資源簡介

(共18張PPT)
樹人中學2022學年高一通用技術結構受力強化練習
1.城市中的路燈、無軌電車的供電線路等,經常用三角自形的支架懸掛，如圖所示是這類結構的一-種簡化模型,圖中硬桿OB可繞通過B點且垂直于紙面的軸.B)0轉動,鋼索OA和桿OB的重量都可忽略,當0點懸C掛重物時桿OB的主要受力形式是( )
A.受拉. B.受壓 C.受彎曲 D.受扭轉
B
33%
2.如上右圖是縫紉機針頭往復運動結構示意圖。曲柄繞著支點順時針旋轉,通過連桿帶動滑桿沿導軌往復運動,從而實現針頭的上下運動。當針頭從上向下運動時,曲柄、連桿、支點的主要受力形式是 ( )
A.曲柄受彎曲、連桿受壓、
支點受剪切和受扭轉
B.曲柄受扭轉、連桿受拉、
支點受剪切和受壓
C.曲柄受扭轉、連桿受拉、
支點受剪切和受扭轉
D.曲柄受彎曲、連桿受壓、
支點受拉和受扭轉
A
83%
3.如圖所示是管子臺虎鉗,轉動加力杠,在上下牙塊間夾緊管子的過程中，下列關于管子臺虎鉗的分析,正確的是( )
A.上下牙塊受壓,鉗架受壓 B.夾緊絲杠受扭轉,活動鎖銷受剪切
C.加力杠受扭轉,手柄受拉 D.加力杠與夾緊絲杠的連接屬于鉸連接
B
76%
4.如圖所示是一種壓力裝置。在力F作用下，下列受力形式分析中正
確的是（ ）
A.桿一受壓、壓力桿受拉、手柄受彎曲
B.桿一受拉、桿二受拉、手柄受彎曲
C.桿一受拉、桿二受壓、壓力桿受壓
D.桿一受壓、壓力桿受壓、手柄受彎曲
A
20%
5.如圖所示為某傳統工業鍋爐蒸汽壓力控制示意圖。排蒸汽時,A、B.C三處的受力形式為( )
A. A處受拉、B處受彎曲、C處受拉
B.A處受壓、B處受彎曲.C處受拉
C. A處受壓、B處受壓、C處受拉
D. A處受拉、B處受彎曲、C處受彎曲
A
65%
6.如圖所示為一款教學用攝像頭展臺,需要使用時打開拍攝橫桿并且可調節角度，以下關于攝像頭展臺說法不正確的是( )
A.工作時拍攝橫桿主要受彎曲
B.增大底座面積,可以加強結構的穩定性
C.為保證結構強度,拍攝橫桿和支撐桿要采用剛連接
D.增大支撐桿的橫截面積，可以加強結構的強度
C
85%
7.如圖所示是一款電動沖壓模型機，電動機通電使得轉動桿轉動,通過連桿帶動壓桿運動。下列關于該沖壓機的分析中,正確的是( )
A.壓桿只能上下移動,不能轉動,壓桿與連桿2的連接屬于剛連接
B.電動機帶動轉動桿向下轉時,壓桿向下運動
C.沖壓機工作過程中,連桿1受拉,支撐桿受壓.
