資源簡介 (共25張PPT)語錄”如果愿意欣賞藝術，你必須是一個有藝術修養的人。“——馬克思《獅子林》吳冠中設色紙本 鏡心 144×297 cm鈐印：八十年代、吳冠中印你喜歡這幅畫嗎？《獅子林》吳冠中設色紙本 鏡心 144×297 cm鈐印：八十年代、吳冠中印蘇州園林內的太湖石假山你喜歡這幅畫嗎？今天的中國，文盲不多了，但美盲卻很多。吳冠中（1919—2010），江蘇宜興人，當代著名畫家、油畫家、美術教育家。— 美術鑒賞的意義 —素養：— 美術鑒賞的意義 —情操：美術的核心素養的三個指向:圖像識別 文化理解 審美判斷素質 修養 內涵情感 價值觀在我們美術里面指的就是：審美的能力— 美術鑒賞的意義 —審美判斷：根據形式美的原理，感知、分析、比較、詮釋美術作品中所隱含各種美的因素，分析和辨別生活中的視覺文化現象，進而做出自己的看法與判斷。圖像識別：對美術作品、數字圖像、影視作品或生活中各種圖像符號的造型、色彩、比例和肌理等形式特征，以及材質、技法和風格特征等的認識、比較與辨別。文化理解：從文化角度來分析、詮釋和理解不同國家、民族的文化藝術特點，學會尊重并理解不同國家和民族的文化內涵與含義1PART ONE為何需要專門學習美術鑒賞為何需要專門學習美術鑒賞《搗練圖》張萱（唐） 絹本設色 37x145.3cm 現藏于波士頓美術館（美）為何需要專門學習美術鑒賞《拾穗者》為何需要專門學習美術鑒賞《拾穗者》 《拾穗》是法國巴比松派畫家讓·弗朗索瓦·米勒十九創作的一幅布面油畫，該畫描繪了農村秋收后，三個勞動婦女虔誠從地里揀拾剩余麥穗的情景，人物形象真實生動，筆法簡潔，色調明快柔和，凝聚著米勒對農民深深的熱愛，窮苦的勞動人民。《搗練圖》是中國唐代畫家張萱的作品，是一幅工筆重設色畫，表現貴族婦女搗練縫衣的工作場面。畫中人物端莊豐腴，情態生動動作凝神自然、細節刻畫生動，色彩鮮艷。為何需要專門學習美術鑒賞美術鑒賞與美術欣賞的區別：美術鑒賞和美術欣賞都是從對作品的直覺式體驗入手，但欣賞注重領略作品的視覺（形式）美感與趣味，是“賞心悅目”式的，鑒賞則更強調在體驗的基礎上對作品內涵及價值做深入的探究和評判，其深度與內涵都超越了前者。美術鑒賞定義：美術鑒賞，是觀者運用感知、經驗和相關知識對各類美術作品和美術現象進行感受、體驗、欣賞和鑒別，以此獲得深層的精神滿足和審美理解的過程。2PART TWO美術鑒賞活動與我們日常生活有什么關系美術鑒賞活動與我們日常生活有什么關系美術鑒賞隨時隨地都在發生著……美術鑒賞活動與我們日常生活有什么關系朱耷（八大山人） 魚類作品美術鑒賞活動與我們日常生活有什么關系朱耷（八大山人） 鳥類作品美術鑒賞活動與我們日常生活有什么關系朱耷（八大山人）：朱耷（譜名朱統，釋名傳綮，1626年-約1705年），字雪個，號八大山人等，江西南昌人，明太祖朱元璋第十七子朱權的九世孫，明末清初畫家，中國畫一代宗師。朱耷一生坎坷，于明亡后削發為僧，后改信道教，住南昌青云譜道院。他能詩文，擅書畫，花鳥以水墨寫意為主，山水師法董其昌，形象夸張奇特，筆墨凝煉沉毅，筆致簡潔，有靜穆之趣，得疏曠之韻。主要作品有《山青水碧鳥語花香》《鷺石圖》《瓶菊圖》。美術鑒賞活動與我們日常生活有什么關系《荷花小鳥》形象構圖詩文落款筆墨墨點無多淚點多，山河仍是舊山河。橫流亂世杈椰樹，留得文林細揣摹。哭之 笑之美術鑒賞活動與我們日常生活有什么關系漂亮或好看將對象進行藝術的處理后融入畫家的觀點成為藝術品。提煉的對象美術鑒賞活動與我們日常生活有什么關系藝術美定義：通過特定的美術形象表現出來的藝術自身的“美”，是藝術家利用美術的語言，并按照美的規律和法則對現實生活進行抽離、集中、概括、綜合以至改造的結果，反映了藝術家個人和時代的精神與審美理想。3PART TWO美術鑒賞活動對促進學生的全面成長有哪些益處四川省安岳縣石窟佛像被油漆彩繪事件審美判斷石窟佛像被油漆彩繪后更加鮮艷了，但是不是更美觀了呢？請從藝術審美的角度談談你的想法。談一談四川省安岳縣石窟佛像被油漆彩繪事件美術鑒賞活動對促進學生的全面成長有哪些益處美術鑒賞的意義：美術鑒賞認識美、評價美滋養美、享受美提高審美素養培養高尚情操提高人的生活品質語錄”今天的中國，文盲不多了，但美盲卻很多。“——吳冠中 展開更多...... 收起↑ 資源列表 四川安岳縣石窟佛像被油漆彩繪事件報道視頻.mp4 第1節：素養與情操——美術鑒賞的意義.pptx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫
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