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4.2.2 二氧化碳 課件-2022-2023學年九年級化學滬教版(上海)上學期(共19張PPT+視頻)

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  1. 二一教育資源

4.2.2 二氧化碳 課件-2022-2023學年九年級化學滬教版(上海)上學期(共19張PPT+視頻)

資源簡介

(共19張PPT)
二氧化碳用于制飲料及啤酒
二氧化碳 促進植物的光合作用
二氧化碳 用于滅火
固體二氧化碳(干冰) 保存食物
固體二氧化碳(干冰) 人工降雨
固體二氧化碳(干冰) 制造舞臺效果
一、二氧化碳的用途:
1.制碳酸飲料.
2.促進綠色植物的光合作用.
3.滅火.
4.人工降雨.
5.做致冷劑,保藏食品.
6.制造舞臺云霧效果.
干冰
二、二氧化碳的物理性質
1.通常是無色、無味的氣體。
2.密度比空氣大。
3.能溶于水。(1:0.88體積比)
4.在加壓和冷卻情況下,可變成雪狀的固體,俗稱干冰。
干冰易升華,使周圍環境溫度降低,作致(制)冷劑。
CO2 + H2O == H2CO3
H2CO3 == H2O + CO2

1、與水的反應
三、二氧化碳的化學性質:
2、與堿溶液的反應
CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓ +H2O
(1)與澄清石灰水
作用:檢驗二氧化碳氣體
若石灰水為足量或過量,還能吸收二氧化碳氣體
(2)與氫氧化鈉溶液
CO2+2NaOH==Na2CO3 + H2O
作用:吸收二氧化碳氣體
現象:石灰水變渾濁(白色沉淀)
實驗:
在燒杯內放入一只階梯型的
鐵皮架,在鐵皮架的上下分別
放一只燃著的蠟燭,沿內壁倒
入一瓶氣體,觀察發生的現象.
1、蠟燭熄滅說明什么問題?
2、為什么下層蠟燭先熄滅?
3、不可燃,一般也不助燃。
1、與水反應  
二氧化碳的化學性質:
2、與堿溶液反應
3、不可燃,一般也不助燃。
4、不能供呼吸。
5、某些反應中做氧化劑
高溫
 CO2 + C  ==  2CO
點燃
 CO2 +2 Mg  == C + 2MgO
(二氧化碳對某些物質也可能有助燃性)
(工業上生產煤氣)
氣體的制取
工業
實驗室
制取量大
原材料價格要便宜,能形成經濟效益
收集氣體是否純凈
操作簡單安全、條件易達到
反應速度要適中
二氧化碳大量排放引起
溫室效應
生態平衡遭到破壞
思考:
進入山洞、菜窖和地下室之前,應該做怎樣的試驗,證明其中二氧化碳的濃度對人是安全的。
進入久未開啟的菜窖前該怎么做
做燈火實驗
把對應的性質和用途用線條連接起來
1、干冰可以做制冷劑
2、一般情況下二氧化碳不能燃燒,也不支持燃燒。
3、在啤酒和飲料中存在大量的二氧化碳。
4、在實驗室中,用澄清石灰水來檢驗二氧化碳的存在
A、二氧化碳能溶解在水中
B、固體二氧化碳在汽化過程中吸收大量的熱量。
C、二氧化碳能和澄清石灰水反應
D、二氧化碳能用做滅火材料

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