D.沖壓時壓桿受壓,連桿2受彎曲
D
77%
8.如圖所示是- -款可自如調節的工作臺躺椅,使用者可以通過桌面上的控制面板調節整個椅子的位置,顯示器和桌面也會隨著椅子的傾斜角度跟著移動。人機工程學設計讓使用者全身放松,唯獨大腦與手指在思考和碼字。在使用時,桿1和桿2的主要受力形式是( )
A.桿1受拉,桿2受彎曲
B.桿1受扭轉,桿2受扭轉
C.桿1受扭轉和受彎曲,
桿2受扭轉和受彎曲
D.桿1受壓,桿2受拉
C
85%
9.如圖所示為鋼料推送裝置，采用多桿機構推動滑塊,桿1可在機座1. 上由電機帶動做360度順時針轉動，桿3與機座2鉸連接,并推拉桿4使滑塊做往返運動。如圖狀態時，各構件的受力形變形式為( )
A.桿1受彎曲、桿2受壓、桿3受彎曲、桿4受壓
B.桿1受扭轉、桿2受彎曲、桿3受彎曲、桿4受壓
C.桿1受彎曲、桿2受壓、桿3受壓、桿4受彎曲
D.桿1受拉、桿2受拉、桿3受彎曲、桿4受拉
A
68%
10.如圖所示為一款結構對稱的路燈，吊桿和立柱均處于豎直方向，在僅考慮自重的情況下，立柱、吊桿和懸臂有受力形式分別為( )
A.立柱受彎曲、吊桿受彎曲、懸臂受拉
B.立柱受壓、吊桿受彎曲、懸臂受彎曲
C.立柱受壓、吊桿受拉、懸臂受彎曲
D.立柱受彎曲、吊桿受拉、懸臂受拉
C
88%
二.某企業生產如圖所示的計算機顯示器支架，可安裝兩只顯示器。該支架由底座、立柱、支撐臂和顯示器固定板組成，兩只支撐臂均可繞立柱旋轉，以調整顯示器的角度。為了測試該顯示器支架的承載能力，現提供鉤碼若干，請設計簡易試驗方案，并回答問題。
（1）進行支架的穩定性試驗，請畫出試驗方案示意圖，用文字簡要說明。
在一邊支撐臂的外端逐個增加重物，直至支架翻倒，記錄翻倒時重物的重量。
（2）進行支架的強度試驗，請畫出試驗方案示意圖，用文字簡要說明。
在兩邊支撐臂的外端同時逐個增加重物，直至支架變形或斷裂，記錄重物的重量。
（3）如果要提高支架的穩定性，可以采取的措施是： B 、 D （在下列選項中，選擇兩項，將序號填寫在“ ”處）A、增加立柱的高度； B、減小支撐臂的長度；C、增加支撐臂的長度；D、增加底座的直徑。
（4）如果要搞高支撐臂的強度，可以采取的措施是 A 、 C （在下列選項中，選擇兩項，將序號填寫在“ ”處）
A、增加支撐臂的截面積；B、增加支撐臂的長度；
C、減小支撐臂的長度； D、減小立柱的高度。
1.結構與功能的關系往往還需要考慮使用的環境、時間等因素。 安全第一，自己牢固。
2.結構在規定的使用期限內和規定的條件下，完成預定功能的可能性，稱為可靠性。它是安全性、適用性和耐久性的總稱。
3，安全性指結構在正常使用時能承受可能出現的各種荷載;
4，適用性指結構在正常使用時具有良好的工作性能;
5，耐久性指結構在規定環境條件下和預定的設計使用年限內，能保持結構正常使用。
p23頁
3，安全性指結構在正常使用時能承受可能出現的各種荷載; 主要從人（使用者的安全角度來。
4，適用性指結構在正常使用時具有良好的工作性能;
從功能用途角度來（可以干什么用）不是適應性
5，耐久性指結構在規定環境條件下和預定的設計使用年限內，能保持結構正常使用。
老化、腐蝕，耐磨損，電池耐用（產品本身）
p5 p6 p9 p13---- 18
p19 p23
p24 p36(共25張PPT)
高一通用技術結構與力鞏固練習（3）
