資源簡介 (共40張PPT)高一—粵教版—通用技術—必修二第一章第二節 探究結構(二)基礎知識回顧基礎知識回顧σ=N/AN(內力)不變時,構件的A(橫截面積)越大,σ越小,危險性就越小強度與應力基礎知識回顧一、結構的連接(一)結構的連接是通過一定的連接物將構件組成整體結構。科學、合理的連接,不僅可保證結構或構件的形狀穩定,還能提高結構的強度,使它足以支撐自身質量及荷載。一、結構的連接(二)常見的連接方式1.榫卯連接榫卯泛指在兩個木構件上采用凹凸結合的連接方式。凸出部分叫榫(或榫頭),凹進部分叫卯(或榫眼、榫槽),榫和卯咬合,起到連接作用。一、結構的連接(二)常見的連接方式1.榫卯連接的應用一、結構的連接(二)常見的連接方式2.膠接一、結構的連接(二)常見的連接方式3.繩系一、結構的連接(二)常見的連接方式4.鉸接指用鉸鏈連接。常用在機器、車輛、門窗的兩個部分的裝置或零件的連接。一、結構的連接(二)常見的連接方式5.螺栓連接用螺栓將兩個或多個部件或構件連成整體的連接方式。一、結構的連接(二)常見的連接方式6.焊接常指以加熱、高溫或者高壓的方式接合金屬的制造工藝及技術。一、結構的連接(二)常見的連接方式7.鉚接即鉚釘連接,是利用鉚釘將多個零件相連接的方法。常需用電鉆工具配合使用。一、結構的連接(二)常見的連接方式7.鉚接:一、結構的連接(三)構件的結點:構件間的連接區結點有以下兩種。1.鉸結點被連接的構件在連接處不能相對移動,但可相對轉動。具體有松螺栓、銷接等鉸連接:鉸接、松的螺栓連接等一、結構的連接(三)構件的結點:2.剛結點被連接的構件在連接處既不能相對移動,又不能相對轉動。具體有膠接、焊接等剛連接:榫卯連接、螺栓連接膠接、焊接、鉚接等一、結構的連接(四)不同的材料有不同的連接方式。連接方式不同,結構的強度也不同。一、結構的連接(五)構件連接處的強度是影響整個結構強度和穩定性的重要因素。構件連接處的強度取決于它的連接方式、連接技術和連接處的牢固程度等。二、結構的強度和穩定性試驗(一)技術試驗是解決技術問題的重要方法。技術試驗作用:通過對不同材料進行強度試驗,可選擇出符合設計要求的材料;對結構進行加載模擬試驗,可檢測或改進結構的強度。技術試驗方式:撞擊試驗、承載試驗和模擬試驗等。二、結構的強度和穩定性試驗(二)紙結構承重技術試驗實踐1.試驗目的:進一步理解影響結構強度和穩定性的多種因素二、結構的強度和穩定性試驗(二)技術試驗實踐2.試驗要求:用3張普通的A3試卷紙制作紙結構模型。紙結構模型的形式不限,要連為整體;模型高度≥15cm,支撐面的周長≤15cm,重量≤30g。至少能承受2kg的重量,承重量越大越好。二、結構的強度和穩定性試驗(二)技術試驗實踐3.器材:紙張、粘合物、卷尺沙子、剪刀、彈簧稱等二、結構的強度和穩定性試驗4.評價標準評價角度 總分值 具體要求最大承重量 40分 至少能承受得起2kg的重量,承重越大得分越高。結構高度 周長 30分 結構高度≥15cm,支撐面的周長≤15cm,高度越高,周長越短,結構越穩定得分越高。材料用量 (紙、膠等) 20分 最少用紙量的組為20分,其次為18分,再次為16分,以此類推。外觀 10分 制作認真,作品修整光滑10分;制作不夠仔細,作品顯粗糙8分;制作馬虎,作品比較粗糙,5分。二、結構的強度和穩定性試驗5.試驗步驟(1)設計制作紙結構模型。二、結構的強度和穩定性試驗5.試驗步驟(2)承重測試:將重物放置在結構模型上,并保持穩定。承重前測量結構體的高度、支撐面周長、重量。( )班紙承重測試記錄表 小組 周長(cm) 結構高度(cm) 模型重量(g) 承重量(kg) 備注12二、結構的強度和穩定性試驗5.試驗步驟(3)完成技術試驗報告。二、結構的強度和穩定性試驗5.試驗步驟(4)小組分享。二、結構的強度和穩定性試驗學生作品分享二、結構的強度和穩定性試驗學生作品1號2號二、結構的強度和穩定性試驗學生作品分享圖1圖2二、結構的強度和穩定性試驗學生作品1號2號二、結構的強度和穩定性試驗技術試驗現場紙結構承重技術實踐活動單選題1.如圖所示為一款簡易筆記本電腦桌,其兩側支撐腳可向內折疊,現對該電腦桌進行測試和分析,請回答。該折疊桌支撐腳與桌板之間的連接方式屬于__(A 鉸連接/B剛連接)答案:A。鉸連接:被連接的構件在連接處不能相對移動,但可以相對轉動。單選題2.用尺寸合適的木板加工制作成的連接件,肯定不會用到的連接方式是( )A.鉚接B.榫接C.釘接D.膠接答案:A。因為是木材加工,可以榫接,榫接既結實又美觀,也可以膠接和釘接,但不可以鉚接,因為鉚接多用于金屬之間連接。單選題3.如圖所示為一款可移動的多功能筆記本電腦桌,桌面采用中纖密度板材料,耐刮耐磨;支架使用加厚鋼管,可調節高度。根據描述回答以下問題:(1) 為了實現支架高度方便可調且能可靠固定,A處最合適的緊固件應是( )答案:(1)D。它可不借助工具便能操作,方便調節高度。單選題3.如圖所示為一款可移動的多功能筆記本電腦桌,桌面采用中纖密度板材料,耐刮耐磨;支架使用加厚鋼管,可調節高度。根據描述回答以下問題:(2) 為了測試筆記本電腦桌的性能,必須對電腦桌進行技術試驗,以下試驗中合理的是( )A.將電腦桌從一定的高度平拋下去,觀察各部分連接是否牢固B.在電腦桌上放置100KG的重物,測試它的承重能力C.將電腦桌升到最高,再放置比較重的書本若干,用手搖晃測試電腦桌是否穩定D.用銼刀銼削電腦桌桌面,測試其耐磨性答案:(2)C。試驗需要考慮實際,選擇合適的方式合理開展。判斷題4.若自行車的金屬車架有些斷裂不牢固,可以采用錫焊方式焊接,使之牢固( )(T/F)。答案:F。錫焊用于焊接電路板上電子元器件的焊接,金屬車架應該用電焊焊接。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