資源簡介

(共30張PPT)
第三節(jié) 感受設計與技術的關系
高一—粵教版—通用技術—必修一第一章
導學思考
什么是設計
對設計的理解
設計和技術的關系
日常學習和生活你使用平板電腦嗎？
你購買平板電腦時考慮哪些因素呢？
價格、功能、外觀、性能......
待機時間 拍攝效果 ......
設計是什么？
設計是指基于預定的設想和目標，遵從相關的原則和規(guī)范進行構思，并將其用某種形式（模型、圖紙、圖表、文字文本等）表達出來的活動。
設計
藝術設計：
功能、材料、結構、程序、工藝......
技術設計：
程序設計：
工業(yè)設計：
色彩、造型、欣賞、審美........
一、發(fā)明和改進是技術的源泉
1.技術發(fā)明:創(chuàng)造自然界原來沒有的事物
觀看視頻案例1：印刷術的發(fā)明和改進
2.技術的發(fā)展需要不斷改進設計
雕版印刷術是中國古人的重要發(fā)明，是在版料上雕刻圖文進行印刷的技術。
雕版印刷的缺點：費時、費力、占據(jù)空間比較多，雕錯了就需要重新雕刻。
案例1分析：印刷術的發(fā)明和改進
活字印刷術是一種古代印刷方法，是中國古代勞動人民經(jīng)過長期實踐和研究才發(fā)明的。
活字印刷術的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術革命。畢昇是世界上第一個發(fā)明的人，比德國人約翰內斯·古騰堡的鉛活字印刷術早約400年。
案例1分析：印刷術的發(fā)明和改進
復印機是從書寫、繪制或印刷的原稿得到等倍、放大或縮小的復印品的設備，復印機復印的速度快，操作簡便，與傳統(tǒng)的鉛字印刷、蠟紙油印、膠印等的主要區(qū)別是無需經(jīng)過其他制版等中間手段，而能直接從原稿獲得復印品，復印份數(shù)不多時較為經(jīng)濟。
案例1分析：印刷術的發(fā)明和改進
文化得以傳播和保存與每一位先驅的精心設計密不可分，技術設計不是一次就完成的，依靠不斷發(fā)明和改進來完成。
由此可見，發(fā)明和改進可大大地推動技術的發(fā)展，使技術水平及其產(chǎn)生的效益達到新的高峰，推動人類社會的前進。
通過以上案例，你得到的結論是？
小結：發(fā)明和改進是技術的源泉
偶然的發(fā)現(xiàn)促使微波爐的誕生。斯本塞把微波使物體發(fā)熱應用到烹飪爐子的研制中，并經(jīng)過進一步的設計與改造，獲得了成功。從此，微波爐逐漸走入了千家萬戶。
由上面的例子可以知道，任何一個科學發(fā)現(xiàn)，必須通過關鍵的設計，才能變成技術。
案例2分析：微波爐的誕生
二、設計需要用到已有的技術
案例3分析：汽車設計運用的知識及技術
制造運載器技術、航天器技術、地面測控技術等
案例4分析：
神舟十三號是中國載人航天工程設計的第十三艘飛船，它的成功研制和發(fā)射運用了哪些科學技術呢？
小結：設計需要用到已有的技術
三、設計是技術發(fā)展的關鍵
技術的根本目的是：
解決實際問題
解決問題的主要途徑是：設計
案例5：萊特兄弟設計出第一架飛機
兄W.萊特（1867～1912），弟O.萊特（1871～1948），世界航空先驅，美國飛機發(fā)明家，自幼對飛行懷有濃厚興趣。
1901年制作了200多個不同形狀的機翼模型在不同角度下進行上千次的風洞試驗；又用展弦比不同的機翼測量升力，發(fā)現(xiàn)展弦比越大，產(chǎn)生的升力也越大。
萊特兄弟重視從理論和實踐兩個方面解決飛機的穩(wěn)定操縱問題。所制造的滑翔機進行了近千次滑翔飛行，最后完全達到了穩(wěn)定操縱要求。
1903年12月17日，飛行者1號在基蒂霍克試飛成功，其中最長飛行距離為260米、空中時間59秒，這是公認的最早空中持續(xù)動力飛行。
雅西高速公路是連接雅安市和西昌市的高速公路，全長240km。由四川盆地邊緣向橫斷山區(qū)爬升，跨越青衣江、大渡河、安寧河等水系和12條地震斷裂帶沿途的地質災害眾多。整條高速路線穿梭在崇山峻嶺之間，山巒重疊、地勢險惡，公路每向前延伸1km，平均海拔就上升7.5m，因此，雅西高速又有了“天梯高速”的別稱。
案例6：天梯高速公路
第一個是需要爬升的高度為331米，安全的縱坡要求不能高于3%。
（3%的意思是指每行駛一百米
所攀升的高度不能超過3米。）
第二個是不能破壞自然保護區(qū)。
第三個是滿足汽車在高速條件下對道路轉彎半徑的要求。
雅西高速公路擬解決的三個問題
最終這段高速公路采用了雙螺旋隧道的設計方案。
案例6：天梯高速公路
結合案例5、6，談談設計對技術的發(fā)展有什么重要作用？
設計是技術發(fā)展的關鍵，主要體現(xiàn)在設計過程中的科學性、完整性、嚴謹性，以及設計完成后該技術的先進性、創(chuàng)新性和所起的巨大作用。
小結：設計是技術發(fā)展的關鍵
一類是來源于偶然的發(fā)現(xiàn)；
一類來源于有計劃、有步驟的設計。
技術創(chuàng)新將來源可分為兩大類：
青霉素
蘇格蘭科學家亞歷山大·弗萊明原來從事流感研究工作。一次非常偶然的機會，由于疏忽而忘記為一個盛有葡萄球菌的培植盤子蓋上蓋子，結果他發(fā)現(xiàn)盤子中生長出的青色霉菌將周圍的葡萄球菌全部殺死。后來，弗萊明還曾風趣地說，這一發(fā)現(xiàn)要歸功于他的粗心大意。
技術創(chuàng)新的來源：偶然的發(fā)現(xiàn)
無人駕駛
技術創(chuàng)新的來源：有計劃有步驟的設計
發(fā)明和改進是技術的源泉
01
設計需要用到
已有的知識
02
03
設計是技術
發(fā)展的關鍵
課堂小結
科學技術引導設計 設計影響技術發(fā)展

展開更多......

收起↑