1、如圖所示是一款殘奧會上運動員比賽時使用的輪椅，該輪椅要求比普通輪椅具有更高的強度和更好的穩定性，以下設計措施中能提高穩定性的是(　　)
A．選用高強度的合金鋼材料
B．增加輪椅鋼圈的厚度
C．兩側車輪呈八字形
D．采用透氣、彈性好的坐墊
C
92%
2、如圖所示是一款創意三輪車葡萄酒瓶架。若要提高它的穩定性，有效的改進措施是(　　)
A．增加瓶筐材料的直徑 B．縮短前后輪的距離
C．增大兩后輪的直徑 D．增大兩后輪的間距
D
97%
3、如圖所示的防震桌，由桌面抵消撞擊力，腳架采用斜三角形設計，要將此桌子用在學校教室里，需增加其強度，下列措施不合理的是（ ）
A.加粗桌腿 B.增厚桌面
C.采用高強度板料 D.在對角桌腿之間增加橫檔
D
80%
4、如圖所示是用硬紙板制作而成的座椅，具有一定的強度，能承受一個成年人的重量。以下不屬于影響座椅強度的主要因素和不適合用于該座椅中硬紙板之間連接的是(　　)
A．硬紙板的強度；插接
B．硬紙板連接處的結構；膠連接
C．硬紙板與硬紙板之間的連接方式；紙箱釘連接
D．紙板椅座面的高度；螺釘連接
D
88%
5、如圖所示是用可再生紙板制作的臺燈，采用折疊結構方便組裝。以下可以作為該臺燈連接件的是(　　)
A．膨脹螺栓 B．螺栓螺母 C．鐵釘 D．緊定螺釘
B
65%
6、如圖所示為某支架的試驗方案，支架在同一垂直平面內對稱放置。立柱和轉臂的主要受力形式是(　　)
A．立柱受壓、轉臂受彎 B．立柱受壓、轉臂受扭轉
C．立柱受扭轉、轉臂受彎 D．立柱受彎、轉臂受壓
A
84%
7、所示是一款鈑金剪的結構示意圖。圖中的銷軸可采用(　　)
A．鉚釘 B．自攻螺釘
C．緊定螺釘 D．膨脹螺栓
A
87%
8、如圖所示是一款鈑金剪的結構示意圖。在加力桿上施加力F時，以下構件的主要受力形式是(　　)
A．連桿受拉、加力桿受彎曲
B．連桿受壓、加力桿受彎曲
C．連桿受拉、加力桿受壓
D．連桿受壓、加力桿受壓
A
92%
9、如圖是壓緊機構。推桿的移動通過連桿帶動擺桿擺動，可將物體壓緊或松開。圖示位置為擺桿與物體剛好接觸，此時在力F作用下，下列分析正確的是(　　)
A．連桿受拉、物體被壓緊 B．連桿受壓、物體被壓緊
C．連桿受拉、物體被松開 D．連桿受壓、物體被松開
B
86%
10、如上右圖是手動壓力機。在力F作用下，手柄通過連桿1、搖桿、連桿2帶動壓桿向下運動，將工件壓緊。連桿1、搖桿、連桿2的主要受力形式是(　　)
A．連桿1受拉、搖桿受彎曲、連桿2受壓
B．連桿1受壓、搖桿受扭轉、連桿2受拉
C．連桿1受拉、搖桿受彎曲、連桿2受拉
D．連桿1受壓、搖桿受扭轉、連桿2受壓
A
93%
11、如圖所示為鋼筋混凝土橫梁的受力變形示意圖。由于混凝土擅長抗壓力，而鋼筋擅長抗拉力，為了合理利用鋼筋，下列對橫梁的分析中正確的是(　　)
A．上部彎曲的程度比下部大，應在上部布置粗鋼筋，下部布置細鋼筋
B．上、下都受彎曲，應在上部和下部布置相同的鋼筋
C．上部受壓，下部受拉，應在上部布置細鋼筋，下部布置粗鋼筋
D．上部受拉，下部受壓，應在上部布置粗鋼筋，下部布置細鋼筋
C
78%
12、如圖是沖眼操作示意圖。在沖眼操作過程中，樣沖、錘柄及錘頭的主要受力形式是(　　)
A．樣沖受壓、錘柄受拉、錘頭受壓
B．樣沖受壓、錘柄受彎曲、錘頭受壓
C樣沖受彎曲、錘柄受扭轉、錘頭受剪切
D．樣沖受拉、錘柄受壓、錘頭受扭轉
B
96%
