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第二章 生物的遺傳和變異
第七單元 生物圈中生命的延續和發展
基因控制生物的性狀
第一節
舉例說出生物的性狀和相對性狀
舉例說出生物的性狀是由基因控制的
關注轉基因帶給人類的影響
學習目標
情景導入
一對黑人夫妻生下一個金發碧眼白皮膚的女嬰，經過DNA鑒定，新生兒確系這對黑人夫妻的血脈，而且專家也排除了孩子的外貌是白化病所致的可能。
一對黑人夫妻生下兩個黑皮膚的孩子，說明了生物的_________現象。
一對黑人夫妻生下一個金發碧眼白皮膚的女嬰，說明了生物的________現象。
差異性
變異
遺傳：
_____間的_______。
變異：
_____間及____個體間的_____。
親子
相似性
親子
子代
遺傳
生物的遺傳和變異是通過________和________實現的。
生殖
發育
請你來判斷
一娘生九子，九子都像娘。
老鼠的兒子會打洞。
一豬生九子連母十個樣。
將門出將子。
老師是雙眼皮，你是單眼皮。
遺傳
遺傳
變異
遺傳
既不是遺傳，也不是變異
你能從哪些方面描述蘋果的特點？
性狀
顏色、形狀、大小
有耳垂 無耳垂
雙眼皮 單眼皮
形態結構
【觀察與思考】
觀察下圖中表示的幾種生物性狀
紅蘋果 青蘋果 黃蘋果
玫瑰雞冠 單雞冠
大拇指不能向指背彎曲 大拇指向指背彎曲
能卷舌 不能卷舌
【觀察與思考】
觀察下圖中表示的幾種生物性狀
左撇子 右撇子
行為方式
憑肉眼的觀察或簡單的測量，就能知道自己所有的性狀嗎？
生理特征
1. 生物的性狀
慣用左手或右手 鳥類筑巢
蘋果的顏色、形狀、大小
人雙眼皮、膚色、臉型
蘋果的味道 人的血型
生理特性
行為方式
形態結構
性狀
　　性狀：生物體的__________、_______和______等特征的統稱。
形態結構
生理
行為
1. 生物的性狀
如何描述你看到的水果？
性狀 表現形式
顏色
形狀
大小
味道
黃色、青色、紅色等
圓、橢圓等
大、小等
酸、甜等
任何生物都有很多性狀
同種生物即使同一性狀的表現形式也不一定相同
同種生物同一性狀的不同表現形式
相對性狀：
1. 生物的性狀
請判斷下列性狀是不是相對性狀？并說出判斷理由
NO
兔毛顏色和鼠毛顏色
1. 生物的性狀
請判斷下列性狀是不是相對性狀？并說出判斷理由
NO
狗的卷毛和狗的白毛
1. 生物的性狀
請判斷下列性狀是不是相對性狀？并說出判斷理由
YES
紅色郁金香、紫色郁金香、黃色郁金香、粉色郁金香
2. 基因控制生物的性狀
生物體所表現出來的性狀是由什么控制的？
2. 基因控制生物的性狀
資料分析
轉基因鼠的啟示
　　1982年，英國的《自然》雜志發表了一篇文章：兩所美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠。轉基因鼠比與它同胎所生的小鼠生長速度快2～3倍，體積大1倍。這項研究，被譽為分子生物學技術發展的里程碑。
轉基因鼠的啟示
2. 基因控制生物的性狀
一胎所生的轉基因超級鼠和小鼠
2. 基因控制生物的性狀
討論
①. 在這項研究中，被研究的性狀是什么？控制這個性狀的基因是什么？
②. 轉基因超級鼠的獲得，說明性狀和基因之間是什么關系？
③. 在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？
控制性狀的基因
基因控制性狀
個體大小
生長激素基因
2. 基因控制生物的性狀
父母究竟把什么傳遞給了子女,
才使子女像父母呢？
基 因
2. 基因控制生物的性狀
把一種生物的某個基因，轉入到另一種生物的基因組中，z這種技術稱之為轉基因技術，培育出的生物稱為“轉基因生物”，也就有可能表現出轉入基因所控制的性狀。
轉基因技術
2. 基因控制生物的性狀
轉基因藍玫瑰
轉基因大豆
將藍三葉草中的藍色素基因轉入普通玫瑰
