畫。科技方面，裴秀制圖法、火藥配方、雕版印刷的書籍、農學《齊民要術》、醫學《千金方》等。
各種文學藝術、科技方面的成就、人物、代表作的表格。
[講] 從以上成就中，同學們可以領略到中國5000多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化，我們對中國文化應該充滿自信，因為文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信。
[問] 請同學們思考一下，為什么唐朝的文學成就可以達到一個新的高峰？
[講] 唐朝的政治穩定，國家統一，經濟繁榮，對外開放，思想多元，社會氛圍寬松。由此我們可以清晰的得出一個觀點，社會存在決定社會意識。我們還可以從哪些方面的知識得出以上這個觀點呢？
[講] 文化的繁榮是政治、經濟、宗教等多方面因素共同作用下的結果，例如：大唐氣象就與統治者開明的民族政策、開放的對外政策、發達的海外貿易等息息相關。接下來，我們來學習中外經濟文化交流。
[問] 同學們都看過《西游記》的，思考一下，里面唐僧取西經的歷史背景是什么呢？歷史中是否確有其人？請大家閱讀教材回答。
[講] 魏晉南北朝隋唐時期，佛教的傳播和中外文化交流密不可分。從東漢到北朝，陸續有中亞、天竺的高僧來華， 將大批佛經翻譯成漢文。當時為了求得佛教真解，一些中國名僧西行取經。東晉的法顯從長安出發，經西域至天竺，收集了大批梵文經典。唐朝的高僧玄奘，在貞觀初年也西行前往天竺取經。他在天竺的佛教中心那爛陀寺鉆研多年，又到許多國家周游講學，成為公認的佛學大師。伴隨佛教東傳而來的異域文化，在很多方面對中國產生了深遠影響。
[問] 除了中國與古印度的佛教思想交流外，還有哪些重要的海外交流？
[講] 中國佛教的發展也影響到周邊國家。唐朝高僧鑒真六次東渡，歷盡艱險最終到達日本，傳授佛法。日本、新羅等國常常派學問僧來長安求法，日本的空海就是很有名的一位高僧，他回國時攜帶了許多佛經和詩文集。這些交流對日本等周邊國家的文化發展有著重要貢獻。由此，我們可以看出，佛教的傳播是中外交流的重要的載體，所以佛教在中國的影響會如此深遠。
第三步：學生練習略
第四步：課堂小節
第五步：布置課后作業
完成課后的問題探究和學習拓展。老師做簡單的引導分析。
一、三教并行
儒學、道教、佛教的發展
魏晉時期滅佛運動
二、文學藝術成就
1、文學方面：詩詞歌賦
2、藝術方面：書法、繪畫、石窟
三、科技成就
1、數學地理
2、火藥印刷
3、天文建筑
4、醫藥農學

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