13、如圖所示是一個攝像機支架，它的左端固定在墻上，右端安裝攝像機。支撐臂的下部設計了三角形筋板，其主要目的是提高支撐臂的(　　)
A．抗拉性能 B．抗彎曲性能
C．抗扭轉性能 D．抗壓性能
B
89%
14、如上右圖所示的創意書架，兩端的支承柱固定在墻上，彈性織帶套在兩支承柱上，中間用一塊木板撐起。下列受力分析中正確的是(　　)
A．支承柱受拉、織帶受拉、木板受扭轉
B．支承柱受彎曲、織帶受壓、木板受彎曲
C．支承柱受壓、織帶受拉、木板受剪切
D．支承柱受彎曲、織帶受拉、木板受壓
D
83%
15、如圖所示為一款機械手。在力F作用下，拉桿通過連桿帶動夾持手繞著銷軸轉動，將工件夾緊。連桿和夾持手的主要受力形式是(　　)
A．連桿受拉、夾持手受彎曲
B．連桿受壓、夾持手受壓
C．連桿受壓、夾持手受彎曲
D．連桿受彎曲、夾持手受彎曲
C
46%
16、施工人員轉動卷揚機，卷揚機通過鋼絲繩向上拉電線桿。圖示狀態，電線桿一端被拉起，力F作用在手柄上，搖臂與電線桿主要受力和變形的形式是(　　)　
A．搖臂受壓、受彎，電線桿受彎 B．搖臂受彎、受扭轉，電線桿受拉
C．搖臂受壓、受扭轉，電線桿受拉 D．搖臂受彎、受扭轉，電線桿受彎
D
40%
17.如圖是小王同學設計的機械吊臂機器人草圖，請根據所學結構知識分析，當機械臂處于圖示位置靜止時，以下說法不合理的是（ ）
A.吊桿主要受拉而沒有受壓 B.轉臂2主要受彎曲
C.轉臂1主要受剪切、受彎曲 D.立柱主要受壓、受彎曲
C
72%
18如圖所示的壓緊機構，在力F的作用下，驅動桿通過連桿和擺桿將工件壓緊。壓緊時，連桿、擺桿、銷軸的主要受力形式是（ ）
A.連桿2受壓、擺桿受彎曲、銷軸受扭轉
B.連桿2受拉、擺桿受壓、銷軸受剪切
C.連桿1受拉、擺桿受彎曲、銷軸受剪切
D.連桿1受拉、擺桿受彎曲、銷軸受扭轉
C
50%
工件
19、如圖是腳踏式垃圾桶內部杠桿示意圖，腳踩在踏桿A點通過中間的支點作用，使得C點向上運動，從而使連桿BC打開垃圾桶蓋。在打開垃圾桶蓋時，下列對桿件主要受力形式分析中正確的是(　　)
A．踏桿AC受彎曲，連桿BC受拉
B．踏桿AC受壓，連桿BC受彎曲
C．踏桿AC受彎曲，連桿BC受壓
D．踏桿AC受壓，連桿BC受拉
C
83%
20、如圖所示是一款手動抽水機，使用時上下扳動手柄，活塞桿帶動活塞進行抽水。在上述工作過程中，活塞桿的受力形式是( )
A．受壓或受拉　　B．受壓或受扭轉
C．受壓 D．受拉
A
81%
例題1、如圖為某公司簡易不銹鋼曬衣架廣告，兩個人掛在衣架上以示其牢固，若要求曬衣架每面能承重40kg，請你設計一個簡易試驗方案，檢驗該曬衣架的強度和穩定性。
(1)分別用示意圖表示試驗方法，必要時用文字說明。(給定待測曬衣架1個，10kg鐵砣若干，堅固繩索若干)(2)如果該曬衣架強度不夠，可能損壞的部位有哪些？ (3)如果該曬衣架穩定性不夠，請提出改進措施。
連接處
如圖是一款移動式筆記本電腦支架，要求測試該支架的穩定性。現提供不同質量的重物若干，請設計簡易試驗方案，并回答問題。 (1)在支架穩定性最差的狀態下，確定支架不發生傾倒時所能承受的最大載荷。A．以下三個示意圖中符合試驗要求的是___(在“___”
B．在你選擇的示意圖上表示試驗方法，并用文字說明主要步驟。
2樹人中學2021學年高一通用技術練習
班級________________ 姓名________________