將一種矮牽牛的基因轉入大豆的遺傳物質，可以抵抗殺草劑。
轉基因生物
2. 基因控制生物的性狀
轉基因棉花
左為熒光小豬，右為正常小豬
將蘇云金桿菌的基因 轉入
普通棉花的遺傳物質，防治蟲害效果良好。
將水母的合成熒光蛋白質的基因轉入 豬的遺傳物質
轉基因生物
3. 性狀受環境影響
地上部分
地下部分
結論：生物的性狀表現是______和_______共同作用的結果
基因
環境
思考：蘿卜的地下部分和地上部分顏色的不同是基因不同嗎？
基因相同
什么因素導致蘿卜的地下部分和地上部分顏色的不同？
環境不同
總結
1.遺傳：親子間的相似性
2.變異：親子間或子代個體間的差異。
3.性狀：生物體的形態結構、生理和 行為等特征的統稱。
4.相對性狀：同種生物的 同一性狀的不同表現形式。
5.性狀的表達受基因的控制，同時受環境的影響。
1.下列屬于生物性狀的是（ ）
A、長頭發 B、雙眼皮 C、愛踢球 D、指甲長
2．下列哪一種現象不能作為變異的實例（ ）
A、羊有角，馬沒有角 B、月季花的顏色有紅色、白色等
C、奶牛產奶量高，肉用牛產奶量低 D、人的視覺有正常、色盲之分
3.父親和兒子都是雙眼皮，這種現象稱之為（ ）
A、變異 B、遺傳 C、性狀 D、相對性狀
訓練提升
A
1．下列哪一種現象不能作為變異的實例（ ）
A、羊有角，馬沒有角
B、月季花的顏色有紅色、白色等
C、奶牛產奶量高，肉用牛產奶量低
D、人的視覺有正常、色盲之分
2.父親和兒子都是雙眼皮，這種現象稱之為（ ）
A、變異 B、遺傳 C、性狀 D、相對性狀
B
3.下列屬于相對性狀的是（ ）
A、狗的長毛與黑毛 B、人的身高和體重
C、黃豆的圓滑與皺縮 D、玉米的高莖和蠶豆的矮莖
4．下列各項中，屬于相對性狀的是（　　）
A．山羊的毛較少，綿羊的毛較多 B．小紅和小莉都是雙眼皮
C．小強長得較高，小剛長得較瘦 D．公雞的肉冠有玫瑰和單冠
5．下列性狀的變化不是由基因控制的是（ ）
A．小鼠生長轉基因超級鼠
B．經常曬太陽使皮膚變得較黑
C．雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子
D．紅果番茄的植株上結出黃果番茄
C
D
B
1.下列屬于生物性狀的是（ ）
A、長頭發 B、雙眼皮 C、愛踢球 D、指甲長
2．下列哪一種現象不能作為變異的實例（ ）
A、羊有角，馬沒有角 B、月季花的顏色有紅色、白色等
C、奶牛產奶量高，肉用牛產奶量低 D、人的視覺有正常、色盲之分
3.父親和兒子都是雙眼皮，這種現象稱之為（ ）
A、變異 B、遺傳 C、性狀 D、相對性狀
6．下列各組中，屬于相對性狀的是（ ）
A．豬的黑毛和羊的白毛
B．金魚的泡眼和鯽魚的突眼
C．南瓜的黃色和南瓜的綠色
D．水稻的直葉和小麥的卷葉
C
1.下列屬于生物性狀的是（ ）
A、長頭發 B、雙眼皮 C、愛踢球 D、指甲長
2．下列哪一種現象不能作為變異的實例（ ）
A、羊有角，馬沒有角 B、月季花的顏色有紅色、白色等
C、奶牛產奶量高，肉用牛產奶量低 D、人的視覺有正常、色盲之分
3.父親和兒子都是雙眼皮，這種現象稱之為（ ）
A、變異 B、遺傳 C、性狀 D、相對性狀
7．我國科學家將人的生長激素基因成功地導入鯉魚的受精卵中，由這樣的受精卵發育成的鯉魚生長速度明顯加快，這說明： （ ）
A．轉基因技術能促進生物生長
B．鯉魚受精卵中的基因丟失了
C．鯉魚受精卵的發育需要導入人的基因
D．生物的性狀由基因控制　
D
8.(2020·隨州中考)隨著4G、5G技術的推廣，指紋解鎖被廣泛應用于手機、平板等各類電子產品中。研究顯示，即使是同卵雙胞胎，其指紋也只是相似而非完全相同。以下相關說法錯誤的是(　　)
A．指紋的形成不受環境影響
B．指紋的特征因人而異
C．指紋的形成主要由基因控制
D．指紋是人體的一種性狀
A

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