資源簡介

絕密★啟用前
2022年7月浙江省普通高中學業水平考試
通用技術模擬試題
姓名：
準考證號：
全卷共4頁，滿分50分，考試時間30分鐘。
注意事項：
1.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在試題卷和答題紙規定的位
置上。
2.答題時，請按照答題紙上“注意事項”的要求，在答題紙相應的位置上規范作答，在本試題卷上的作答一
律無效。
3.非選擇題的答案須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應區域內，作圖時可先使用2B鉛筆，確
定后須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。
一、選擇題：本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題列出的四個備選項中只有一項是符合題目
要求的，不選、多選、錯選均不得分。
1.如圖所示的新型磁性檢測驗鈔機，利用大面額真鈔的某些部位是用磁性
油墨印刷，通過一組磁頭對運動鈔票的磁性進行檢測，通過電路對磁性
進行分析，可辨別鈔票的真假。下列說法正確的是
A.驗鈔機保護使用者不受假幣的傷害，體現技術保護人的作用
B.獨特的外形展現了設計理念的解放，體現技術解放人的作用
C.磁性檢測驗鈔機的出現發展了使用者的點鈔能力，體現技術發展人的作用
(第1題圖)
D,新型驗鈔技術的專利申請只有審查通過并辦理手續后，才會獲得專利保護
滴眼藥水對很多人來說是個技術活兒，沒對準、浪費滴眼液的情況時有發生。
關注到這個細節，兩位韓國設計師攜手帶來了這款小工具i-dops(如圖所示)。這
個雙足的小支架適用于市面上的大部分眼藥水瓶，滴眼藥水時把它撐在眼睛上下，
眼藥水就正好落入眼里。滴完后，把i-drops翻轉過來蓋在眼藥水瓶蓋上，方便下
次取用。根據上述材料，回答第2、3小題。
2.關于i-drops實現的人機關系目標，下列說法正確的是
(第2、3題圖)
A.滴眼藥水的支架底部圓潤平滑，不易劃傷皮膚，實現了舒適的目標
B.滴眼藥水的支架設計精巧，防止滴管接觸眼球，實現了健康的目標
C.使用該工具滴眼藥水，可以減少滴眼液的浪費，實現了高效的目標
D.該工具外形與某卡通形象相似，不易使人害怕，實現了安全的目標
通用技術（學考）模擬試題第1頁（共4頁)
3.關于i-drops體現的設計一般原則，下列說法不正確的是
A.該工具制作原料簡單，生產成本較低，體現了經濟原則
B.該工具小巧便于拆卸，減少存儲空間，體現了實用原則
C.該工具采用新穎設計，融合最新結構，體現了創新原則
中30
D,該工具外形精巧美觀，色彩搭配合理，體現了美觀原則
(第4、5題圖)
通用技術實踐課上小明用薄鋁板加工某零件，其機械加工平面圖如圖所示，據此回答第4、5小題。
4.關于圖中的尺寸標注，錯標、漏標共有
A.2處
B.3處
C.4處
D.5處
5.小明想對其弧形邊緣進行銼削，應采取的正確操作是
選項
A
B.
0.
操
作
y先美匹
6.
如圖所示的水果刀及其商品描述，關于其中體現的產品
(④
設計分析的三個要素，下列對應不正確的是
地實看程用
A.不銹鋼刀面，不易生銹—一物
B.選材合理，結實耐用—物

粉
于肝選
方侵流而
C.設計科學，手握舒適一人
D.可折疊設計，方便攜帶一一人
（第6題圖)
7.鋼筋混凝土的放置原理：鋼筋擅長抗拉，混凝土擅
長抗壓。據此判斷，關于室內橫梁與陽臺橫梁，下
非必要
不入內
列說法正確的是
來校人員
A.室內橫梁整體受扭轉，上部鋪設多根鋼筋
生員工
外來人員
陳述中由
一切正常
B.室內橫梁整體受扭轉，上部鋪設多根鋼筋
師生員工戴口
帶好和置
置、測體溫
導批準
C.室內橫梁整體受彎曲，下部鋪設多根鋼筋
校
校內人員發熱
1、克碼溫
D.陽臺橫梁整體受彎曲，下部鋪設多根鋼筋
正常
,詢問近14天鍵
史和活動選
8.如圖所示是杭州二中校園常態化疫情防控處置流
校醫水銀溫度計復查
程圖，關于該流程的分析，下列說法正確的是
異常
A.校內人員發熱可在校醫室復查就診
近14天沒有中高風險地
14天有中高風險地區
區旅居史和接觸到可疑
詢問
旅居史和接觸到可疑人
人員或物品
員或物品
B.“師生員工”和“外來人員”屬于并行環節
C.自動測溫儀的應用屬于該流程的工藝優化
到醫院發熱門診就區
報告疾控部門
D.若發現體溫異常者需到醫院就診或者隔離
(第8題圖)
通用技術（學考）模擬試題第2頁（共4頁)

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