1、如圖所示是一款殘奧會上運動員比賽時使用的輪椅，該輪椅要求比普通輪椅具有更高的強度和更好的穩定性，以下設計措施中能提高穩定性的是(　　)
A．選用高強度的合金鋼材料 B．增加輪椅鋼圈的厚度
C．兩側車輪呈八字形 D．采用透氣、彈性好的坐墊
2、如圖所示是一款創意三輪車葡萄酒瓶架。若要提高它的穩定性，有效的改進措施是(　　)
A．增加瓶筐材料的直徑 B．縮短前后輪的距離
C．增大兩后輪的直徑 D．增大兩后輪的間距
3、如圖所示的防震桌，由桌面抵消撞擊力，腳架采用斜三角形設計，要將此桌子用在學校教室里，需增加其強度，下列措施不合理的是（ ）
A.加粗桌腿 B.增厚桌面
C.采用高強度板料 D.在對角桌腿之間增加橫檔
4、如圖所示是用硬紙板制作而成的座椅，具有一定的強度，能承受一個成年人的重量。以下不屬于影響座椅強度的主要因素和不適合用于該座椅中硬紙板之間連接的是(　　)
A．硬紙板的強度；插接 B．硬紙板連接處的結構；膠連接
C．硬紙板與硬紙板之間的連接方式；紙箱釘連接
D．紙板椅座面的高度；螺釘連接
5、如圖所示是用可再生厚硬紙板制作的臺燈，采用折疊結構方便組裝。以下可以作為該臺燈連接件的是(　　)
A．膨脹螺栓 B．螺栓螺母
C．鐵釘 D．緊定螺釘
6、如圖所示為某支架的試驗方案，支架在同一垂直平面內對稱放置。立柱和轉臂的主要受力形式是(　　)
A．立柱受壓、轉臂受彎 B．立柱受壓、轉臂受扭轉
C．立柱受扭轉、轉臂受彎 D．立柱受彎、轉臂受壓
7、如上右圖所示是一款鈑金剪的結構示意圖。圖中的銷軸可采用(　　)
A．鉚釘 B．自攻螺釘 C．緊定螺釘 D．膨脹螺栓
8、如上右圖所示是一款鈑金剪的結構示意圖。在加力桿上施加力F時，以下構件的主要受力形式是(　　)
A．連桿受拉、加力桿受彎曲 B．連桿受壓、加力桿受彎曲
C．連桿受拉、加力桿受壓 D．連桿受壓、加力桿受壓
9、如圖是壓緊機構。推桿的移動通過連桿帶動擺桿擺動，可將物體壓緊或松開。圖示位置為擺桿與物體剛好接觸，此時在力F作用下，下列分析正確的是(　　)
A．連桿受拉、物體被壓緊 B．連桿受壓、物體被壓緊
C．連桿受拉、物體被松開 D．連桿受壓、物體被松開
10、如上右圖是手動壓力機。在力F作用下，手柄通過連桿1、搖桿、連桿2帶動壓桿向下運動，將工件壓緊。連桿1、搖桿、連桿2的主要受力形式是(　　)
A．連桿1受拉、搖桿受彎曲、連桿2受壓
B．連桿1受壓、搖桿受扭轉、連桿2受拉
C．連桿1受拉、搖桿受彎曲、連桿2受拉
D．連桿1受壓、搖桿受扭轉、連桿2受壓
11、如圖所示為鋼筋混凝土橫梁的受力變形示意圖。由于混凝土擅長抗壓力，而鋼筋擅長抗拉力，為了合理利用鋼筋，下列對橫梁的分析中正確的是(　　)
A．上部彎曲的程度比下部大，應在上部布置粗鋼筋，下部布置細鋼筋
B．上、下都受彎曲，應在上部和下部布置相同的鋼筋
C．上部受壓，下部受拉，應在上部布置細鋼筋，下部布置粗鋼筋
D．上部受拉，下部受壓，應在上部布置粗鋼筋，下部布置細鋼筋
12、如圖是沖眼操作示意圖。在沖眼操作過程中，樣沖、錘柄及錘頭的主要受力形式是(　　)
A．樣沖受壓、錘柄受拉、錘頭受壓 B．樣沖受壓、錘柄受彎曲、錘頭受壓
C樣沖受彎曲、錘柄受扭轉、錘頭受剪切D．樣沖受拉、錘柄受壓、錘頭受扭轉
13、如圖所示是一個攝像機支架，它的左端固定在墻上，右端安裝攝像機。支撐臂的下部設計了三角形筋板，其主要目的是提高支撐臂的(　　)
