資源簡介

(共14張PPT)
創(chuàng)“復(fù)興館”
追憶新中國三十年風(fēng)雨歷程
（1949年—1978年）
一、走進(jìn)“復(fù)興大道” 尋歷史蹤跡
展廳一：尋歷史蹤跡
創(chuàng)“復(fù)興館”
展廳一：尋歷史蹤跡
創(chuàng)“復(fù)興館”
根據(jù)史實，選擇三個板塊（1950—1953年、1953—1956年、1956—1976年）中的一個完成導(dǎo)學(xué)案，為其標(biāo)注“主題”。
板塊一
板塊二
板塊三
抗美援朝
土地改革
“一五”計劃
三大改造
人民公社化運動
文化大革命
第一屆全國人大
中共八大
展廳一：尋歷史蹤跡
板塊一：
？
抗美援朝
土地改革
目的： ，援助朝鮮。
重要戰(zhàn)役（人物）： 。
影響：抗美援朝戰(zhàn)爭的 ，為我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)贏得一個相對 ，進(jìn)一步 ，大大提高了 。
保家衛(wèi)國
上甘嶺戰(zhàn)役（黃繼光）
勝利
穩(wěn)定的和平環(huán)境
我國的國際地位
鞏固了新生政權(quán)
背景： 制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村和社會發(fā)展。
土地所有制的變化： 所有制變?yōu)? 所有制。
影響：徹底廢除中國延續(xù)兩千多年的 。使得人民政權(quán) ，解放了 ，農(nóng)業(yè)生產(chǎn) ，為 準(zhǔn)備了條件。
封建土地
地主階級的封建剝削土地
農(nóng)民土地
封建土地所有制
更加鞏固
農(nóng)村的生產(chǎn)力
迅速恢復(fù)和發(fā)展
工業(yè)化
鞏固新生政權(quán)
展廳一：尋歷史蹤跡
板塊二：
？
“一五”計劃
三大改造
第一屆
全國人大
背景： 基礎(chǔ)薄弱。
重點領(lǐng)域：集中力量發(fā)展 。
成就（舉例）： 。
影響：開始改變 的面貌，向社會主義 邁進(jìn)。
工業(yè)
重工業(yè)
工業(yè)化
武漢長江大橋等
工業(yè)落后
內(nèi)容：對農(nóng)業(yè)、 、 的社會主義改造。
方式：農(nóng)業(yè)： ；手工業(yè)： ；
資本主義工商業(yè)： 。
實質(zhì)：生產(chǎn)資料 轉(zhuǎn)變?yōu)? 。
影響：到 年底， 在我國建立起來,從此進(jìn)入 。
手工業(yè)
資本主義工商業(yè)
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社
手工業(yè)生產(chǎn)合作社
公私合營
私有制
公有制
社會主義基本制度
社會主義初級階段
1956
通過 ，確定 制度。
影響：為 奠定了基礎(chǔ)。
《中華人民共和國憲法》
人民代表大會
社會主義民主政治
社會主義制度確立
展廳一：尋歷史蹤跡
板塊三：
？
“大躍進(jìn)”人民公社化運動
文化大革命
中共八大
社會主義道路的艱辛探索
分析 ，提出 。
開始全面的大規(guī)模的 。
主要矛盾
主要任務(wù)
社會主義建設(shè)
背景：中共八大二次會議提出 。急于求成，忽視了 。
調(diào)整：1961年開始 。到1965年工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到 。
口號： 。
表現(xiàn)：多地出現(xiàn) ，大批領(lǐng)導(dǎo)干部和知識分子遭 。
結(jié)束標(biāo)志： 。
總路線
客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律
調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)
恢復(fù)和發(fā)展
“階級斗爭為綱”
打砸搶事件
批判和揪斗
粉碎江青反革命集團(tuán)
危害：國民經(jīng)濟(jì)
，民主與法制受到
，社會和生產(chǎn)秩序
，給黨、國家和各族人民來 。
遭到巨大損失
受到踐踏
陷于混亂
嚴(yán)重災(zāi)難
開啟撥亂反正：
。
中共十一屆三中全會
展廳一：尋歷史蹤跡
創(chuàng)“復(fù)興館”
學(xué)練結(jié)合：結(jié)合以下史實，請同學(xué)們在導(dǎo)學(xué)案上制作一個年代尺。
⑨抗美援朝（1950）
②土地改革（1950）
⑦“一五”計劃（1953）
⑩三大改造（1953）
⑧第一屆全國人大（1954）
④中共八大（1956）
⑥“大躍進(jìn)”人民公社化運動（1958）
⑤文化大革命（1966）
③中共十一屆三中全會（1978）
①新中國成立（1949）
展廳一：尋歷史蹤跡
創(chuàng)“復(fù)興館”
學(xué)練結(jié)合：結(jié)合以下史實，請同學(xué)們在導(dǎo)學(xué)案上制作一個年代尺。
1950
1955
1960
1970
1965
1975
⑨抗美援朝（1950）
②土地改革（1950）
⑦“一五”計劃（1953）
⑩三大改造（1953）
⑧第一屆全國人大（1954）
④中共八大（1956）
⑥“大躍進(jìn)”人民公社化運動（1958）
⑤文化大革命（1966）
③中共十一屆三中全會（1978）
①新中國成立（1949）
①
②
⑨
⑦
⑩
④
⑥
⑤
③
⑧
1949
1953
1954
1956
1958
1966
1978
功
過
展廳二：論歷史功過
創(chuàng)“復(fù)興館”
①抗美援朝（1950）
②土地改革（1950）
⑦“一五”計劃（1953）
③三大改造（1953）
⑧第一屆全國人大（1954）
④中共八大（1956）
⑥“大躍進(jìn)”人民公社化運動（1958）
⑤文化大革命（1966）
功過墻
前進(jìn)論：有人認(rèn)為新中國成立后的前30年取得了一些成就，人民生活水平有所提高。
停滯論：也有人認(rèn)為新中國成立后的前30年是一個錯誤連著一個錯誤，國民經(jīng)濟(jì)陷于崩潰，人民生活水平停滯不前。
小組合作探究：結(jié)合材料和課本內(nèi)容，評價建國初期三十年的探索歷程。
要求：1、小組合作，選出發(fā)言人和記錄人，討論時間3分鐘；
2、觀點鮮明，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，條理清晰。
展廳二：論歷史功過
創(chuàng)“復(fù)興館”
以社會主義國家的歷史很短，我們黨對什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義沒有完全搞清楚，因而在探索中走了彎路。人世間沒有一帆風(fēng)順的事業(yè)，世界歷史總是在跌宕起伏的曲折過程中前進(jìn)的。
展廳二：論歷史功過
創(chuàng)“復(fù)興館”
找一找“英雄好漢”，他們是……
“鐵人”王進(jìn)喜
“為人民服務(wù)”雷 鋒
“創(chuàng)造科技奇跡”
兩彈元勛
雜交水稻之父 袁隆平
抗震救災(zāi)英雄……
中國人民志愿軍
展廳三：悟歷史智慧
創(chuàng)“復(fù)興館”
展廳三：悟歷史智慧
創(chuàng)“復(fù)興館”
我們可以從這些“英雄好漢”身上學(xué)到什么？
身為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做？
則國強
少年強
則國智
少年智
謝 謝 聆聽！

展開更多......

收起↑