資源簡介

(共24張PPT)
五年級勞動課件
浙教版五年級上冊
項目三多彩生活勞動創(chuàng)
LED燈用處大
任務二LED應用的設計
教學目標：
1、能正確識別各種常見的電子元器件并判定元器件的好壞。
2、能正確安裝焊接各類元器件。
3、能保持安全作業(yè)及”7S”工作要求。
教學重點：
教學難點：
能正確檢測、安裝、焊接電阻。
能保持安全作業(yè)及”7S”工作要求。
課前準備：
材料：LED燈或燈帶、帶開關的電池盒
工具：熱熔膠槍、斜口鉗、砂紙
教學課時：
第二課時
勞動情境
很多美輪美奐的彩燈效果，都是通過LED燈來實現(xiàn)的。如果我們仔細研究、大膽嘗試，也可以制作出這樣的別致的LED燈飾品。
勞動需求
通常，LED燈有美化、 照明等功能。要制作一個帶LED燈的作品，我們需要怎么設計呢？
勞動探究
下列是生活中常見的LED燈作品，有些作品是為了讓我們看到非常醒目的信息，有些作品能讓夜景看起來更加漂亮。
1.這些作品最吸引你的是什么？
2.生活中有哪些地方巧妙地運用了LED燈的功能特點？
LED指示牌
勞動探究
下列是生活中常見的LED燈作品，有些作品是為了讓我們看到非常醒目的信息，有些作品能讓夜景看起來更加漂亮。
1.這些作品最吸引你的是什么？
2.生活中有哪些地方巧妙地運用了LED燈的功能特點？
LED手環(huán)
勞動探究
下列是生活中常見的LED燈作品，有些作品是為了讓我們看到非常醒目的信息，有些作品能讓夜景看起來更加漂亮。
1.這些作品最吸引你的是什么？
2.生活中有哪些地方巧妙地運用了LED燈的功能特點？
多彩淋溶頭
勞動探究
下列是生活中常見的LED燈作品，有些作品是為了讓我們看到非常醒目的信息，有些作品能讓夜景看起來更加漂亮。
1.這些作品最吸引你的是什么？
2.生活中有哪些地方巧妙地運用了LED燈的功能特點？
LED裝飾燈
視頻展示
任務一水果的挑選視頻
勞動實踐 設計
為了實現(xiàn)設計的目標，就要選擇合適的工具和材料。勤勤選擇用燈帶勾勒蝴蝶，用吸管支撐蝴蝶，用電池盒作為底座。不同的設計需要選擇不同的材料和工具。你還可能會用到哪些材料和工具呢，請寫下來。
勞動實踐 設計
第一步
蝴蝶翅膀用LED 燈帶勾勒
下面是勤勤的設計圖，該作品分為兩個部分：底座和會發(fā)光的蝴蝶。打開開關后，蝴蝶的翅膀就會發(fā)出各種顏色的光，并翩翩起舞。
勞動實踐 設計
第二步
電池盒當?shù)鬃苤纹鸷?br/>下面是勤勤的設計圖，該作品分為兩個部分：底座和會發(fā)光的蝴蝶。打開開關后，蝴蝶的翅膀就會發(fā)出各種顏色的光，并翩翩起舞。
勞動實踐 設計
你打算設計一個怎么樣的作品呢 和你的同學一起構(gòu)思吧!
材料：LED燈或燈帶、帶開關的電池盒、圣誕樹 工具：熱熔膠槍、斜口鉗、砂紙
設計圖： 用LED 燈帶勾勒圣誕樹
電池盒當?shù)鬃?，吸管支撐起蝴?br/>勞動評價
能辨別出常見的LED燈，并說明它們的功能☆☆☆☆☆
能夠進行需求分析，形成優(yōu)秀的創(chuàng)意☆☆☆☆☆
會用草圖清晰表達自己的想法☆☆☆☆☆
學習過程細致認真、樂于分享☆☆☆☆☆
勞動反思
1.你的設計是否科學合理、操作性強
2.你能圖文并茂表達設計方案嗎 設計圖中哪些地方可以優(yōu)化修改
課堂總結(jié)
今天這節(jié)課，我們學習了LED應用的設計，學會正確識別各種常見的電子元器件并判定元器件的好壞。學會正確安裝焊接各類元器件。下節(jié)課我們將學習LED產(chǎn)品的制作，課后請大家認真預習。
板書設計
1.常見的LED燈作品
2.LED燈作品設計步驟
1.LED指示牌
2.LED手環(huán)
3.多彩淋溶頭
4.LED裝飾燈
1.蝴蝶翅膀用LED燈帶勾勒
2.電池盒當?shù)鬃?，吸管支撐起蝴?br/>作業(yè)布置
回家后用所學方法為家人制作一棵發(fā)光的圣誕樹。
謝謝
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