A．抗拉性能 B．抗彎曲性能 C．抗扭轉性能 D．抗壓性能
14、如上右圖所示的創意書架，兩端的支承柱固定在墻上，彈性織帶套在兩支承柱上，中間用一塊木板撐起。下列受力分析中正確的是(　　)
A．支承柱受拉、織帶受拉、木板受扭轉
B．支承柱受彎曲、織帶受壓、木板受彎曲
C．支承柱受壓、織帶受拉、木板受剪切
D．支承柱受彎曲、織帶受拉、木板受壓
15、如圖所示為一款機械手。在力F作用下，拉桿通過連桿帶動夾
持手繞著銷軸轉動，將工件夾緊。連桿和夾持手的主要受力形式是(　　)
A．連桿受拉、夾持手受彎曲 B．連桿受壓、夾持手受壓
C．連桿受壓、夾持手受彎曲 D．連桿受彎曲、夾持手受彎曲
16、施工人員轉動卷揚機，卷揚機通過鋼絲繩向上拉電線桿。圖示狀態，電線桿一端被拉起，力F作用在手柄上，搖臂與電線桿主要受力和變形的形式是(　　)　
A．搖臂受壓、受彎，電線桿受彎 B．搖臂受彎、受扭轉，電線桿受拉
C．搖臂受壓、受扭轉，電線桿受拉 D．搖臂受彎、受扭轉，電線桿受彎
17.如圖是小王同學設計的機械吊臂機器人草圖，請根據所學結構知識分析，當機械臂處于圖示位置靜止時，以下說法不合理的是（ ）
A.吊桿主要受拉而沒有受壓
B.轉臂2主要受彎曲
C.轉臂1主要受剪切受彎曲
D.立柱主要受壓受彎曲
18如圖所示的壓緊機構，在力F的作用下，驅動桿通過連桿和擺桿將工件壓緊。壓緊時，連桿、擺桿、銷軸的主要受力形式是（ ）
A.連桿2受壓、擺桿受彎曲、銷軸受扭轉
B.連桿2受拉、擺桿受壓、銷軸受剪切
C.連桿1受拉、擺桿受彎曲、銷軸受剪切
D.連桿1受拉、擺桿受彎曲、銷軸受扭轉
19、如圖是腳踏式垃圾桶內部杠桿示意圖，腳踩在踏桿A點通過中間的支點作用，使得C點向上運動，從而使連桿BC打開垃圾桶蓋。在打開垃圾桶蓋時，下列對桿件主要受力形式分析中正確的是(　　)
A．踏桿AC受彎曲，連桿BC受拉 B．踏桿AC受壓，連桿BC受彎曲
C．踏桿AC受彎曲，連桿BC受壓 D．踏桿AC受壓，連桿BC受拉
20、如上右圖所示是一款手動抽水機，使用時上下扳動手柄，活塞桿帶動活塞進行抽水。在上述工作過程中，活塞桿的受力形式是( )
A．受壓或受拉　　B．受壓或受扭轉 C．受壓 D．受拉樹人中學2022學年高一通用技術結構受力強化練習
班級________________ 姓名________________
1.城市中的路燈、無軌電車的供電線路等,經常用三角形的支架懸掛，如圖所示是這類結構的一種簡化模型,圖中硬桿OB可繞通過B點且垂直于紙面的軸轉動,鋼索OA和桿OB的重量都可忽略,當0點懸C掛重物時桿OB的主要受力形式是( )
A.受拉. B.受壓 C.受彎曲 D.受扭轉
2.如上右圖是縫紉機針頭往復運動結構示意圖。曲柄繞著支點順時針旋轉,通過連桿帶動滑桿沿導軌往復運動,從而實現針頭的上下運動。當針頭從上向下運動時,曲柄、連桿、支點的主要受力形式是 ( )
A.曲柄受彎曲、連桿受壓、支點受剪切和受扭轉
B.曲柄受扭轉、連桿受拉、支點受剪切和受壓
C.曲柄受扭轉、連桿受拉、支點受剪切和受扭轉
D.曲柄受彎曲、連桿受壓、支點受拉和受扭轉
3.如圖所示是管子臺虎鉗,轉動加力杠,在上下牙塊間夾緊管子的過程.中，下列關于管子臺虎鉗的分析,正確的是( )
A.夾緊絲杠受拉,鉗架受壓 B.夾緊絲杠受扭轉,活動鎖銷受剪切
C.加力杠受扭轉,手柄受拉 D.加力杠與夾緊絲杠的連接屬于鉸連接
