資源簡介

細胞的生活
教學目標
1、能說出細胞含有哪些物質。
2、細胞膜具有什么功能。
3、能描述細胞質中的線粒體和葉綠體的作用。
教學重點難點
重點：
1、細胞含有哪些物質。
2、細胞膜具有什么功能。
難點：細胞質中的線粒體和葉綠體的作用
教學過程
一、復習
1、植物細胞的基本結構
2、動物細胞的基本結構
2、導入新課
（一）提問：
1、人是不是由細胞構成的？
2、細胞是靜止不動？還是總在進行著生命運動？
（二）細胞含有哪些物質
1、首先了解什么是物質
通過實驗的展示，讓同學更好的理解物質。
2、物質的分類
物質要怎么分類？我們可以通過燃燒將物質進行分類。展示實驗圖片引領學生仔細觀察圖片中的實驗，并從中說出物質的分類。一類是可燃燒的（有機物），一類是不可燃燒的（無機物）。有機物包含哪些？無機物又包含哪些？
（三）細胞膜具有什么功能
1、細胞總在進行著生命活動，它會產生廢物，那這些廢物是被排出，還是保留在細胞內？
2、細胞需要補充營養物質嗎？如果需要，這些物質是怎么進入細胞內的？
3、觀看細胞膜視頻，引領學生邊看邊歸納細胞膜所具有的功能。
細胞膜控制著物質的進出
歸納起來有三個重要的字眼：
進：有用的物質
排：細胞內產生的廢物
擋：其它物質
注：重點段落50頁最后一段至51頁第一自然段。
（4）細胞質中的能量轉換器
1、細胞中的能量是從哪里來的？
閱讀52頁第二自然段，從中找出它所給我們的提示是什么？你看到了什么？
2、能量有不同的存在形式。
3、能量可以進行轉變。
4、細胞能進行能量的轉換。
細胞是如何進行能量轉換？通過圖片展示與教師的講解引領學生掌握細胞的能量轉換是通過葉綠體和線粒體進行的。
5、歸納動植物生活所需要的能量轉換。
（5）小結
回到知識目標所要掌握的三個知識要點，引領學生一起回顧。
1、能說出細胞含有哪些物質。
2、細胞膜具有什么功能。
3、能描述細胞質中的線粒體和葉綠體的作用。

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