資源簡介

(共18張PPT)
江蘇鳳凰教育出版社《技術與設計2》——《結構及其設計》
探析結構穩定性
結構穩定性的含義結構的穩定性：結構在荷載的作用下，維持原有平衡狀態的能力。探究實驗（一）
重心位置的高低影響結構的穩定性。
實驗：取兩個相同的礦泉水瓶放在同一個桌面上，一個空的，一個裝小半瓶水。輕輕晃動桌子，比較兩個瓶子的穩定性。
結論1：
重心位置越低，結構越穩定。
生活中哪些結構是因為重心位置低而比較穩定的
鏈接生活：
聯系生活
探究試驗（二）
試驗：
取兩個相同的瓶子放到桌子上，一個正立，一個倒立，施加相同大小的外力，比較二者的穩定性。
探究試驗（二）
支撐面：
物體與地面接觸形成支撐點的連線所構成的面。
接觸面：
物體與地面接觸形成的面。
支撐面
接觸面
結論2：
支撐面越大越穩定
課桌的對比。
課桌在結構上有什么變化，這種變化對其穩定性有什么影響？
結論2：
支撐面越大越穩定
聯系生活
自行車的單腳支撐
自行車的雙腳支撐
靜止狀態的自行車是如何保持穩定的？
案例思考
動動腦思考：如何快速讓一枚雞蛋立起來？即使是簡單的事情也需要有人去發現，去證實。站在后面指手畫腳是無用的，關鍵在于創先。不倒翁--在哪里跌倒從哪里爬起
1、利用降低重心使其穩定；
2、減小支撐面，使其晃來晃去，增加樂趣。
體現了哲學中矛盾的觀點，即對立統一。
探究試驗（三）演示試驗結構穩定的前提條件對于靜止的結構，如果重心所在點的垂線落在結構底面的范圍內，就是穩定的。知識總結
影響結構穩定性的因素：
1、重心的垂線是否落在支撐面內
2、重心位置的高低
3、支撐面的大小
4、結構的形狀
結構在荷載的作用下，維持原有平衡狀態的能力
反其道而行:合理利用不穩定結構不穩定結構有沒有利用價值？外觀：欹器是古代一種灌溉用的器皿，口寬底尖，有兩個對稱的耳朵，掛在一個支架上，可以自由轉動。是我國古代勞動人民智慧的結晶。欹（qi)器未灌水時罐身略向前傾，灌入適量水后，罐身就直立起，灌滿水時，罐子就會一下子傾倒過來，把水倒凈，然后又自動復原，等待再次灌水。（重心變化原理）文化內涵：欹器，蘊含著“虛則欹，中則正，滿則覆”的深刻寓意，說明驕傲自滿，往往向它的對立面—空虛轉化。從而告訴人們要謙虛謹慎，不要驕傲自滿。欹（qi)器自制欹器制作任務：利用礦泉水瓶制作“欹器”，并進行試驗測試。體會重心位置變化對于結構穩定性的影響。制作器材：礦泉水瓶、剪刀、錐子、竹簽自制不倒翁制作任務：制作“不倒翁”，并進行試驗測試。體會重心位置變化對于結構穩定性的影響。制作器材：A4紙、橡皮泥、剪刀、彩筆、塑料殼試驗探究：結構穩定性的前提條件、主要因素
聯系生活：籃球架、三腳架、A字梯
課堂小結
反其道而行：合理利用不穩定結構
動手動腦：制作欹器、不倒翁
理解概念：結構的穩定性

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