4.如上右圖所示是一種壓力裝置。在力F作用下，下列受力形式分析中正確的是（ ）
A.桿一受壓、壓力桿受拉、手柄受彎曲 B.桿一受拉、桿二受拉、手柄受彎曲
C.桿一受拉、桿二受壓、壓力桿受壓 D.桿一受壓、壓力桿受壓、手柄受彎曲
5.如圖所示為某傳統工業鍋爐蒸汽壓力控制示意圖。排蒸汽時,A、B.C
三處的受力形式為( )
A. A處受拉、B處受彎曲、C處受拉 B.A處受壓、B處受彎曲.C處受拉
C. A處受壓、B處受壓、C處受拉 D. A處受拉、B處受彎曲、C處受彎曲
6.如圖所示為一款教學用攝像頭展臺,需要使用時打開拍攝橫桿并且可調節角度，以下關于攝像頭展臺說法不正確的是( )
A.工作時拍攝橫桿主要受彎曲
B.增大底座面積,可以加強結構的穩定性
C.為保證結構強度,拍攝橫桿和支撐桿要采用剛連接
D.增大支撐桿的橫截面積，可以加強結構的強度
7.如圖所示是一款電動沖壓模型機，電動機通電使得轉動桿轉動,通過連桿帶動壓桿運動。下列關于該沖壓機的分析中,正確的是( )
A.壓桿只能上下移動,不能轉動,壓桿與連桿2的連接屬于剛連接
B.電動機帶動轉動桿向下轉時,壓桿向下運動
C.沖壓機工作過程中,連桿1受拉,支撐桿受壓.
D.沖壓時壓桿受壓,連桿2受彎曲
8.如上右圖所示是- -款可自如調節的工作臺躺椅,使用者可以通過桌面上的控制面板調節整個椅子的位置,顯示器和桌面也會隨著椅子的傾斜角度跟著移動。人機工程學設計讓使用者全身放松,唯獨大腦與手指在思考和碼字。在使用時,桿1和桿2的主要受力形式是( )
A.桿1受拉,桿2受彎曲 B.桿1受扭轉,桿2受扭轉
C.桿1受扭轉和受彎曲,桿2受扭轉和受彎曲 D.桿1受壓,桿2受拉
9.如圖所示為鋼料推送裝置，采用多桿機構推動滑塊,桿1可在機座1. 上由電機帶動做360度順時針轉動，桿3與機座2鉸連接,并推拉桿4使滑塊做往返運
動。如圖狀態時，各構件的受力形變形式為( )
A.桿1受彎曲、桿2受壓、桿3受彎曲、桿4受壓
B.桿1受扭轉、桿2受彎曲、桿3受彎曲、桿4受壓
C.桿1受彎曲、桿2受壓、桿3受壓、桿4受彎曲
D.桿1受拉、桿2受拉、桿3受彎曲、桿4受拉
10.如圖所示為一款結構對稱的路燈，吊桿和立柱均處于豎直方向，在僅考慮自重的情況下，立柱、吊桿和懸臂有受力形式分別為( )
A.立柱受彎曲、吊桿受彎曲、懸臂受拉 B.立柱受壓、吊桿受彎曲、懸臂受彎曲
C.立柱受壓、吊桿受拉、懸臂受彎曲 D.立柱受彎曲、吊桿受拉、懸臂受拉
二.某企業生產如圖所示的計算機顯示器支架，可安裝兩只顯示器。該支架由底座、立柱、支撐臂和顯示器固定板組成，兩只支撐臂均可繞立柱旋轉，以調整顯示器的角度。為了測試該顯示器支架的承載能力，現提供鉤碼若干，請設計簡易試驗方案，并回答問題。
（1）進行支架的穩定性試驗，請畫出試驗方案示意圖，用文字簡要說明。
（2）進行支架的強度試驗，請畫出試驗方案示意圖，用文字簡要說明。
（3）如果要提高支架的穩定性，可以采取的措施是： 、 （在下列選項中，選擇兩項，將序號填寫在“ ”處）
A、增加立柱的高度；B、減小支撐臂的長度；
C、增加支撐臂的長度；D、增加底座的直徑。
（4）如果要搞高支撐臂的強度，可以采取的措施是： 、 （在下列選項中，選擇兩項，將序號填寫在“ ”處）
A、增加支撐臂的截面積；B、增加支撐臂的長度；
C、減小支撐臂的長度；D、減小立柱的高度。

展開更多......

收起↑