資源簡介

《卵石動物造型》教學設計
教材版本：人民美術出版社三年級下冊
教學對象：三年級學生
教師：
工作單位：
學情分析：三年級學生對生活中的事物有了一定的觀察能力，具有初步概括能力，對于適形的設計應用有了基礎的認知，了解一些簡單的創作意圖和手工制作的方法，能看懂簡單的設計制作步驟圖。他們具有初步的色彩基礎知識和造型能力，他們對于手工制作的一些方法都已經很熟練了，對立體形象思維也有一定的認識，但對設計出新的立體形象還有一定的困難，但通過老師的啟發引導，大部分同學能夠表達出自己心中喜歡的立體的有趣的形象。
教學目標：
1、學習卵石動物造型的設計制作方法，巧妙利用卵石的不同外形特點大膽聯想，設計制作美觀可愛的卵石動物造型。
2、通過感知、聯想、探究、欣賞等方法，學習卵石動物造型的設計制作。用隨形設計、花紋裝飾等多種手法進行藝術實踐。
3、豐富繪畫經驗，體驗利用身邊的材料進行隨形創作的樂趣，提高想象力和動手能力，激發熱愛生活的情感和發現美表現美的欲望。
教學重點：卵石動物造型的設計制作方法。
教學難點：卵石的聯想與隨形設計。
教學準備：教師課件、卵石、畫氈、丙烯顏料、卵石、記號筆等。
教學過程：
（一）奇石激趣，關注卵石
1、欣賞奇石，初步感知卵石，激發學習興趣初步感知卵石；
2、聽故事，激發創作欲望(利用制作的GIF動畫講卵石故事，解救封印在卵石里的動物，并出示課題)。
3、視覺理解、觀察形狀，引導聯想（近似圓形）。
（二）深入探究，裝飾方法：
1、比較真實的動物和卵石動物作品的區別，自主發現裝飾方法。
2、引導學生用色彩和花紋裝飾動物，增強作品美感。
3、引導發現借助其他媒材法、背景描繪法、組合拼擺法等其他裝飾制作方法適度提升。佳作欣賞，豐富視野；
4、學生自主發現更多的動物造型設計方法：組合、立體、借用其他媒材等。
、欣賞作品，拓寬創作思路。
課件出示多種卵石造型方法。
課件出示巧妙構思的卵石動物作品視頻演示，明確步驟小組探究，發散思維觀察手中卵石，討論卵石的聯想和創作方法引導學生整合學習內容，融會貫通自主創造明確要求，實踐創作明確實踐要求，進行創作出示實踐要求教師巡視輔導。
展示評價，作品欣賞。
請學生談自己的創作感受說說為何解救這個動物？說一說你欣賞的其他作品是什么？
小結：平凡的卵石經過設計裝飾變成了寶貝，走進了我們的生活，美化了我們的生活。
板書設計：卵石動物造型
隨形設計
構圖飽滿
色彩鮮艷
《卵石動物造型》教學反思
本課屬于“設計—應用”領域。設計本節課的目的在于引導學生根據卵石的形狀，進行簡單的創意、設計，學習制作美化生活的藝術品，感受設計在生活中的作用。教學重點是用形狀不同的卵石進行動物造型的設計、制作。教學難點是卵石造型的美感與創新。
這是一節常態課，也是第一次這么正式組織學生上一節美術課，本來我擔心很多怕學生不準備材料上課的時候設計不出來，但是結果還是不錯的，學生在整個課堂中，都十分活躍，把一塊塊色彩黯然、毫無生氣的卵石變活了，變漂亮了。當然，課堂上還是出現了一些問題：
我的教學環節應該設計一個拓展活動，可以把小朋友的作品回歸到提前準備好的“森林”、“海洋”等展板，這樣比較方便直觀展示。
教師語言不夠精簡，有些啰嗦。
小組活動分工不明，導致有溜號學生。
在今后的教學中我要在課前準備時就提醒學生一些他們預計不到的困難，比如：色彩的搭配、石頭的安全性教育。教師多研讀教材結合學生實際情況準備充分上好每一節美術課。

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