資源簡介

(共38張PPT)
第14課 中國龍
人美版 五年級上冊
教學目標
1、藝術表現：了解龍的演變發展過程，認識不同時期龍的造型特點。
2、創意實踐：能用流暢的語言講出龍各部位的原型及象征意義。能抓住
龍頭、龍身、龍尾三部分的特點,完成一幅中國龍的作品。
3、審美感知：通過本課學習，體會中國龍的文化內涵，感受中國龍在今
天所體現出的美好寓意。
4、文化理解：通過本課學習，簡單了解中國龍文化的背景和歷史演變。
教學重難點
重點
大膽夸張、想象、進行創造性的設計。在創作中表現出龍的精神、氣勢,抓住龍的特點、造型及動態。
難點
觀察、欣賞中國龍的造型,抓住龍的特點,集體創作一條中國龍。
新知導入
新知導入
第一站
龍文化的起源
新知講解
新知講解
前額（ ）
角（ ）
身（ ）
鱗（ ）
爪（ ）
尾（ ）
眼（ ）
龍的各個部位都具有哪些動物的特點？
找 一 找
新知講解
前額（駱駝）
角（鹿角)
鱗（金魚）
爪（鷹）
尾（泥鰍）
身（蛇）
眼（老虎）
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
新知講解
龍,乃萬獸之首
人們為龍選用的不同動物的部位，是攝取了最精華、最完美的部位，集如此多優勢于一身的造型自然是萬物之靈，同時也寄托了人們美好的愿望。
新知講解
討論比較一下，這四條龍的動態有什么不同？
升龍
降龍
行龍
盤龍
新知講解
北京北海公園九龍壁 （清代）
欣賞作品
第二站
龍文化的發展
新知講解
新石器時期
夏商周時期
線條簡潔
粗獷抽象
龍在不同歷史時期的演化
玉豬龍
新知講解
龍在不同歷史時期的演化
春秋戰國時期
秀麗灑脫
新知講解
秦漢時期
南北朝時期
雄健豪放
新知講解
瓦當（漢代）
隋唐時期
健壯圓潤
新知講解
趙州橋石欄板(隋代)
云龍紋葵花鏡(唐代)
宋元時期
明清時期
成熟穩健
繁復華麗
元代龍紋高足杯
新知講解
夔 龍 期（商周---秦漢）
應 龍 期（秦漢---隋唐）
黃 龍 期（唐宋---明清）
不同時期的中國龍
抽象簡潔，多為單足
矯健，多有翼
華麗、皇權的象征
新知講解
第三站
龍 的 精 神
新知講解
新知講解
“皇帝之寶”
玉印（清代）
龍袍（清代）
金冠（明代）
龍的精神
龍是中國傳統文化的一部分。在中國民間，龍始終保留了它原始的象征意義---幸福、吉祥、威武。不夸張地說，有中國人生活的地方，就有龍的形象以不同的形式出現。龍是中國的象征、中華民族的象征、中國文化的象征。
新知講解
新知講解
新知講解
畫龍的小口訣:畫龍必須昂首、張口、露齒、睜眼。
新知講解
課堂練習
用自己喜歡的材料，繪畫或制作龍的形象。
要求:畫出龍的精神氣象。
學生作品
拓展提高
建筑裝飾
民間工藝
鞋墊刺繡
風箏
草編工藝
龍燈
拓展提高
謝謝
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